第一单元 走进化学世界全章课件、课时练习、知识点及教案

第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无新物质生成实验1-1实验1-2液态的水块状的胆矾产生气泡，遇冷凝结成水珠变为蓝色粉末水胆矾想一想：这两个变化有何共同点？水的沸腾:态态态无胆矾的研碎:状状无状态改变形状改变液气液块粉末仔细观察、准确记录、深入分析：实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无新物质生成实验1-3实验1-4胆矾、氢氧化钠石灰石、稀盐酸产生蓝色沉淀氢氧化铜二氧化碳等讨论：(1)两个变化有何共同特征？(2)这两种变化属于物理变化吗？有有产生气泡，石灰水变浑浊仔细观察、准确记录、深入分析：电灯通电发光是什么变化？甲同学：有发光放热的现象，所以是化学变化。乙同学：没有生成新的物质，所以是物理变化。×√总结：判断物质变化的类型标准是：看“是否生成新物质”一、物质的变化：生成其他物质的变化。化学变化：（化学反应）3.化学变化的现象：、、等；常伴随能量变化：、、等1.物理变化：没有生成其他物质的变化。2.本质区别：是否生成新物质4.联系：化学变化中有物理变化，物理变化中有化学变化一定不一定1.物质发生化学变化时，一定有（）A、气体生成B、沉淀生成C、新物质生成D、颜色改变2.在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A、煤气燃烧B、瓷碗摔碎C、食物腐烂D、面粉发酵CB3.下列工艺制作过程中包含了化学变化的是()A、红纸剪成窗花B、泥土烧成瓷器C、冰块制成冰雕D、木板制成模型飞机B80℃观察一杯酒精，说出它有哪些性质？颜色：状态：气味：沸点：无色液体有特殊气味能燃烧讨论：这些性质可以怎样分类？发生了化学变化没有发生化学变化点燃时：二、物质的性质1.化学性质：在化学变化中表现出来的性质。物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。2.区别：是否需要发生化学变化3.举例：物理性质：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等化学性质：可燃性、助燃性、还原性、氧化性、稳定性等1.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A、颜色B、状态C、硬度D、可燃性D2.下列关于性质的描述：①标准状况下水的沸点是100℃；②胆矾是蓝色的块状固体；③酒精能燃烧；④水的密度比汽油大；⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；⑥铜可以导电。其中属于物理性质的是，属于化学性质的是。③⑤①②④⑥“变化”和“性质”语言叙述的区别：一般描述物质性质时有“可以、易、能、会”等字，如：酒精燃烧；酒精能燃烧化学变化化学性质如何区分物理变化、化学变化、物理性质、化学性质？“物理”和“化学”的判断：是否生成新物质1、在下列描述中：属于物理变化的是()属于化学变化的是()属于物理性质的是()属于化学性质的是()A、氧气能使木条燃烧更旺；B、纯净的水是无色无味的液体；C、镁带在空气中燃烧生成氧化镁；D、水在0℃时变成冰。DCBA1、下列变化属于物理变化的是（）A、菜刀生锈B、牛奶变酸C、煤气泄漏遇火爆炸D、轮胎爆炸2、古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3、下列物质的用途中，主要应用化学性质的是()A、用铁、铝制作炊具B、用大理石作建筑材料C、用酒精作燃料D、用铜制作导线DCC