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美术二年级复习计划德育目标:坚信每个学生都具有学习美术的能力,陶冶学生的情操,提高他们的审美能力。培养学生注意观察和发现生活中的美,并启发学生在创造和表现美的活动中培养健康的审美情趣和高尚的审美情操。在教学中引导学生继承和发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强民族自豪感。知识要点:尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。复习时间安排:18周学生整理本学期的美术作业,查漏补缺。19周师带领学生复习本期知识要点。20周随堂进行期末综合考评。复习措施:一.对新课标和大纲制定的有关二年级的各项要求,要了如指掌:理解其中的每一项标准、尺度、重难点。二.加强备课组的集体备课,针对每个年级各班具体情况制定复习计划。认真上好复习课。三.全面复习本期所学的有关概念、技法方面的有关知识。加强与班主任和学生家长的联系,督促学生完成平时作业。四.了解学生的知识漏洞,了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题;分析学生的知识层次,因材施教使得复习有针对性,使得每一个学生在复习中有满足感,能较好的受到复习的效果。五.了解学生对期末考试的看法和态度,了解他们对复习有什么要求:分析学生的心理层次,可以开展一些活动,给学生一些精神食粮,调动每一个学生的积极性,使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。并采用集中复习和自主复习相结合的方法。六.结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计的练习。七.充分发挥学习小组的作用,学生自评互评作业情况、课堂纪律情况及带学习用具情况。评优并进行奖励。八.每个学生都选出自己本学期最优秀的作业,在班级内展示,培养学生的审美能力并增强他们的学习兴趣。九.加强对后进生的辅导,针对其实际能力设计作业内容及要求激发其学习积极性。
本文标题:二年级美术复习计划
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