经济预测与决策技术第六课

经济预测与决策技术主讲老师：彭炜锋Email：[e-mail]案例学习九宏观经济中的供给与需求不准确的经济学经济增长、物价水平、国际收支是衡量宏观经济的三大指标;国内生产总值、利率、失业率等常被看作衡量宏观经济变化的因素。GDP、失业、通货膨胀率，这是媒体使用率最高的三个经济学指标。当然，一种经济现象的出现，一个经济数据的得出，没有绝对的好，也没有绝对的坏，有的只是一个选择，在什么样的条件下，选择什么对本国经济最有利。萨伊定律萨伊：“一个产品一旦被创造出来，从那一刻起，它就以自身的全部价值为限，为其他产品提供了市场……一个产品创造的细小状态立即为其他产品开启了一个出口。”每个生产者都希望拿产品换取货币，仅仅是为了能够拿着这个钱，并立即购买另一种产品，因为我们不能消费货币，因而，人们通常不愿意刻意储藏货币;因此，每个生产者期望用他的产品去换取货币时。事实上，他们却是用他们生产的商品换所需要的商品，因此萨伊认为，产品的供给总数必然同需求总数相等，因为需求总数只是已经生产出来的商品总量。“供给创造自己的需求”这一句格言把握了萨伊定理的本质，它的目的是描述在一个特定的经济体系中交换的本质特征。因为生产行为同时造就了收入和购买能力，因此，就不可能出现由于总需求不足而引发的就业充分的不能实现。节约的悖论勤俭，这个古老的美德也被带入到我们的讨论当中，在这里似乎经济衰退的罪恶之源，在古典经济学家眼中，节约是一种美德，因为储蓄的增加意味着投资的增加，将促进增长。节约的悖论可是，人为什么尊敬一个荒淫的人，而忽略一个圣人。富人甲是个色鬼与酒鬼富人乙是个虔诚的信徒蜜蜂的寓言《蜜蜂的寓言》：私人的恶德，公众的利益虚荣、伪善、欺诈、享乐、嫉妒、好色等恶德在每只蜜蜂身上表露无遗。令人惊异的是，每只蜜蜂在疯狂追逐自己的利益时，整个蜜巢却呈现出一派繁荣的景象。浪费能够刺激经济。伯纳德.曼德维尔，认为“私人的罪过，国家的利益”；曼德维尔的核心思想就是：浪费能够刺激经济，为此他甚至直接表示：“如果英国人像其邻国人一样节约，那么，他们就可以远比现在富有，我认为这种观点是错误的。”蜜蜂的寓言消费增加产出消费增加产出的案例：1）用1000万元建一座新的办公大楼，这1000万元最终会以工资和利润的形式到了建筑工人和建筑公司的手中。2）他们却不会把1000万元存入银行，相反，会花掉大部分钱，假设他们花掉了750万元，剩余的钱存起来，这750万元就是支出，与联想公司最初的1000万支出一样，因此在这一阶段，1000万投资已经增加了GDP约1750万元。3）商店老板获得了建筑工人花掉的750万美元，然后，他们自己也用掉了新收入的75%，如此循环下去，假定在这个支出链的每个环节，人们都支出了他们收入的75%，在每一轮中，消费也随之增加了。4）有点数学常识的人都知道，在这样的过程中，原始支出是1000万元，通过不断的乘数效应最终带来了4000万元的GDP，是原来的4倍。乘数效应现实世界的乘数效应是一个复杂的过程，比方说当我们决定增加对汽车的需求，最终，我们也无法知道经济体中某一部分的改变是如何从一个部门传导到另一个部门。乘数效应前苏联的经济学家列昂惕夫他为整个苏联设计一套庞大的经济引擎，结果他的数学统计为我们理解乘数效应提供了绝佳的平台，列昂惕夫将整个国家的经济活动划分为42个部门，并以此深入研究了经济中供给者的变化是如何一步一步对整个社会的经济运转产生的影响。凯恩斯的乘数效应1929年的大萧条中，太多的商品压在仓库里积压，大量的劳动力过剩，但当时人们的做法就像美国胡佛总统说的那样：“什么也别做，站在那儿别动!”他们坚持认为，失业是由工人争取过高的工资引起的，那些排着长队领取面包的工人使他们的家庭已经处在挨饿的边缘，他们甚至把这些顽固的工人称作傻瓜。凯恩斯的乘数效应1933年凯恩斯在《泰晤士报》上发表了题为“繁荣的方法”的四篇文章凯恩斯通过乘数效应想要表达的核心思想是，在萧条严重的时期，人们不应该死抱着萨伊定律不让。他重新将需求视为振兴经济的法宝，并提出政府应该刺激总需求，使总供给等于总需求，以让宏观经济平衡发展。他甚至在广播中这样鼓励人们去消费：“如果你们把五先令存起来，那就将会使一个人失业一天。”用今天经济学的语言解释，岳阳楼的修建正是政府扩大财政支出最好的例子，县令想要维持一个令人满意的总产出和就业水平，为了调节总需求，积极地政府干预就必不可少，而且是不可避免的，这正是凯恩斯经济学的核心。而凯恩斯主义所主张的，正是通过对总需求的调整来调节经济，而乘数效应就是其中的秘密武器，因为人们能够相信，他们能够通过自己的反措施来进行控制。凯恩斯的乘数效应岳阳楼是我国江南三大名楼之一。范仲淹作《岳阳楼记》，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句格言，更使岳阳楼名闻天下。凯恩斯的乘数效应把塞满钞票的瓶子埋在地下失业问题就解决啦？凯恩斯甚至用这样一个形象地比喻来理解乘数效应：如果财政部把用过的瓶子塞满钞票，并把这些塞满钞票的瓶子埋在废弃矿井里面，然后用城市垃圾把矿井填平，并听任私有企业根据自由放任的原则把钞票再挖出来，那么失业问题将不再存在。凯恩斯——战后繁荣之父凯恩斯，是他，深深地搅动了陈腐的经济学泥塘！凯恩斯一生对经济学做出了极大的贡献，他反对放任自流的经济政策，首次提出国家直接干预经济，一度被誉为资本主义的“救星”、“战后繁荣之父”，他的这种以财政政策和货币政策为核心的思想后来成整个宏观经济学的核心，人们给与这位经济学家最高的褒奖，称他是一位把操纵经济大权从神灵手中夺回交给人类的经济学家。经济学家与政治家凯恩斯很失望：高估了罗斯福的经济学修养，政治家们无法理解这些用数学方程描述的经济思想。罗斯福很失望，在他看来，“他应该是一个数学家，而不是一个政治经济学家”，因为他觉得凯恩斯只是留下一整套废话1934年6月，凯恩斯受哥伦比亚大学之邀访问美国，罗斯福总统专门安排会见了凯恩斯经济学家只是从经济本身来看问题，而政治家在制定政策时必须考虑到政治和社会等各种更为复杂的因素。经济学是选择的科学，它的任务是认识世界，而不是改造世界，经济理论是制定政策的依据之一，但不是惟一依据，而制定经济政策是一门高深的艺术。凯恩斯——战后繁荣之父“我相信自己将写一部经济理论书，它将彻底改变——我猜想不是马上而是今后的十年里——世界思考经济问题的方式。”凯恩斯的主要贡献在于帮助人们摆脱了旧观念，承认有非自愿失业的存在，首次提出国家干预经济的主张，对整个宏观经济学学的贡献是极大的。尽管后来人们发现，当时的崇拜似乎是一个错误，但人们总愿意接受这样的事实，凯恩斯为整整一个时代的经济学家们提供了新的视角和方法，因为是凯恩斯掀起的这次思想革命。供给学派这就好像政府和国民，为了让经济尽快复苏，政府增加支出还是减免税收呢?政府直接支出，就好像不相信孩子的父母，非要直接买礼物给孩子，而减免税收的作法就是把选择权交给孩子……从各国的实践来看，减免税收比政府直接投资的效果要好，因为国民有时更像一个不懂事的孩子，一看到钱就去买泡泡糖了。不让孩子乱花钱跟国民经济有什么关系呢？供给学派“这可能是自从古埃及法老之后规模最大的公共工程了。日本已经花费了大约1.4万亿美元来修筑建设一条回到经济健康的路。”但是，结果恰恰相反，扩张性财政政策并没有推动日本经济完全恢复。拉弗曲线拉弗曲线的一般形状如图所示，横轴为税率，纵轴为税收收入，可以理解为：在原点O处税率为零时，没有税收收入；随着税率增加，税收收入达到最高额ON；当税率为100%时，没有人愚蠢到还要去工作，收入都拿去交税，所以也没有税收收入，因此曲线是两头向下的倒U型。拉弗曲线说明，当税率超过图中E点时，挫伤积极性的影响将大于收入影响。所以尽管税率被提高了，但税收收入却开始下降。图中的阴影部分被称为税率禁区，当税率进入禁区后，税率与税收收入呈反比关系，要恢复经济增长势头，扩大税基，就必须降低税率。只有通过降低税率才可以使财政收入和GDP都得到增加。供给学派在拉弗曲线的启发下，人们最终建立了供给学派，该学派的核心思想是：减税会增加总供给。例如，减税可以提高工作、储蓄和投资三者的收益，如果人们真的对这些激励做出反应，那么这样的减税就会增加经济中劳动和资本的总供给，从而增加总供给。供给学派罗纳德•里根，曾被誉为美国历史上最伟大的总统之一，他的主要功绩有两项：第一个是发动“星球大战”计划拖垮苏联，第二个是通过推行“里根经济学”奠定美国经济复兴的基础。里根经济学的核心就是通过减税和财政支出来降低通货膨胀，这套经济政策的理论基础通常被认为是“供给学派”。