[八年级上]1.2 测量：实验探究的重要环节(1)

数一数：到底有多少个黑点？中间的圆圈，哪个比较大？这是正方形吗？那条线段比较长？单纯依靠人的感觉器官对物体的长度进行估计和判断，不够准确，眼见不一定为实。为了保证准确性，必须要进行测量！§1.2测量：实验探究的重要环节为了更好地进行科学、技术、贸易等交流，我们必须统一标准。国际公认的标准叫做国际单位制。阅读：鲁班的故事。（P11）长度的国际单位是：米（m）常用单位分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)换算关系：1m=10dm,1dm=10cm,1dm=10mm其他单位微米(μm)纳米(nm)换算关系：1km=1000m,1m=106μm,1m=109nm千米(km)mmmμmnm每下一级扩大1000倍mmmnm每下一级扩大1000倍mdmcmmm每下一级扩大10倍做一做：1m=μm；1mm=nm1mm=dm;1cm=mkm1061060.010.01如何进行单位换算？例一：23.6m=mm步骤：1.找出单位的换算关系1m=1000mm2.大小乘倍数除倍数23.6m=23.6×1000mm=23600mm例二：1200μm=m步骤：1.找出单位的换算关系1m=106μm2.大小乘倍数除倍数1200μm=1200÷106m=0.0012mm例三:2.54km=cm步骤：1.找出单位的换算关系1km=1000m=1000×100cm=100000cm=105cm2.大小乘倍数除倍数2.54km=2.54×105cm【练一练】（1）0.76m=cm=mm（2）122cm=dm=m（3）1500μm=m（4）0.023dm=nm5.填写适当的单位：(1)物理课本的长度约为26.20______；(2)教室门的高度约为2.20______；(3)地球的半径约为6370______；(4)一位同学的身高为17.6______；(5)一根头发的直径约为70______；767601220122000.00152300000cmmkmdmμm