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2祖父的园子情1、准备好本子和笔。2、调整好心态。者萧红(1911—1942),原名张迺莹,黑龙江呼兰县人,30年代中国文坛知名的女作家,其作品文笔细腻,抒情色彩浓厚,颇具散文化倾向。主要作品:《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》等。品《呼兰河传》是著名作家萧红创作的一部自传体小说。著名文学巨匠茅盾作序。书中描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情,展示了女作家独特的艺术个性与特色。这部作品是萧红后期代表作,通过追忆家乡的各种人物和生活画面,讲述了作者的童年故事,表达出作者对于旧中国的扭曲人性的社会现实的否定。它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。——茅盾读读课文读读课文读读课文读读课文1.用自己喜欢的方式读课文,学习本课生字,读一读,记一记。2.读完想一想,文中的园子给你留下了什么样的印象?读状元成才路状元成才路读读课文词蝴蝶蚂蚱明晃晃啃书本樱桃蚌壳拔草瞎闹铲地割掉毛嘟嘟承认倭瓜拴着水瓢下雨啰逛街蝴蝶蚂蚱明晃晃啃书本樱桃蚌壳拔草瞎闹铲地割掉毛嘟嘟承认倭瓜拴着水瓢下雨啰逛街花园里边明晃(huǎnɡ)晃的,红的花、绿的草在风中摇晃(huànɡ)着。多音字晃huǎnɡ()huànɡ()明晃晃摇晃运用:蝴蚂蚱樱拔瞎铲割承拴瓢逛我会写嗡锄结构:部首:书写指导:左窄右宽。“扌”竖钩宜直,右部撇稍弯。bá拔左右扌拔(拔草)拨(拨打)胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠找规律,说词语:我会填天空是()的窗户是()的草地是()的稻田是()的灰蒙蒙明晃晃绿油油金灿灿状元成才路状元成才路默读课文,边读边思考:1.园子里有什么?2.“我”和祖父在园子里做了什么?3.祖父的园子有什么特别之处?习读读课文“我”和祖父在园子里做了哪些事?园子里有什么?祖父的园子有什么特别之处?这花园里,蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶,黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着。满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。五颜六色五彩缤纷姹紫嫣红万紫千红这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。自由快乐,无拘无束富有灵性活泼可爱的虫子;五彩缤纷的花儿;充满活力的榆树;无拘无束的蔬菜……园子里有什么?自由快乐富有灵性这是一个_________的园子。我会说生机勃勃色彩绚丽多姿多彩美丽迷人……“我”和祖父在园子里做了哪些事?园子里有什么?祖父的园子有什么特别之处?状元成才路状元成才路祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。祖父铲地,我也铲地。祖父浇菜,我也过来浇。“我”和祖父在园子里做了哪些事?园子里有什么?祖父的园子有什么特别之处?有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。”我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”从祖父的这三次笑中你读出了什么?祖父的笑里隐藏着什么?在这座园子中,“我”爱胡闹,祖父从来不恼,不批评,也正是有了祖父的慈爱、宽容、耐心、精心呵护,“我”才可以如此在园子中纵情嬉戏。祖父的笑里隐藏着慈祥、和蔼可亲和对“我”的爱。状元成才路状元成才路一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了。吃黄瓜追蜻蜓采倭瓜花捉蚂蚱祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”想象一下,“我”大喊着“下雨啰!下雨啰!”的神情是怎样的?激动的、欢快的、天真烂漫的……为什么在园子中“我”会那么自由?因为祖父允许“我”随便胡闹,他的宽容和疼爱放飞了“我”的天性。祖父的园子有什么特别之处?在祖父的园子里,有祖父暖融融的爱,有“我”自由自在、无拘无束、充满梦幻色彩的童年。园子里的昆虫和树祖父的园子快乐童年放飞天性充满活力“我”在园子里随意玩闹自由快乐园子里的一切自由自在“我”快乐地睡了维本文通过描述祖父园子里的景物以及“我”跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的美好感受,展现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年生活的留恋之情。堂照样子用叠词填空。例:蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,(胖乎乎),(圆滚滚),就像一个小毛球。堂1.花园里边()的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。2.狗尾草()的,很像狗尾巴。3.天空()的,又高又远。明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠1.有感情地朗读课文,将你喜欢的句子摘抄下来。2.品读课文,感受作者是如何从细微之中感受生活,如何真实地表达自己感想。后
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