2012广东高考作文剖析

2012广东高考作文百度：lovinglky新浪微博：LI-QUEENIE——剖析醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇850字左右文章。作文题目材料剖析一、作文题型分析2012年广东高考语文卷依然是由广东省自主命题，作文题是一道由材料引出写作范围的写作题型。材料有两段文字，第1段文字是汤因比曾经说过的话；第2段文字是居里夫人在写给外甥女的信中说过的话。引出的写作范围有两方面，其一是“上面的材料引发了你怎样的思考？”其二是“结合自己的体验与感悟，写一篇文章”。这道写作题，与近几年的高考作文题比较有了变化。变化一，是把导语变成材料；变化二，是没有直接给出标题。题型虽然有变化，但没有超纲，依然在2012年高考语文考试大纲说明的作文题型示例范围之内，与示例第30题题型大体相同。二、关于材料的解读1．材料第1段，汤因比的话，表层包括了两个意思：其一，汤因比选择出生的时代是公元一世纪，他愿意选择的出生地点是中国的新疆。其二，汤因比选择“出生在公元一世纪的中国新疆”的原因，是“因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带”。汤因比的话，表面在谈选择出生的时代与地点，深层是要表达他喜欢文化，并且喜欢多种文化交汇。更深一层是要表达他对文化的重视。汤因比为什么喜欢文化，并且喜欢多种文化交汇？因为他“醉心于古文化研宄”。汤因比为什么重视文化？因为他在研究文化的过程中，深深地感悟到文化之于生活的重要影响。人的生活，需要物质，更离不开文化。所以，他向往能生活在文化丰富的时代和地方。这是汤因比所说的这段话的深层意蕴。2．材料第2段，表层包括了三个意思：其一，涵娜愿意选择生在一世纪以前。其二，伊雷娜宁可生在未来的世纪里。其三，居里夫人并不在乎出生在哪个时代，因为她认为“在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”。涵娜、伊雷娜都选择出生的时代，而居里夫人却不选择，为什么？因为居里夫人认为，生活不是被动地受制于时代，生活是由人主动去创建的。这就是居里夫人认为“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”的深层意蕴。将两段文字结合起来解读，这个材料主要是谈论“时代与生活”的话题。汤因比、涵娜和伊雷娜三人的看法是一致的，他们认为，时代影响着人的生活，生活在怎么样的时代，就会有怎样的生活。而居里夫人却与三人的看法相反，居里夫人则认为，“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”三、关于材料与写作范围的把握1．题干中“上面的材料”明确指示了材料与写作范围有密切关系，因此不能脱离材料的表层意或引申义作文。但可以将材科引入文章，也可以不引入文章。2．题干中没有“全面理解材料”的要求，因此，可以从材料的第1段自选角度，或从材料的第2段自选角度；也可以将材料的第1段和第2段结合起来自选角度。3．可以在材料的表层意中自选角度；也可以在写作指导关于把握作文题题意的五条评分细则1.材料与写作范围有密切关系，不能脱离材料的表层意或引申义作文。但可以将材料引入文章，也可以不引入文章。2.可以从材料的第1段自选角度，或从材料的第2段自选角度；也可以将材料的第1段和第2段结合起来自选角度。3.可以在材料的表层意中自选角度；也可以在符合材料表层意的引申义中自选角度。“表层意”角度与“引申义”角度没有优劣之分。4.不能只选材料中的某个词作为“自选角度”。5.不能脱离材料表层意任意引申出角度。具体问题：•对材料的解读粗浅（审题习惯）•思想幼稚，述多论少（思想积累）•文思不清晰，中心不明确（思维水平）•明知不能“套”还硬“套”。（写作态度）•高考作文，难度系数最高、考查级别最高、综合素质要求最高，却变成考生最容易对付的一道题。•高考作文，分值最大，备考时间理应花得最多，然而，考生却舍不得花时间备考作文，错误认为无法备考，无需备考。•高考作文考什么？•考思想•考思维•考运用语言文字进行表达和交流的方式法国的高考作文题：•1.欲望是否可以在现实中得到满足？•2.人们是否可以摆脱成见？•3.“我是谁”这个问题能否有一个确切的答案？•4.能否说，所有的权力都伴随以暴力？•5.什么是公众所能承受的真理？•6.我们是否有可能成为某种科技产品的奴隶？•7.解释卢梭《爱弥尔》的一个节选段落。“材料引……”作文题型的应试技巧“材料引……”题型应试技巧点•（一）解读材料•（二）选好角度•（三）确立中心•（四）建构思路•（五）引用材料•一、对材料的解读，要进行表层解读和深层解读。•表层解读——是指对材料进行客观的整体理解。•深层解读——是指阅读者结合自己的体验，或结合时代去感悟其引申义。•广东题材料的表层解读：•1.汤因比在选择出生的时代与地点，选择的原因是他注重文化。•2.居里夫人的外甥女愿意出生在一世纪以前。•3.伊雷娜宁可生在未来的世纪里。•4.居里夫人不选择，因为她认为，“人们在每一时期都可以过有趣而且有用的生活”。广东题的深层解读：•引申话题一：文化与生活•引申话题二：时代与生活•引申话题三：人与生活•二、广东题的好角度：•例4（表层意之“为什么选”角度）•例5（表层意之“为什么选”角度）•例6（引申义之“文化”角度）•例7（引申义之“人与时代”角度）•例8（表层意之“有趣而且有用的生活”角度）•例9（表层意之“有趣而且有用的生活”角度）•例10（表层意之“为什么选”角度）•选好角度，•很重要！怎样选好角度？•1.找准提示选角度。（例1、例2、例3）•2.深层解读悟引申。①事件材料一般是“以事明理”②寓言材料一般含哲理③诗歌材料一般由意象寓意④哲理材料一般藏义较深，反复咀嚼。•⑤文字+图片材料一般要图文并读。怎样选好角度？•1.找准提示选角度。•2.深层解读悟引申，选引申义角度。•3.表层解读需整体并客观，贴紧原意选角度。三、训练确立中心•中心明确，文思畅达，首尾贯通。优秀范例:活在当下一、社会的每一时期都有各自特点。二、二战时期很糟糕，但出了名人。三、当下和平繁荣，但不是糟糕透顶。四、活在当下，活出自己。五、我们只能把握当下。六、他们生得逢时。七、活在当下，生活更精彩。四、训练建构思路•必须想好了再写•不能边写边想五、训练引用材料处理材料的两种写法：•暗合写法例4例5例7•明“引”写法例6例8材料作文一般将“材料”写入文章更好•通过引用材料，体现用材料的水平；•通过引用材料，解决“无话可说”；•通过引用材料，显示表达水平。引用材料的技法：•1.直接引用（不能有错漏）•2.间接引用（体现引用意图）•3.夹引夹议（引议一致）祝您成功！