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十几减6、5、4、3、2回顾反思自主练习你说我讲情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些数学信息,你能提出什么数学问题?小亮买了14条鱼,喂了6条。还剩几条鱼?小新买了12条鱼,喂了3条。还剩几条鱼?一、情境导入二、你说我讲小亮还剩几条鱼?破十法想加法连减法继续14-6=(条)破十法想加法连减法破十法想加法继续连减法破十法想加法二、你说我讲14–6=86+8=14小亮还剩几条鱼?返回814-6=(条)10-6=4小亮还剩几条鱼?8返回二、你说我讲14-6=(条)10-2=814-4=10小亮还剩几条鱼?返回8二、你说我讲14-6=(条)12-6=6试一试说说你的算法吧!想一想,它们在计算时有什么联系?二、你说我讲15-9=615-8=714-6=8把15分成10和5。10-9=11+5=69+6=1515-9=6把9分成5和4。15-5=1010-4=6把15分成10和5。10-8=22+5=78+7=1515-8=78可以分成5和3。15-5=1010-3=7把14分成10和4。10-6=44+4=86+8=1414-6=86可以分成4和2。14-4=1010-2=811-6=15-6=13-6=597用你喜欢的方法计算试一试二、你说我讲12-3=小新还剩几条鱼?想加法破十法连减法继续二、你说我讲12-3=3+9=1212-3=9小新还剩几条鱼?9(条)返回二、你说我讲12-3=10-3=77+2=9小新还剩几条鱼?9(条)返回二、你说我讲12-3=12-2=1010-1=9小新还剩几条鱼?9(条)返回11-4=12-5=11-2=779你是怎样计算的?试一试用你喜欢的方法计算二、你说我讲12-3=(条)小结:89你喜欢用哪种方法计算?为什么?10-3=77+2=93+9=1212-9=310-6=44+4=86+8=1414-6=84+=1313-4=三、自主练习1.我会填。你发现了什么?5+=1313-5=5+=1414-5=5+=1111-5=88999966三、自主练习2.12-4811﹣38为什么用减法计算?三、自主练习3.我会算。你发现了什么?76547654三、自主练习4.13﹣58=(个)三、自主练习5.你说我写小红小刚小刚小红算式11311-3=8412
本文标题:十几减6、5、4、3、2
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