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党课。关于在党课上讲什么内容,我考虑了很长时间。我认为当前我们各级干部最需要的就是一种励精图治、锐意进取的浓厚氛围,需要一种团结协作、昂扬向上的精神状态。因此结合河间实际,在今天的党课上我与大家共同学习一下“艰苦奋斗”的精神实质,接受一次思想上的洗礼。希望同志们通过学习,能真正树立起只争朝夕的危机感和争创一流的责任感,埋头苦干,奋力拼博,为实现河间更快更好的发展做出自己的贡献。下面我讲三个方面。一、了解提出艰苦奋斗的历史渊源,把握艰苦奋斗与保持先进性的内在联系1948年3月,在中国革命取得决定性胜利,一个崭新的中国即将屹立于世界的东方之际,毛泽东向全党提出:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。这一号召既有深刻的历史背景,又有着深邃的思想内涵。首先,“两个务必”凝结着我们党对历史教训的深刻反思和总结。党中央离开西柏坡前往北平时,毛泽东引明末李自成的覆亡为戒,意味深长地说:“我们进北平,可不是李自成进北平,他们进了北平就变了。”历史上,李自成义军历经10多年苦斗,屡败屡战,数十万大军直捣京城,推翻明王朝。但是,他们被胜利冲昏了头脑,骄侈之风弥漫。起义军纪律松弛,吃喝玩乐,进京40天就溃不成军,退出北京城,一路惨败。历代王朝的更迭,无不验证了“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的名言,揭示了“滋生骄逸之端,必践危亡之地”的至理。汉唐雄风,康乾盛世,总免不了盛极而衰的结局。究其根源,首要的固然是封建王朝作为一人一姓之天下,决不会明白天下为公的道理,不会真正为人民利益着想,水必覆舟也就成为必然。另外一个重要的原因,就是因为其阶级局限性,决定了一代代王朝的统治者,“忧劳”可以一时,“逸豫”总要成为最后的追求,因而总是跳不出“其兴也悖焉,其亡也忽焉”的怪圈。其次,艰苦奋斗体现了我们党对中华民族传统美德的光大与继承,是我们党的优良作风和光荣传统。历史昭示后人,启迪来者。早在2000多年前,孟子的“苦其心志,劳其筋骨,”就蕴含着成就一番事业必须艰苦奋斗的真谛。三国名相诸葛亮以鞠躬尽瘁、死而后已的精神留传后人。诸多历史名人虽有其阶级的局限性,但奋斗不止的精神无不给后人以昭示与启迪。中国共产党人生长在中华大地,承先启后,继往开来,更以其理论和实践说明,艰苦奋斗的精神,是马克思主义政党的必备政治品质。党以艰苦奋斗而兴,国以艰苦奋斗而强,人以艰苦奋斗而立。历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。党的三代领导核心一贯倡导保持和发扬艰苦奋斗精神,并带头身体力行。邓小平同志多次告诫全党:“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业。我们穷,底子薄,教育、科学、文化都落后,这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”江泽民同志反复强调:“过去干革命需要艰苦奋斗,今天搞社会主义现代化建设,同样要靠艰苦奋斗”。
本文标题:党课讲稿--大力发扬艰苦奋斗的作风
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