魏晋至隋唐时期政治制度的演变与成熟

1板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四第一部分中国古代史第三单元古代中华文明的曲折发展与繁荣——魏晋至隋唐魏晋：220-589隋唐：581-9072板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四北周北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏东汉隋朝东魏北齐宋梁齐陈南朝（420-589）北朝（439-581）西魏386-53458125-220266-3163板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四单元宏观概览4板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四魏晋至隋唐时期(220～907年)5板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四近五年全国卷考情统计6板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四第1讲魏晋至隋唐时期政治制度的演变与成熟7板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四一、魏晋南北朝时期8板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四一、魏晋南北朝时期（5）衰落原因：隋唐商业经济的发展，庶族地主（商人地主）的兴起，要求政治上掌权；士族门阀的衰落；九品中正制的弊端（4）弊端：重门第不注重才能，真正有才学但出身低微的人很难出任高官。9板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四一、魏晋南北朝时期10板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四一、魏晋南北朝时期11板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四二、隋唐1．中央官制：确立三省六部制(1)运作机制：中书、门下和尚书省分别负责、审议和执行；尚书省下设六部。(2)意义：三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊；三省之间既分工又合作，提高了行政效率；是我国古代政治制度的重大创造，此后为历朝所沿袭。决策二、隋唐12板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四唐三省六部皇帝中书省门下省尚书省草拟审核执行吏部户部礼部兵部刑部工部分工合作，牵制监督评价13板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四2．地方行政制度(1)从秦汉的郡—县两级制、东汉的州—郡—县三级制演变为唐代的道—州—县三级制度。(2)唐朝中期，朝廷在地方设立节度使，导致。安史之乱平息后，形成的局面，五代十国是藩镇割据局面的继续和扩大。安史之乱藩镇割据14板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四2．地方行政制度(1)从秦汉的郡—县两级制、东汉的州—郡—县三级制演变为唐代的道—州—县三级制度。(2)唐朝中期，朝廷在地方设立节度使，导致。安史之乱平息后，形成的局面，五代十国是藩镇割据局面的继续和扩大。安史之乱藩镇割据15板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四16板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四含义：采用分科考试的方式选拔官员。常科名有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等。过程：隋文帝，开始采用；隋炀帝时，开始设立进士科；唐太宗以进士明经两科为主；武则天时设武举、殿试；唐玄宗时任用高官主持考试特点：作用：17板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四18板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四2.依据材料，概括科举制的“创新之处”。3.依据上述材料，说明中国古代选官制度的发展趋势。并分析这种趋势带来的影响。19板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四20板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四21板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四22板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四23板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四24板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四2.依据材料结合所学，指出中国古代如何削弱相权，并概括汉唐以来中枢权力体系的演变特点。25板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四26板块一板块三板块二高考一轮总复习·历史（通史版）板块四