职业和职业决策

职业和职业决策机电工程学院罗建国河南郑州08最后一场招聘会场面火爆。保安拦着人群拥挤的人群1.职业职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。calling（职业、神召）工作≠事业一职业概述学生医生企业家专业技术人员小偷教师培训师家庭主妇心理辅导师人力资源管理师志愿者职业经理人护士工艺师农民提问:哪些是职业？是不是职业有什么最本质的区别?你的职业是什么？辅导员乞丐何谓职业？刚参加工作时（职业生涯早期）什么工作是最好的工作？35-50岁（职业生涯中期）什么工作是最好的工作？50-70岁（职业生涯后期）什么工作是最好的工作?职业的定义：指在业人员所从事的有偿工作的种类。职业是人们在社会中所从事的有稳定、合法收入的活动。职业是社会分工体系中劳动者获得的一种劳动角色。职业是一种社会性的活动，具有社会性。职业具有连续性和稳定性。职业具有经济性。职业分类的概念及知识西方国家的分类（1）按脑力和体力劳动的性质、层次进行分类：白领工作人员——专业性和技术性的工作，农场以外的经理和行政管理人员、销售人员、办公人员。蓝领工作人员——手工业及类似的工人，非运输性技工，运输装置机工，农场以外的工人，服务性行业工人。（2）按心理的个别差异进行分类：现实型职业——运用手工工具或机器进行熟练的手工工作和技术工作。木匠铁匠机械工人研究型职业——科学研究和实验室工作科学家袁隆平计算机专家倪光南电子专家陈芳允艺术型职业——艺术创作方面的职业著名音乐家乔羽著名文学家林语堂著名艺术家赵丽蓉社会型职业——为别人办事的工作企业型职业——派他人做事的工作常规型职业——各部门主管日常事务的办公室工作社会工作者松下幸之助办公室工作①专家、技术人员及有关工作者；②政府官员和企业经理；③事务工作者和有关工作者；④销售工作者；⑤服务工作者；⑥农业、牧业和林业工作者，渔民和猎人；⑦生产和有关工作者，运输设备操作和劳动者；⑧不能按职业分类的劳动者政府人员（3）依据各个职业的主要职责或“从事的工作”进行分类：（4）1999年中国劳动出版社《中华人民共和国职业分类大典》有劳动和社会保障部、国家统计局等部门组织专家历时4年编制的我国第一部对社会职业划分和规类的权威文献。将我国职业分为8个大类66个中类413个小类1838个职业我国现行职业分类为八大类：第一类：国家机关、党群组织、企事业单位负责人第二类：各类专业技术人员第三类：办事人员及有关人员第四类：商业及服务业人员第五类：农林牧渔水利业生产人员第六类：生产、运输人员及有关人员第七类：军人第八类：不便分类的其他人员落日职业恒星职业消失职业如日中天的职业曙光职业稀缺人才的职业职业的分类.（5）职业的分类曙光职业朝阳职业：心理辅导师、时尚观测员、职业生涯指导顾问、网络警察、个人理财顾问、网上主持人恒星职业:教师、医生落日职业：汽车售票员如日中天的职业：演员、职业经理人消失的职业：电报员、传呼员目前中国最缺乏的优秀人才：职业经理人人事部预测在21世纪初我国急需以下人才：电脑系统分析专家、税务会计师、环境工程师、中医师、经纪人、索赔估价师、律师、老人医学专家、专业公关人员、心理学家、生物化学家、商业服务业代表在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是你迈出下一步的方向。什么时候你的工作热情和努力程度不为你的工资、待遇以及同事、老板对你的议论、评价所减低时，从这个时候开始，你就在为自己打工了。1.为自己打工二职业生涯名言2.职业化敬业专业不可替代职业化敬业就是竭尽全力的努力，敢于不讲条件，敢于永远给给上司清晰的承诺。专业，应该满足所属职业所要求的知识和技能－作专家型员工不可轻易替代－企业内信息就是资源，掌握信息是能力。干什么象什么。没有竭尽全力的人请不要说自己努力了、敬业了。思考50斤担子给50元，100斤的担子给100元，您挑哪付担子？一担生意谈了99人均没有谈成，第100个谈成了。成功率是多少？所有的回报一定是滞后的，回报最快的是工资，但是最小的。不要把焦点集中于小利，不乐于听批评，不吃亏、不吃冤枉认识不同，层次不同,观点不同,角度不同，结论会完全不同。生涯规划的有效途径：突破思考的盲点、创新的思考模式、善用逆向思考、系统思考、价值导向思考。大多数人的体内都潜伏着巨大的潜能。但这种潜能一直酣睡着。只有激发它，才能做出惊人的业绩来。请每天告诉自己“我是一个无所不能的巨人”任何成功着都不是天生的，根本原因是将一个又一个“不可能”踩在脚下。将压力变为动力，使潜能得到极好的释放。95%的人智商为90-120，爱因斯坦智商是135，比尔.盖茨是140。超越自然的奇迹，总是在对逆境的征服中出现的。--培根3.认识潜能，不要让自己的潜能酣睡世界上代价最高的三个字“我不行”人的工作状态主要分为四个阶段有些人在同样的位置干上十年、二十年，甚至是一辈子，也不能进入创新阶段？被动工作适应工作主动工作创新工作考察自己处于何种工作状态第一取决于心态，第二取决于能力拿破仑：“不想成为将军的士兵，不是好士兵”！张无忌：具备了所有做皇帝的条件，为什么没有做皇帝？关键词：目标影响人生！立志定向可以成为追求成功的驱动力，主要是因为立下目标有助于排除不必要的犹豫，可全心致力于目标的实现。4.职业目标、人生目标目标：明确的目标本身会对人产生激励作用。它的召唤使你做事情感到无穷的力量。人人都有自己的人生目标，但各不相同；每个人选择的“事件”，决定了生活的质量。4.职业目标、人生目标好目标的标准-请你今天就制作自己的目标卡1正面的语言2具体明确3可能实现4可以衡量5有挑战性6有力可为7有时间线8整体平衡9实现时有成功喜悦感集中时间、精力和资源聚焦主要目标最终目标：退休或去世长期目标：10年以上中期目标：2年以上短期目标：半年以上有必要问自己？？？你大学毕业后以何种职业为生?你喜欢什么职业?你喜欢的是你适合的职业?你能做什么职业?你为什么要做这个职业?你喜欢的工作岗位属于什么职业?这份职业需要什么样的知识技能?你掌握到什么程度了?在大学期间如何增长这种能力?生涯目标的内容结构:职务目标职称（技术等级）目标收入目标重大成果目标社会影响（荣誉）目标其它目标：社会地位、职业培训等生涯目标的设定职业生涯路线选择在选择生涯路线时，可以从三个方面考虑：•我想往哪一路线发展？•我适合往哪一路线发展？•我可以往哪一路线发展？60岁（局级）55岁（副局级）50岁（处级）45岁（副处级）40岁（正科）35岁（副科级）30岁60岁50岁（正高级职称）40岁（副高级职称）35岁（中级职称）30岁（初级职称）学会提问题、克服小媳妇心态，旨在提高责任意识、摒弃推延、抱怨、推诿的行动指南·个人责任不是通过改变他人，而是通过改变自己力求解决问题；·个人责任不是抱怨团队，而是要充分认识个人的力量；·个人责任就是要适应变化，不断完善自我；·个人责任就是利用现有的资源与工具实现目标；·个人责任就是要作出具有积极作用的选择；·个人责任就是要不断自问“我还能做些什么？”。5.积极主动－优秀员工第一特质世界会给你以厚报，既有金钱也有荣誉，只要你具备这样一种品质，那就是主动。----《把信送给加西亚》阿尔伯特•哈伯德1.主动就是不用别人告诉你，你就能出色地完成工作。2.次之，就是别人告诉了你一次，你就能去做。那些能够送信的人会得到很高的荣誉，但不一定能得到相应的报偿。3.再次之，就是这样一些人，别人告诉了他们两次，他们才会做。这些人不会得到荣誉，报偿也很微薄。4.更次之，就是这些人只有在形势所迫时才能把事情做好。他们得到的只是冷漠而不是荣誉，报偿更是微不足道了。这种人是在磨洋工。5.最等而下之的就是这种人，即使有人追着他，告诉他怎么去做.并且盯着他做，他也不会把事做好。这种人总是失业。优秀员工特质：在企业里没有分外的工作，所有的工作都是分内的。执行人才的特点：信守承诺、结果导向、永不放弃优秀员工必备的素质：准时、守纪、严格、正直、刚毅执行的学问：要敢（不在乎条件）要快（勤奋努力）要对（盯住目标）执行的48字真经结果提前，自我退后锁定目标，专注重复认真第一，聪明第二决心第一，成败第二速度第一，完美第二胜利第一，理由第二6.分内分外的工作你有选择的自由刺激自我意识想像力良知独立意志反应结果依据价值自由选择他使我怒不可遏他们不会接受的我就是这样一个人我已无能为力我被迫……我不能我必须如果……我可以控制自己的情绪我可以想出有效的表达方式我可以改变我的风格试试看有没有其他可能性我能选择恰当的回应我选择我情愿我打算……受制于物操之在我可以选择操之在自我，也可以选择受制于外物！5.大学生在职业选择中存在的困扰一是不能正确认识自己，容易产生自傲、自卑、保守和攀比等心理困扰。二是不能正确认识社会，容易产生紧张、焦虑、抑郁等心理困扰。三是缺乏积极的职业生涯规划意识，容易产生依赖、从众和“临时抱佛脚”等不良心理。四是缺乏基本的职业常识，不能正确对待职业选择和职业流动。困扰的来源——不确定的未来开放的世界，选择如此之多——热门职业竞争的世界，变化如此之快——网络泡沫与稳定的职业个性化的世界，压力如此之大——升学就业困扰的来源——职业选择如此复杂个人世界个人能力兴趣性格价值观外部需求职业岗位薪金、住房等…学校信息双向选择人才要求专业教育0岁12岁15岁18岁22岁25岁30岁35岁40岁中学教育高中生选择专业组织家庭再次择业事业有成职业生涯选择工作最初的抉择——让人生更精彩大学生就业难“难”在哪里？大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾大学生就业的市场化与大学专业设置、培养模式非市场化之间的矛盾大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间的矛盾解决大学生就业难路在何方？社会要完善就业市场大学要适应就业市场毕业生要走进就业市场内部个人因素内部优势优点（strength）：你可以控制并且可以利用的内在积极因素。你最优秀的品质？你的能力体现？你曾经学习了什么？你曾做过什么？最成功的方面是什么？……你的弱势缺点（weakness）：你可控制并努力改善的内在消极因素。我的性格有什么弱点？经验或者经历上还有哪些缺陷？最失败的是什么？……外在环境因素发展机会（opportunity）：你不可控制，但可利用的外部积极因素社会环境对你的发展目标的支持地理位置优越专业发展带来的机会就业机会增加……阻碍威胁（threat）：你不可以控制但可以弱化的外部消极因素。名校毕业的竞争者同专业的大学生带来的竞争…………你自己真实的卖点：总体鉴定：（评估你制定的职业发展目标）（SWOT分析法）6.影响就业的因素：优势分析1、你曾经做过什么。即你已有的人生经历和体验，如在学校期间担当的职务，曾经参与或组织的实践活动，获得过的奖励等。这些可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时，要善于利用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。２、你学习了什么。在学校期间，你从学习的专业课程中获得什么。所学专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是生涯规划的前提条件之一。同时你要善于从中总结，真正化为自己的智慧。３、最成功的是什么。你可能做过很多，但最成功的是什么？为何成功，是偶然还是必然？通过分析，可以发现自我性格优越的一面，比如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点，这也是职业规划的有力支撑。劣势分析１、性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善（learningindoing)。２、经验或经历中所欠缺的方面。也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径；需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。欠缺