十里铺乡中心校师德师风整顿活动实施方案

十里铺乡中心学校师德师风整顿活动实施方案为了深入落实科学发展观重要思想，积极落实山阳县教育局“师德师风集中教育整顿活动”，以“以德立教、爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主题，开展有针对性的学习、教育、反思活动，进一步更新教师师德观念，规范教师执教行为，完善师德管理制度，提升教师的师德水平，营造教师为人师表、尊师重教的良好风气。根据山阳县教育局会议精神，结合学校实际，在全校教职工中开展师德师风集中教育整顿活动，特制订本方案。一、活动主题以德立教、爱岗敬业、教书育人、为人师表。二、活动目的1、全体教师更加明确自身的职责，依法施教，以强烈的使命感和责任感投入工作。2、全体教师为学生的全面发展和终身发展着想，热爱学生，遵循教育规律，遵守职业道德。3、全体教师中无以教谋私、体罚学生等违规违纪行为发生，在树立我校教师良好形象上有新的提升。4、通过活动主要解决八个问题：一是学习风气不浓、不注重自身修养，满足现状的问题；二是思想守旧、工作劲头不足、创新意识不强的问题；三是缺乏集体观念、协作意识差、团队意识不强的问题；四是责任心不强、敷衍了事、应付差事的问题；五是作风不实、做表面文章、摆花架子的问题；六是纪律性不强、我行我素的问题；七是对学生缺乏爱心和耐心、职业道德缺失的问题；八是师表作用发挥不够、怕得罪人的问题。三、活动步骤及措施本次活动共分四个阶段：第一阶段：宣传动员（1月17日-1月18日）1、制定“师德师风集中教育整顿活动实施方案”，成立“师德师风集中教育整顿活动领导小组”。2、召开动员大会，提高全体教师对本次活动的认识，进一步明确加强师德师风教育的重要性，进一步明确师德师风的具体内涵和要求。在此阶段中，学校将召开全体教职工参加的动员大会，宣布“师德师风集中教育整顿活动实施方案”，由校长阮班主同志做动员报告，提出明确要求。3、对“师德师风集中教育整顿活动”提出具体要求。第二阶段：强化学习（1月19日——1月31日）1、组织全校教职工采取集中学习和分散学习的形式学习《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师十不准》，要求认真笔记，体会学习内涵，撰写论文。2、组织学习《公民道德建设实施纲要》；学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等教育法律法规；学习模范教师先进事迹；学习教育局下发的相关文件。3、认真做好学习笔记以及学习心得。学校要对学习笔记和心得体会进行细致检查，公布检查结果，并作为教师考核的依据。第三阶段：反思交流（2月1日——2月28日）1、通过交心谈心、自我反思等形式，开展“师德师风大家谈”，每位教师认真查找自身在师德师风方面存在的问题，明确努力方向。同时，通过相互交流，受到启发，通过反思，每个人写出书面材料，上交学校审核，并统一归入个人师德档案。2、开展“批评与自我批评”等主题座谈会。座谈会上每个教师要对照《中小学教师职业道德规范》中的每一条进行逐项自查，谈一谈自己哪些方面做的还不到位，自己还存在哪些问题。对其他老师提出自己的看法，互相帮助查缺补漏。3、结合自己的反思以及别人的批评，写出自己的反思材料，学校要对每个人的反思材料进行严格审查，不实事求是的，重新反思，反思材料统一存入个人师德档案。第四阶段：整改提高（3月1日——3月31日）1、开展“我应该做一名什么样的教师”为主题的师德师风论坛活动。2、读师德文章感悟师德内涵，写好读后感。3、开展“讲教师礼仪、塑师德形象、重师德规范”活动。第五阶段：开展“爱生月”“尊师周”活动（4月1日——5月31日）1、四月份开展“爱生月”活动。全体教师要积极“走进学生心里”，针对一个班级每一个学生不同的情况进行“心灵沟通”，让每个学生感受到老师的浓浓爱意。2、五月份开展“尊师周”活动。要求学生、家长了解教师、尊重教师。学校将以实际行动为教师办实事。同时，通过宣传栏、会议、广播等等形式向社会宣传教师的爱岗敬业、奉献精神。第六阶段：总结表彰阶段（6月1日——6月10日）此阶段主要是对学校师德师风教育整顿活动进行总结和评价，表扬先进，激励后进。在此阶段中，学校将组织评选出学校师德标兵进行表彰。四、组织机构学校成立师德师风集中教育整顿活动领导小组，加强对活动的组织和领导。领导小组：组长：齐德岗（中心学校校长）副组长：阮班主任(中心学校副校长)成员：樊文安石小华李福霞毛浓娥领导小组下设办公室具体负责活动的落实、检查、评比、考核。五、说明这次师德师风集中教育整顿活动是我校本学期的一项重要工作，每一位教育干部及每一位教职工，要不折不扣地按照活动方案去落实，切实提高自身的师德素养，凡是在本次活动中表现较差的，将给予通报批评并实施“师德问题一票否决”，即在评模、晋级、评优、绩效工资等方面受限。2011、1、17