浅谈大学英语四级听力攻略

浅谈大学英语四级听力攻略浅谈大学英语四级听力攻略1.四级听力题型特点及分重2.四级听力复习策略3.四级听力训练办法及注意问题4.四级考试听力训练如何利用真题5.从真题中看解题技巧6.几点注意事项四级听力题型特点及分重1.短对话和长对话短对话：8道题，占全卷8%比长对话：2篇，7道题，占全卷7%比重2.段落独白：3篇，10道题，占全卷10%比重3.复合式听写：单词填空：8个，占全卷4%比重句子填空：3句，占全卷6%比重四级听力复习策略1.四级听力复习：至少提早三个月准备，扩大词汇量。2.要养成复述和做笔记的习惯3.从真题中总结规律和解题技巧4.其他几个问题：•听力单词和短语需要总结•注意力的保持•难度控制四级听力训练方法及注意问题Step1：第一遍听磁带时认真做题；Step2：脱离文字材料再听4~5遍磁带；Step3：在足够熟悉此段落的内容后，打开文字材料一边听录音一边看，亦可听录音进行听写练习；Step4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。四级听力训练应避免：1.鸵鸟式听法很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。2.多而不精对于已经听过的材料，很多同学很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。四级听力训练方法及注意问题3.不愿对着文字材料大声朗读很多同学认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。4.训练时间安排不得当听力训练需要思想高度集中，故时间应安排在每天精神最佳的时候。训练时间不宜过长，每次连续听半小时至一小时即可。由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，因此，最好每天都能坚持进行，切忌三天打鱼，两天晒网。四级听力训练方法及注意问题四级考试听力训练如何利用真题1.初听2.听写3.整理4.跟读从真题中看解题技巧1.短对话部分2.语段题部分3.长对话部分4.复合式听写部分短对话部分1.短对话听力的特点和考查重点2.短对话听力的一些原则3.短对话十大场景及一般思路4.短对话的常见场景5.短对话中常用单词和句型6.正确答案的特征短对话听力的特点和考查重点短对话一直以来都是四级考试中最有规律也最易提高的部分，这主要是因为对话本身必须兼顾文化背景常识与语言考查点两个部分，所以考试时既不会出两人见面问候“吃了没”这样不符合文化背景的题目，也鲜见直接对yes,no这样简单单词提问的没有任何考查难度的题目。正是出于这两点考虑，加之为了保证考试成绩的公正性与平衡性，四级考试的短对话部分产生了一些固有的套路和思维模式。①预测选项；②明确出题方式：同义替换（往往是正确答案），考查细节（要速记，要听清问题），转折（要听清转折后的内容）。根据近年出题思路与喜好偏向，我们不难发现，就考点而言，短对话出题主要集中在以下五个方面：1.原因考查，如05年6月第6题：W:BobsaidthatSeattleisagreatplaceforconferences.M:Heiscertainlyinthepositiontomakethatcomment.Hehasbeentheresooften.Q:Whatdoesthemansayabout?本题考查的划线部分实际为前一句的原因阐述，因此成为考查重点。短对话听力的特点和考查重点2.建议句型，如05年12月第1题：W:Caroltoldusonthephonenottoworryabouther.Herleftlegdoesn’thurtasmuchasitdidyesterday.M:She’dbetterhaveitexaminedbyadoctoranyway.AndI’llcallheraboutitthisevening.Q:WhatdoesthemanthinkCarolshoulddo?本题中男人用hadbetter一词表达了建议的内容，从而使之成为考查重点。短对话听力的特点和考查重点3.反问句式，如05年6月第5题：W:IjustreadinthenewspaperthatLordoftheRingsisthisyear’sgreatesthit.Whydon’twegoandseeitattheGrandCinema?M:Don’tyouthinkthatcinemaisalittleoutoftheway(偏僻的）?Q:Whatdoesthemanmean?本题中连续两个反问句式，前者表达了女人的建议，后者则表达了男人的言外之意，所以反问句式是个多功能的表达方式。短对话听力的特点和考查重点4.转折变化，如05年12月第3题：M:Hi,Melissa,how’syourprojectgoing?Haveyouthoughtaboutgoingtograduateschool（研究所，研究院）?PerhapsyoucangetintoHarvard.W:Everythingiscomingalongreallywell.I’vebeenthinkingaboutgraduateschool.ButI’lltalktomytutorDr.Garciafirstandseewhatshethinks.Q:Whatdowelearnaboutthewomanfromtheconversation?本题中句子相对比较长，但重点却非常突出地表现在转折之后。短对话听力的特点和考查重点5.场景考查，如05年6月第9题：W:Wow,Idolikethiscampus.Allthebigtrees,thegreenlawns,andtheoldbuildingswithtallcolumns（圆柱）.It’sreallybeautiful.M:Itsureis.ThearchitectureofthesebuildingsisintheGreekstyle.Itwaspopularinthe18thcenturyhere.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?场景一直以来就是四级考试的重点所在，只是目前的考题中场景内容描述用词难度加大而已。短对话听力的特点和考查重点•其他考点虽然考查较少，但依然值得注意，其中主要包括：态度考查、细节把握、数字时间、人物关系、言外之意、比较表达、近音词汇、词组词汇等。•就考试技巧而言，应该从考点着手，把握听力关键小词（转折、因果、时间、暗示等）、加强对关键句型的敏感度（反问、建议等）、忽略次要信息与混淆内容（量词、特殊疑问等）、积累场景相关词汇（家庭、学习、生活、工作、娱乐、用餐、天气、购物、医疗、交通等）。短对话听力的特点和考查重点短对话听力的一些原则1.but题：转折词语后面易现考点W:I'msuretheSmiths'newhouseissomewhereonthestreet,butIdon'tknowexactlywhereitis.M:ButI'mtoldit'stwoblocksfromtheiroldhome.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?D)TheSmiths'newhouseisnotfarfromtheiroldone.短对话听力的一些原则2.well题：所接内容常为考点W:Professor,afewofusatthebackdidn'tgetyourcopyofreadingasassignment.M:Well,thereareonly38namesonmyclasslist.AndIdidn'tbringanysparecopies.Q:whatdowelearnfromtheconversation?(05.1/No.7)C)Someofthestudentsarenotontheprofessor'slist.短对话听力的一些原则3.建议请求题注意事项：•第二个人回答的态度往往比第一个人的提问重要得多，尤其要注意答语中的反问句•引导建议的小词：whatabout,howabout,whynot,whydon’tyou,you’dbetter,let’s,shallwe等1)W:Iftheweatheristhishottomorrow,wemayaswellgiveuptheideaofplayingtennisintheafternoon.M:Oh.Idon'tthinkit'lllastlong.Theweatherforecastsaysitwillcloud-overbymid-afternoon.Q:Whatdoesthemanmean?(05.1/No.10)A)Theyshouldn'tchangetheirplan.B)They’dbetterchangetheirmind.注意相反项的处理。短对话听力的一些原则2)M:Washingdishesattherestauranteverydayisreallyboring.W:Whydon’tyouquitanddeliverflowersforme?Q:Whatdoesthewomanadvisethemantodo?(04.6/No.6)D)Leavehisjobtoworkforher.3)M:Alienisinthebasementtryingtorepairthewashingmachine.W:Heisn'tgoingtoworkhistermpaper?Q:WhatdoeswomanthinkAlienshoulddo?(05.1/No.6)D)Finishhisassignment.短对话听力的一些原则3.数字时间题：常需要通过计算得出答案M:So,whenaretheotherguysgoingtogethere?Thetrainisleavingin10minutes.Wecan’twaithereforever!W:It’s10:30already?Theyaresupposedtobeherebynow!Itoldeverybodytomeethereby10:15.Q:Whenisthetrainleaving?(04.6/No.3)C)At10:40.短对话听力的一些原则4.男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家。女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好。M:CanIborrowyourmathtextbook?Ilostmineonthebus.W:You’veaskedtherightperson.Ihappenedtohaveanextracopy.Q:Whatdoesthewomanmean?(04.6/No.7)B)Shecanhelpthemanout.短对话听力的一些原则11.父母一般只有一个作用——教育子女好好学习。12.除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似athome/atMary’shome之类的选项一般都是不对的。短对话十大场景及一般思路1.借车：车一般是借不到的。2.吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃。3.考试：作业、论文一般比较难或需要熬夜；教授一般比较严厉；选修课较难较多。4.坐车、飞机、轮船：一般都需要等。5.事故、灾难：光明原则，一般不会死人。6.听讲座：题目一般比较有趣，内容一般比较难懂。7.论文：一般需要进行文字修改(polish)或重写(rewrite)。8.休闲：男生一般喜欢待在家里看电视，女生一般喜欢高雅艺术(如theate