学生行为习惯养成教育月活动实施方案

第1页共6页学生行为习惯养成教育月活动实施方案一、指导思想行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。为进一步加强和改进、完善我校学生思想品质教育工作，把学生行为习惯养成教育作为德育建设切入点，培养学生良好的行为习惯，全面提高学生综合素质，创建良好的校风、班风、学风，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围，学校决定在各年级各班开展“学生行为习惯养成教育月”活动，具体措施由政教处落实、执行。二、活动目标1、培养学生良好的行为习惯和良好的道德风尚，促进学生健全人格的发展。2、培养学生良好的个性心理品质，促进学生智力发展，使全体学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学生的学习效率和成绩。3、教育学生学会做人、学会做事、学会生活、学会守纪，使其健康快乐成长。三、组织领导为了使本次活动顺利开展，工作落到实处，使“养成教育月”活动取得真正的实效，特成立活动领导小组。组长：伍西员副组长：黄琳冷振荣简彬振曾令年组员：陈文曾波林喻批开吴晶晶潘辉聂志明冷仁和柒敢峰四、活动时间第2页共6页9月1日—9月30日五、活动内容1、文明礼仪养成教育；2、卫生习惯养成教育；3、学习习惯养成教育；4、节俭习惯养成教育；5、助人为乐养成教育；6、安全意识养成教育。六、活动安排项目及时间具体措施和内容落实部门负责人一、宣传部署1、制定活动方案9.1-9.10①、政教处制定出《泗溪中学学生行为习惯养成教育月》活动实施细则，并于9月15日前交教育股。政教处陈文②、各班制定出《学生行为习惯养成教育月》实施细则，于9月9日前交政教处。各班级各年级主任2、搞好活动宣传9.1-9.10①、在校园挂横幅标语进行宣传。政教处陈文②、利用校园广播进行活动宣传。团委柒敢峰第3页共6页③、各班利用黑板报，以养成教育为主题进行宣传，政教处统一检查、拍照、评比。各班级各年级主任3、开展主题活动9月10日各班组织召开“养成教育活动月”主题班会，针对学生日常行为习惯和生活习惯中存在的问题，提出下一步的要求，狠抓学生的养成教育，要有教案，有学生发言稿，交政教处统一检查。各班级潘辉柒敢峰陈文4、开展活动讨论9.6-9.11各班在班主任的指导下，让学生紧紧围绕养成教育内容展开大讨论，明确养成教育的重要性。讨论材料上交政教处存档。各班级潘辉柒敢峰陈文二、实施操作1、设立督查岗9.5①、各班设立学生日常行为习惯督查岗，负责督查本班学生日常行为习惯，名单上效政教处存档。各班级潘辉柒敢峰陈文②、少先队、学生会设立学生日常行为习惯督查岗，负责督查全校学学生会柒敢峰第4页共6页生日常行为习惯，做到定时、定点、定人，责任到人，有记录、有通报。2、进行一次仪表仪容大检查9.15-9.18学校统一进行一次仪表仪容大检查，对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求：不穿奇装异服、不穿高跟鞋、拖鞋、不穿背心短裤、不戴各种手饰，不留长发（前不遮眉、侧不遮耳、后不遮颈）。对凡是不合要求的进行整改，培养学生正确的审美观。政教处陈文3、学生自查9.10-9.14活动开展以来，我纠正了哪些不良行为习惯？还有哪些不良习惯？下一步如何纠正？要求用书面形式工整写好，上交班主任，再统一交政教处。各班潘辉柒敢峰陈文4、进行卫生安全大检查9.1-9.14①、举行全校安全教育大检查周，培养学生安全意识，有计划、记录、活动结果。安稳办曾波林②、举行全校卫生教育环卫冷仁第5页共6页检查周，对校园内的各处卫生进行彻底清扫，不留死角，对学生进行卫生行为教育，使学生养成良好的卫生习惯。处和5、组织相关的背诵比赛9.17各年级、各班组织开展《中小学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《文明礼貌用语》的背诵比赛，优胜班级和个人给予一定的奖励。团委柒敢峰三、总结评比1、评先表彰9.28根据活动开展的情况和效果，各班评出1-2名“养成教育优秀学生”，初一年级评一个班、初二初三各两个班为“养成教育先进班级”进行奖励。政教处陈文2、总结反思9.24-9.28各班每位学生都要总结反思在“养成教育活动月”中的收获和启示，写一份总结材料上交政教处，政教处评先优秀材料并展出。各班柒敢峰3、写总结材料9.30①、各班于9月29日前上交一份“养成教育活动月”总结材料到政教处存政教处叶晶第6页共6页档。②、政教处就本次“养成教育活动月”写出总结材料，并于10月10日上交一份至教育股。政教处陈文七、活动要求1、“养成教育活动”要体现全员参与、全方位实施的原则。要求全校所有学生在养成教育活动中人人自我约束，人人自我养成，形成人人有所得的良好局面。2、各年级、各班要狠抓学生的日常行为习惯的方方面面，及时表扬突出的班级和个人，对存在严重问题的班级和个人要进行批评教育，落实改进的措施，使学生行为习惯养成教育持续、健康发展。3、本次活动的各项评比和活动结果将纳入班级考评。