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六年级总复习句子一、句子的类型(一)、把字句被字句(二)、扩句缩句(三)、转述句(四)、修改病句返回一、把陈述句改成“把”字句和“被”字句1、把陈述句改成“把”字句例:我叠好了被子。改后的效果:我把被子叠好了。1、陈述句改“被”字句例:春风吹开了花朵。花朵被春风吹开了。返回3、“把”字句和“被”字句互改例句:老师把小明狠狠地批评了一顿。被返回将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。1、夕阳染红了西天。2、战士们消灭了一批入侵的敌人。3、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。4、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。5、医务人员精心地治好了一个个病人。6、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。万变不离其宗(一)、扩句(二)、缩句返回1.树叶飘落。(扩句)金黄的树叶纷纷飘落。2.同学们回答问题。(扩句)教室里的同学们争相恐后地回答老师提出的问题。3.蜜蜂飞来飞去。(扩句)一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。4.柳条拂过水面。(扩句)柳条拂过水面,水面荡漾着一圈圈的水波1.我抱起一只受惊的刺猬。(缩句)我抱起刺猬。2.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝(缩句)鸟做窝。3.可怜的小音乐家扬科快要死去了(缩句)扬科快要死去了。4.飞快逃跑的狐狸差点掉进万丈深渊(缩句)狐狸差点掉进深渊。返回转述句返回例句:美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿美丽的姑娘说,她是智慧的女儿,1.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”2.老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。3、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。修改病句2、常见病因(1)成分残缺(2)用词不当(3)搭配不当(4)词序颠倒(5)重复累赘(6)前后矛盾(7)归类不当(8)概念模糊(1)成分残缺例句:A看了这个电视剧,受到了深刻的教育。B美丽的公园。C战士们纷纷报名参加。我令人留恋文艺活动(2)用词不当例句:李东和我热烈握手。AB李华助人为乐,全校同学都在赞颂他。C他虽然学习很好,但是经常热情地帮助学习吃力的同学。热情称赞不但而且返回(3)搭配不当例句:A他知道自己错了,心情很繁重。B随地吐痰的人是一种不文明的习惯。沉例句:我把胜利的消息已经告诉了他。AB这次考试同学们普遍的成绩提高了。C气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。(4)词序颠倒例句:A他经常回忆过去的往事。B在小组讨论会上,他首先第一个发言。(5)重复累赘例句:A老师都下班了,只有李老师还在办公室批改作业。B同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。(6)前后矛盾很多走例句:A图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。B我爱吃苹果香蕉黄瓜等水果。(7)归类不当《中国少年报》不属于书黄瓜不属于水果例句:A昨天上午刮了一天的风。B造纸术是我国的四大发明。(8)概念模糊“上午”不等于“一天”“造纸术”只是其中之一之一3、小学生常用的修改符号(1)置换符(2)删除符或()(3)添加符或()(4)对调符A相邻对调B不相邻对调(5)恢复符返回
本文标题:六年级语文下册《句子复习》PPT课件5.31
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