2015年秋冀教版八年级上12.3分式的加减课件(共10张PPT)

12.3分式的加减1235bdacbcadacacbcadac5615151115异分母的分式同分母的分式分式的通分公分母异分母的分式加减法法则异分母的两个分式加（减），先通分，变为同分母的分式,再加（减）.例3计算1(1)2xxzy22(2)4bcaa例4计算22(1)22xxxx211(2)31961aaa能力提高1.计算21211xx能力提高2.上山和下山的路程都是s，一个人上山的速度为v1，下山的速度为v2.这个人上下山的平均速度为多少？12v+v2对吗？=总路程平均速度总时间122sssvv12ssvv2s21122svsvsvv12212vvssvsv12212vvvv确定最简公分母的一般步骤（1）找系数：如果各分母的系数都是整数，那么取它们的（最小公倍数。（2）找字母：凡各分母因式中出现的所有字母或含字母的式子都要选取。（3）找指数：取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数最大的。这样取出的因式的积，就是最简公分母。注意分式通分时，要注意几点：（1）如果各分母的系数都是整数时通分，常取它们的系数的最小公倍数，作为最简公分母的系数；（2）若分母的系数不是整数时，先用分式的基本性质将其化为整数，再求最小公倍数；（3）分母的系数若是负数时，应利用符号法则，把负号提取到分式前面；（4）若分母是多项式时，先按某一字母顺序排列，然后再进行因式分解，再确定最简公分母。小结与回顾