语文S版五年级上册《狼牙山五壮士》课件

12狼牙山五壮士学习目标：1、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。2、有感情的朗读课文，背诵自己感受最深的段落。阅读课文，根据提示划分段落第一部分:接受任务第二部分:痛击敌人第三部分:引上绝路第四部分:顶峰歼敌第五部分:壮烈跳崖本文是按照______________来写的事情发展的顺序（1）（2）（3）（4—5）（6—9）自学思考题：1、分别用不同的线画出描写五位壮士语言、动作、神态的句子。2、用铅笔在句子的旁边批上自己的体会。马宝玉宋学义胡德林胡福才葛振林五壮士分别是哪五位？1、为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思?2、什么样的战士才能称得上壮士呢?阅读质疑阅读质疑战士：士兵壮士：意气豪壮而勇敢的人，勇士的意思。壮：壮烈。勇于献身的勇士学习第一部分：接受任务朗读课文第一自然段说说五位战士接受了什么任务？哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的理解。第一个词是“集中兵力”，第二个词是“大举进犯”。这两个词说明敌人的人数非常多，六班只有五个人，两者比较更能突出五壮士的勇敢不怕死。学习第二部分：诱敌上山痛击敌人班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。“沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧的、全神贯注地瞄准”这些词语体现了什么？体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。学习课文第三部分：引上绝路这段话中的“绝路”是什么意思？走不通的路，死路。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1.对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出来的？2.“斩钉截铁”是什么意思?3.战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。请说出你对这两句话的理解？这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走”字，铿锵有力，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。小结学习第四部分:顶峰歼敌自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇无畏的精神？他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。这是一个比喻句，把石头比作“雹子”说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。学习第五段：英勇跳崖请同学们饱含深情的朗读第五段。我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？英勇壮烈、视死如归、宁死不屈……狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打到日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”为了纪念英勇就义的五壮士，解放后河北省保定市人民政府在狼牙山顶修建了一座纪念塔，聂荣臻元帅亲笔题词：“狼牙山五勇士纪念塔”这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。总结全文2.填适当的词：（）的山路（）地瞄准敌人（）的力气（）地躺着尸体（）的怒火（）地完成任务（）的喜悦（）地打3.补充成语：气（）山河全神（）注斩钉（）铁横七（）八居高（）下昂首（）胸4.按意思写成语：1.比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。（）2.处在高处，俯视低处。形容所处的地势有利。（）3.形容气势十分雄壮。（）