第6课-文艺复兴和宗教改革

课程标准：掌握文艺复兴的背景、核心内容、实质及文艺代表作品表达出的人文主义内涵；结合马丁.路德的思想，分析宗教改革时期人文主义的含义。第6课文艺复兴和宗教改革一、文艺复兴资~借复兴古典文化弘扬资产阶级文化1、含义：2、背景：3、实质：1）物质：意大利最早出现资本主义萌芽3）人才：众多博学学者4）文化：古希腊罗马丰富的文化遗产2）阶级：新兴资~形成资产阶级反封建的思想解放运动4、核心：5、成就：6、扩展：人文主义（肯定人价值和尊严）人物代表作思想内容薄伽丘《十日谈》抨禁欲、平等、个性但丁《神曲》表憎恶彼特拉克《歌集》“人的学问”“人文之父”美术三杰：达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗意欧洲（英国莎士比亚）文学三杰7、评价：积极：冲破神学，创造绚烂艺术，催生近代自然科学局限：个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱《十日谈》叙述了十个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了十天，讲了一百个故事，故名《十日谈》。通过这些故事，作者揭露教会的黑暗和腐败，讽刺教士的奸诈和伪善，赞扬手工业者、商人的智慧和才干，歌颂真挚的爱情和高尚的情操。正如《神曲》为意大利诗歌奠定了基础一样，《十日谈》为欧洲近代短篇小说开了先河。薄伽丘但丁从小得到了良好的教育，曾积极投身于佛罗伦萨的政治活动。他因为反对教皇及其在佛罗伦萨的追随者，被判没收全部家产，终生放逐，最后客死他乡。《神曲》是一部比较特殊的史诗，因为诗中叙述的是诗人自己想像中的经历。全诗分《地狱》《炼狱》和《天堂》三部，每部由33首“歌”组成，加上全书的序曲，总共有100首歌之多，计14000多行。从少年时代起，彼特拉克就非常喜爱文学、修辞，对古典作家的作品尤为倾倒。但是作律师的父亲希望他放弃文学、诗歌，去做一名法学家，先后多次被父亲送去学习法律。1326年，他的父亲去世，彼特拉克得以放弃法学，自由地发展自己的爱好，后来成为享誉整个欧洲的著名作家。他的创作很丰富，其中《歌集》、《阿非利加》《意大利颂》等尤其著称于世。被称为“人文主义之父”。彼特拉克达芬奇-最后的晚餐《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作，画中人物坐姿优雅，笑容神妙，背景山水幽深茫茫，使人物内心丰富的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖像作品，实为人文主义关于人的崇高理想的光辉体现。《大卫》由米开朗琪罗创作，《大卫》是文艺复兴人文主义思想的艺术外在体现。米开朗琪罗在雕刻过程中注入了巨大的热情，他塑造出来的不仅仅是一尊雕像，而是重视人及其精神的思想在艺术上得到表达的象征。拉斐尔(1483-1520)西斯廷圣母像拉斐尔的《圣母子》中世纪圣母子比较两幅画在人物服饰、面部表情、肢体语言等方面有什么不同？并思考造成这种不同的根本原因？威廉·莎士比亚(英国）。是欧洲文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。他出身于英国中部一富裕市民家庭，二十一岁去伦敦谋生。他在剧院当过演员，后来写剧本。他的作品深刻反映了英国由封建制度进入资本主义原始积累时期的社会生活，揭露了资本主义的发展引起的新矛盾，塑造了一系列在世界文学史上具有典型意义的人物形象。他一生共写了三十七个剧本（包括历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧）、一百五十四首十四行诗和两首叙事长诗。莎士比亚是语言艺术的大师。他的剧本多是诗体，他的十四行诗构思巧妙、音韵谐和、意境优美，充分表达了他的人文主义世界观。莎士比亚（1564-1616）“人是多么了不起的一件作品！理想是多么高贵，力量是多么无穷，仪表和举止是多么端正，多么出色。论行动，多么像天使，论了解，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长”。◆——《哈姆雷特》英国莎士比亚二、宗教改革1、背景：2、实质：3、路德改革：借宗教外衣的早期资~反封建和神权斗争1）文艺复兴影响2）天主教会对欧洲特别是德意志压榨3）出售赎罪券（导火线）内容：九十五条论纲”：信仰上帝得救；教徒都可直接读和解释《圣经》评价：拉开了宗教改革的序幕4、扩展：5、影响：开始打破对罗马教会迷信，解放思想，人文主义得到进一步传播和发展新教：路德教派、加尔文教、英国国教内容：简化仪式；否定教廷权威；国权高于教会1.文艺复兴运动时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，颂扬“人”，蔑视“神”，赞美人性，贬抑“神性”，提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现象的关键在于()A.天主教会宣扬神权封建思想B.资产阶级个人私欲的膨胀C.资本主义萌芽推动下，资产阶级要求反对封建束缚，以提高自己的政治、经济地位D.资产阶级强调人性至上，反对宗教信仰2.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是[]A.它没有把古代希腊罗马的文化全部复兴出来B.它没有将古代文化古为今用C.它没有准确揭示这场运动的实质D.它只是打着“复兴古典文化”的旗号3.下列关于人文主义的叙述不正确的是[]A.反映了新兴资产阶级反封建的思想要求B.其核心思想是资产阶级的人性论和人道主义C.为资产阶级革命奠定了思想基础D.反映了早期资产阶级积极进取的精神4.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“许多伟大人物”不包括[]A.彼特拉克B.苏格拉底C.薄伽丘D.但丁5.《十日谈》《神曲》《蒙娜丽莎》等伟大作品的产生，主要说明了[]A.世俗社会的生活状况B.人文主义的时代精神C.封建社会的经济繁荣D.反对基督教的宗教活动6.文艺复兴时期艺坛三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了[]A.是对古希腊罗马文化的复兴B.他们不反对天主教会C.新兴的资产阶级不愿冲破教会的思想束缚D.资产阶级没有成熟的思想体系7.“文艺复兴”被成为“打到神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材，他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于[]A.揭露教会腐败与神学的谬误反动B.宣传民主共和与主权在民C.倡导民主革命与反对专制D.表现显示生活与真实的人物形象8.《十日谈》的一则故事：一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进程，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：“她们全是祸水，叫绿鹅。”他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说：“爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！”薄伽丘用这则故事想要说明[]A.人的自然天性无法阻挡B.人生的目的是追求幸福C.将女人比作祸水很愚蠢D.青年人从来不盲从盲信9.文艺复兴运动是西方的第一次思想解放运动，文艺复兴的先驱们所承担的主要历史任务是[]A.把人从禁欲主义束缚下解放出来B.复兴希腊、罗马的古典文化C.把人从罗马教皇控制下解放出来D.把人从封建主控制下解放出来10．右图引发了：A．新航路的开辟B．文艺复兴C．宗教改革D．农民战争探究：文艺复兴的倡导者们高举人文主义的旗帜，但创作许多宗教题材的作品。你能谈谈他们对宗教持有的态度吗？在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种世俗化、人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会，对教会势力抱和解的态度。资产阶级的思想文化运动恩格斯曾经说：“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达岀来。也有人认为：“文艺复兴就是复兴希腊罗马的古典文化”。你如何看待上述两种观点？请说明理由。两大运动：一个根源：一种精神：文艺复兴、宗教改革资本主义萌芽人文精神小结：共同影响：解放思想文艺复兴宗教改革时间兴起地点主要对象性质根源内容影响14-16C16C意大利德意志天主教神学天主教会资’思想解放运动资本主义萌芽及其发展异同反封建、反天主教会解放思想，为资’义发展解除精神枷锁资’反封建的政治运动