八年级生物空中飞行的动物

第三节空中飞行的动物(第一课时)能飞行有鸟类，昆虫，古代的翼龙,蝙蝠等一.鸟9000多种，大多数能飞行（一）.飞行对鸟类生活的意义——扩大活动的范围，有利于觅食和繁殖后代例如：冬去春来的家燕野鸭，丹顶鹤的迁徙鸟为什么会飞？（需要探究）(二）鸟类适于飞行的特点1.身体呈流线型（梭形）——减小阻力2.在飞行中起主要作用的是正羽，呈浆形，羽枝两侧密生羽小枝，组成扁平而有弹性的羽片，翅膀上的羽片部分重叠排列，形成扇面形结构。有利于通过扇动空气产生飞行的动力。3.胸部有龙骨突，附着有发达的胸肌4.骨骼的特点：骨骼轻而坚固，骨片薄，长骨中空，有气囊穿入。阅读资料探究：（1）.消化特点：消化能力强，消化时间短，粪便迅速排出，食量大，能为飞行提供充足的能量。2.心脏的特点：心脏占体重的比例较大，每分钟心博次数多，血液循环快，有利于氧气，养料，能量和废物的快速运输。气管肺气囊（3）.气囊的作用：辅助呼吸，提高呼吸效率，有利于减轻体重和散热。（三）.鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有飞翔能力，体内有气囊，体温高而恒定。第三节空中飞行的动物(第二课时)二.昆虫种类繁多，有100多万种，分布广泛，大多数能飞？（一）.观察与思考这是的翅蟋蟀蝗虫这是的翅豆娘蜻蜓这是的翅天牛瓢虫金龟子这是的翅家蚕蛾蝴蝶这是的翅蚊牛虻蝇讨论1题：都有扇面形结构，运动都由肌肉的收缩和舒张引起，在空气中都能产生向上的升力和前进的动力，都具有轻，薄，表面积大的特点。2题：蜜蜂可以通过翅的运动找到蜜源。蝗虫通过翅的运动寻找食物，躲避敌害寻偶交尾和寻找产卵场。可见翅对于昆虫的觅食，避敌，寻偶繁殖，寻找栖息地都有重要作用，也有利于扩大生活和分布空间对其生存和繁殖有重要意义。头部胸部腹部触角（二）.昆虫的主要特征身体分为头·胸·腹三部分；胸部生有三对足，一般具有二对翅；体表覆盖有坚韧的外骨骼。外骨骼的作用：保护和支持内部柔韧器官，防止体内水分蒸发。三.其他节肢动物节肢动物的主要特征身体由许多体节构成体表有外骨骼足和触角分节四.两栖动物两栖动物的主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸；变态发育；成体水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。跨越多种环境的动物思考回答练习题1题：不会。鸟类飞行时能量消耗大，所以食量大。由于消化系统结构完善消化能力强，对食物消化快，粪便很快排出。不会因取食增加重量而影响飞行。2题：是昆虫的特征。而蜘蛛无触角，无翅，有四对足。虾有触角2对，无翅，有步足和游泳足多对。蜈蚣有触角1对，无翅，足多对。列表比较几类动物的主要特征身体呼吸运动体温其他环节动物由许多体节构成靠湿润的体壁进行呼吸靠肌肉的舒缩使身体蠕动变温卵生节肢动物身体分部体表有外骨骼鳃或气管靠翅或足运动变温卵生鱼类体表有鳞片鳃靠躯体和鳍的摆动游泳变温卵生鸟类体表被覆羽毛前肢变成翼肺呼吸，还有气囊帮助呼吸靠翼和足运动高而恒定卵生哺乳动物体表被毛肺四肢运动高而恒定胎生哺乳