有机化学调查问卷1

《有机化学》苯酚学习困难因素调查表亲爱的同学，您好!非常感谢您能抽出宝贵的时间来回答此问卷。该问卷是研究高校有机化学对苯酚的学习困难因素，您的回答是否真实将对本研究的客观性起到绝对重要的作用。您的回答仅作统计处理，问卷中的答案没有成绩高低之分，对个人、班级和学校均无影响，因此，诚恳地希望您如实回答。请您看清每小题的说明，并请务必回答每一个小题。请将所选答案的代号(即英文字母)填入每题题干的括号中。真诚地期待的回答是可靠和真实的，谢谢您的帮助!学院（专业）性别（）A.男B.女年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四一、请在所列选项中，选择符合实际学习情况的选项填在相应的括号内。（注：以下题目均为单选，选择最符合您学习情况的选项即可）1.你觉得有机化学总体难吗？A.喜欢B.还行C.一般D.不喜欢2.你喜欢有机化学吗？A.喜欢B.还行C.一般D.不喜欢3.下面哪一项最符合您学习有机化学的情况()A课前预习，上课认真听讲，课后复习B不预习，仅上课认真听讲，课后复习C仅上课认真听讲，不预习也不复习D不预习不复习，上课不认真听讲4.你认为有机化学的学习对师范生来说重要吗？()A.非常重要B.重要C.一般D.不重要5.你觉得有机化学老师讲课讲得清晰明白吗？A.清晰明白B.还可以C.一般D.不易懂6.你觉得有苯酚的同系物这一章课程安排的进度及老师讲得速度怎么样？A．太快B.速度适中C.较慢7.对于苯酚的同系物的命名，你能做到哪一步？A．能找到邻对位关系、官能团B.还能正确编号C.能正确写出全名称8.对苯酚的的同系物物理性质你是怎样学习的？A．记忆B.理论指导理解C.理论指导，各类物质比较、归纳9.能正确判断苯酚的同系物反应前后的空间构型是S还是R型吗？A．能想象出空间的顺逆时针从而判断S或R构型B.结构复杂时不能想象空间构性，简单的可以C.不能想象出空间构型10.对于苯酚的同系物的取代反应，能正确判断亲核试剂、底物、离去集团吗？A．能B.不能全部判断正确C.不懂怎么判断11.你能正确写出在经过SN2亲核取代反应后的有机物的空间结构吗？A．都能B.一般能C.不能12.能否从空间反应原理的角度，理解在进过SN2亲核取代反应后空间构型得到了翻转？A．能B.不是很理解C.完全不懂13.对于苯酚的同系物的消去反应，你能运用zaitsev原则正确判断应该消去的是哪个C原子上的氢吗？A．都能B.一般能C.不能14.能从空间位阻的角度理解苯酚的同系物的亲核取代为SN1取代？A．能B.不是很理解C.完全不懂15.能正确判断碳正离子的稳定性吗？比如说(CH3)3(CH3)2HA．都能B.一般能C.不能16.能否理解苯酚的同系物SN1取代后的产物为外消旋体？A．能B.不是很理解C.完全不懂17.能否理解SN2反应的影响因素是空间位阻而SN1是离去集团的离去能力？A．能B.不是很理解C.完全不懂18.能否理解溶剂化效应对SN1反应有影响而对SN2反应影响不大？A．能B.不是很理解C.完全不懂19.对于苯酚的同系物学习上遇到的困难，您是如何让处理的（）A.积极的向老师请教，将不懂的问题及时解决B.课下向同学请教，帮助自己理解C.找同学一起讨论，得出正确的可以理解的答案D.不懂就不懂，直接就放过去了++＞对于苯酚的同系物的学习困难情况，您觉得还有哪些地方没有提到呢，请您写在下面最后，再次感谢您百忙之中帮助我们填写问卷，祝您生活愉快！.