小学五年级趣味语文

趣味语文荟萃会听能说多读巧写如何提高语文成绩?梁启超十岁那年，跟父亲入城，夜里住在秀才李兆镜家。李家正厅对面有个杏花园，梁启超第二天早晨起来便走到杏花园玩耍，见朵朵花争奇斗艳，便摘了几朵。突然听到脚步声由远而近，原来是父亲与李秀才来了。梁启超急忙将杏花藏于袖里，但仍被父亲看见了。父亲不好意思在朋友面前责怪儿子，便以对对联的形式来处罚他。父亲吟上联：“_________，_________。”梁启超仰头看见对面大厅里挂着一块大镜，即念出下联：“_________，_________。”李兆镜拍掌叫绝。堂前悬镜，大人明察秋毫袖里笼花，小子暗藏春色“日”字加一笔,能组成多少个字?旧、旦、白、田、申、电、目、甲、由“十”字加一笔,能组成多少个字?千、士、干、土两“人”成从，两“口”成吕，你还能想到同一个字两个左右在一起，或者上下在一起，组成新的吗？左右在一起：从、林、非、朋、比、双、羽、册、弱、兢、棘、喆、赫、上下在一起二、多、昌、炎、吕、在横线上填一个字，使前后相连成为五个成语每个成语读一读，看看表示的是什么意思。鸡犬升__昏地__无天__久天__年累月天暗日长请你在下面成语的少字处填上合适的数字，使等式成立。想一想，填什么字呢？()神无主×()霄云外=()湖()海()家争鸣×()万火急=()载难逢各有()秋÷()面埋伏=()步穿杨六九五四百十千千十百某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？下面的成语前后是同义词，你会填吗？背井（）（）三心（）（）狐朋（）（）瓜田（）（）街谈（）（）谨小（）（）怨天（）（）金科（）（）离乡二意狗友李下巷议慎微尤人玉律你知道下面的惯用语是什么吗？主心骨把在团体中起主导的人喻为智多星把接待宾客的当地主人喻为东道主把公堂台阶下受审的囚犯喻为阶下囚把混混噩噩、不明事理的人喻为铁公鸡把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为糊涂虫把世故圆滑的人喻为老油条把技艺不精、勉强凑合的人喻为门外汉把没有专业知识的外行人喻为三脚猫把足智多谋的人喻为数字猜成语1256789七零八落12345609丢三落四1+2+3接二连三333555三五成群510不三不四3.5一五一十9寸+1寸=1尺得寸进尺你知道怎么读吗？古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟实行免费教育，对富家子弟却索要报酬(chóu)。他出了一个告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷人子弟来，他就这样读；富家子弟来，他就那样读。你知道他各是怎样读的吗?根据所给词填客名远客、说客、游客、香客、顾客、刺客、贵客、茶客、政客、稀客、生客、异客地位高贵的客人叫（）素不相识的客人叫（）远道而来的客人叫（）不经常来的客人叫（）游山玩水的客人叫（）购买东西的客人叫（）搞政治投机的人叫（）到外地游说的人叫（）流落他乡的客人叫（）专门搞暗杀的人叫（）去茶馆喝茶的人叫（）去寺院烧香的人叫（）贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客茶客香客在历史故事和故事主人公之间连线。卧薪尝胆刘备纸上谈兵岳飞精忠报国赵高三顾茅庐赵括四面楚歌项羽指鹿为马勾践下面的成语前后是反义词，你会填吗（）（）入死（）（）心非（）（）浅出（）（）手低（）（）无终（）（）地北出生口是深入眼高有始天南备选答案：兔、鼠、猴、虎、熊、牛、马、狼、狗、猫、羊填动物，组成语1、骑（）难下2、虎背（）腰3、（）心狗肺4、对（）弹琴5、亡（）补牢6、（）仗人势7、照（）画虎8、守株待（）9、抱头（）窜10、（）年（）月虎熊狼牛羊狗猫兔鼠猴马下面所选古诗句中，每句都有一个动物名，你能把它们填出来吗？柴门闻（）吠千山（）飞绝处处闻啼（）不是养（)人意欲捕鸣（）牧童骑（）（）两个（）（）鸣翠柳一行（）（）上青天两岸（）（）啼不住故人西辞（）（）楼月落（）（）霜满天早有（）（）立上头鸟鸟蚕犬蝉黄牛黄鹂白鹭猿声黄鹤乌啼蜻蜓你能填完下面的春字诗吗？（）满园关不住，一枝红杏出墙来。（）又绿江南岸，明月何时照我还？不知细叶谁裁出，二月（）似剪刀。忽如一夜（）来，千树万树梨花开。（）不觉晓，处处闻啼鸟。野火烧不尽，（）吹又生。谁言寸草心，报得三（）春色春风春风春风春眠春风春晖趣味语文荟萃“小、羊、上、山、吃、草”能组成几个句子？“小、羊、上、山、吃、草”能组成几个句子？会出现什么情况呢?想象：有一个童话，说的是两只羊过独木桥，同时到桥中央，羊头顶着羊头，各不相让，结果都落了水。这里也有一道羊过桥的题请同学们思考：南来北往两只羊，来到一座独木桥的中央，想一想，将会出现怎样的情况呢？