2015年河北省中考文科综合试卷及答案

文科综合试卷第1页（共10页）2015年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷（思想品德、历史）本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。卷Ⅰ（选择题，共50分）注意事项：1．答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。本卷共27题，1～4题每题1分，5～27题每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．观察“依法治国”百度搜索量曲线图，会发现2014年10月该曲线突然陡峭上扬（见右图）。与这一现象直接相关的事件是A．中国举办APEC北京会议B．党的十八届四中全会举行C．国家科学技术奖励大会召开D．京津冀协同发展取得重要进展2．某县国税局两名工作人员涉嫌违反交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。对于这一建议，法院应该A．采纳，因为公民平等地享有建议权B．不采纳，因为法院不受国税局管辖C．采纳，因为法院和国税局都是国家机关D．不采纳，因为法院应独立地依法作出审判文科综合试卷第2页（共10页）中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求。作为一名中国人，一定要懂中华民族传统文化，并切身感受她的魅力。回答3～5题。3．下列所示事物，能够让我们感受到中华民族传统文化的是①②③④A．①④B．②③C．①②③D．①③④4．春节是中华民族传统文化的典型代表。每到春节，亲人团聚，其乐融融。全球各地华人共享一年的收获和喜悦，庆祝祖国的繁荣和发展。由此可见，春节凝结的精神内涵是①和谐②创新③爱国④勇敢A．①③B．②④C．①②③D．②③④5．在英国爱丁堡过春节的中国留学生小沈，不仅在大学里面看到了大型的兵马俑彩灯展，还在沿街的许多地方看到了春联、饺子等中国特色的事物。在异国他乡过春节的小沈应有的感受是①思念家乡和亲人②骄傲和自豪③中华文化优于其他文化④中华文化独具魅力A．①②B．③④C．①③④D．①②④水是生态环境中最重要的因素之一，直接关系人们生活、百姓健康。回答6～7题。6．我国纪念2015年“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列选项所述内容能够为这一主题的确定提供支持的是①我国水资源浪费严重②我国水资源丰富③我国水环境污染问题突出④我国水资源时空分布不均A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．“阶梯水价”的基本特点是用水越多，水价越高。2015年底前，河北省将全面实行城镇居民阶梯水价。其目的是A．增加水的供应量B．促使居民节约用水C．大幅提高水的价格D．让水成为一种重要资源“手捧如歌的哈达/心儿像格桑花明亮/风沙扬起青春的热望/冰霜铸就高原的坚强/各族同胞携手情深意长/雪域儿女筑起人间天堂/……”这是对支援某一少数民族地区的人们赞美的诗句。回答8～10题。8．由诗句内容判断，这一少数民族地区是A．新疆B．宁夏C．内蒙古D．西藏文科综合试卷第3页（共10页）9．这段诗句能够体现出的党和国家的少数民族政策是①民族风俗习惯政策②少数民族干部政策③民族语言文字政策④民族团结政策A．①④B．②④C．①③D．②③10．一批批优秀的中华儿女听从祖国召唤，来到这片圣洁的土地，在这里办学校、建医院、传技术……他们的贡献在于①提高了当地的人口素质②维护了和谐的民族关系③促进了少数民族地区发展④实现了共同富裕A．①③B．②④C．①②③D．①②③④计算机和基于计算机发展技术的互联网是人类20世纪最伟大的发明之一。如今，互联网成了人们日常工作和生活的关键基础设施。回答20～23题。21．1994年4月20日，中国正式加入国际互联网大家庭。20年后的2014年，中国已有了400万家网站、13亿手机用户、6亿多网民。中国已是网络大国，网民数量世界第一。这一事实进一步印证①科技深刻影响着我们的生活②科技的发展关键靠人才③靠技术引进就能建成科技强国④中国社会进步离不开科技A．①④B．②③C．①②④D．①③④23．小张决定通过检察院网站举报某单位领导的贪污腐败问题。他的正确做法是①学习相关法律知识②在网上表达对领导的不满③提供相关事实和证据④了解网上举报的相关规定A．①②B．③④C．①③④D．①②③④文科综合试卷第4页（共10页）2015年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷（思想品德、历史）卷Ⅱ（非选择题，共70分）注意事项：1．答卷II前，将密封线左侧的项目填写清楚。2．答卷II时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。题号2425252627282930得分24．热议诚信话题。（6分）“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。宁波的一个企业老板把几名欠自己钱的“老赖”的资料发布在网上，包括他们的姓名、欠债行为、涉及金额、家庭住址、联系方式和事件详情，并附上了欠条的照片。这一做法引发了社会的激烈争议。（1）对于这个老板的做法，小亮从诚信建设的角度表示支持，小华则从维权的角度表示反对。请分别替他俩说出理由。（4分）（2）为避免出现争议，你对这个老板有什么提示或建议？（2分）总分核分人得分评卷人文科综合试卷第5页（共10页）25．品评法治生活。（10分）张建民，是一名退休干部，他坚持在农村义务普法20多年，为26万多人次免费上过法律课。一天，有母女俩找到张建民评理。女儿：“张老师，你今天要先给我妈妈上上课，她侵犯了我的人身自由，还打我骂我。”妈妈：“她只有17岁，却和一个20岁的小伙子谈恋爱。她不听劝，我只能把她关在家里，她还打110报警说我软禁她，您看怎么办？”（1）从法律角度考虑，张老师会对“女儿”做出哪些肯定评价和真诚劝告？（4分）（2）张老师又会对“妈妈”说些什么呢？（2分）（3）从上图张建民的话中，你明白了哪些道理？（3分）26．解析公正事件。（10分）得分评卷人得分评卷人文科综合试卷第6页（共10页）【事件一：新政出台】2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出：进一步提高中西部地区学生高考录取率，增加农村学生上重点大学人数。小华看到报道后认为这一政策是公平的。（1）请结合我国的发展现状，为小华的观点找出依据。（2分）【事件二：应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”，她将这些单位告上法庭。法院经过审理认定被告侵犯了原告的平等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：表姐总算得到了公平的对待。看来，宪法里的男女平等、劳动法中禁止就业性别歧视，绝不只是漂亮的口号！（2）由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用，你能得出什么结论？（4分）【事件二：拍照义举】因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞，谴责不守规则的4名成年人。（3）为促进社会公正，这名初中生的表现给我们什么启示？（2分）（4）以上三个事件对社会生活带来哪些积极影响，请归纳出两点。（4分）文科综合试卷第7页（共10页）30．阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（18分）小亮以“中国的发展”为主题，搜集到以下资料，请运用资料展开探究。资料一资料二（2）资料二反映出我国实行了什么国策？（2分）依据所学，说出坚持这一国策对我国的发展产生的重大作用。（2分）得分评卷人文科综合试卷第8页（共10页）（3）资料三中三幅图共同反映了当前我国实行上述国策的哪一做法？（2分）要想论证我国这样做的必要性，请从资料四中提炼出一条论据。（2分）（4）通过以上探究，概括指出当代中国发展与世界的关系。（2分）2015年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试题参考答案文科综合试卷第9页（共10页）（思想品德）卷Ⅰ题号123456789101112答案BDCADBBDAC题号1314151617181920212223答案AC卷Ⅱ24．（6分）（1）小亮：“老赖”不讲诚信，对他们进行公开曝光，是对失信者的惩戒和警示，有利于减少失信行为（形成诚信的社会风气），推进诚信建设。（2分）小华：“老赖”的资料中的有些信息属于个人隐私，在网上公布这些信息，涉嫌侵权。（2分）（2）示例一：在维护自己合法权益时，应尊重他人的权利。（2分）示例二：通过法律途径解决问题，如向法院起诉“老赖”。（2分）25．（9分）（1）评价：法律意识（权利意识）强，知道依法解决问题。（2分）劝告：作为未成年人应该听妈妈的劝（正确引导），妈妈对你有监护（教育）的职责。（2分）（2）注意教育方式，尊重孩子的权利。（2分）（你违背了未成年人保护法）（3）懂法（学法知法）能更好地维护自身权益；懂法（学法知法）才能更好地守法，（依法规范自身行为）；我们的生活离不开法律；建设法治国家需要普法。（3分）26．（10分）（1）我国区域发展和城乡发展不平衡。（2分）（2）法律保障（维护）社会公正或社会公正需要法律的保障（维护）。（3）示例一：促进社会公正，人人有责。（2分）示例二：促进社会公正，要求我们敢于维护正义。（2分）示例三：促进社会公正，需要我们维护规则。（2分）（4）让人们感受到公正的力量；增强人们的法治观念（规则意识）；彰显了法律权威；唤起人们的良知；形成良好的社会风气；促进社会和谐。（4分）文科综合试卷第10页（共10页）30．（18分）（2）对外开放。（2分）加快了我国的发展步伐。（2分）（3）走出去。（2分）当今世界是开放的世界；经济全球化深入发展；不同国家和地区之间的联系日益紧密（各国相互联系、相互依存的程度空前加深）。（4）中国的发展需要（离不开）世界，世界也需要（离不开）中国的发展。（2分）（当代中国发展与世界密切相关）。