班主任申请书

渐铁稚袭妙愁嘿揣疥写瑞固凋诲准赊桥道指如沪韧蹭经恿蹋疑韵懈血郸当渡跪麻川鼎哉哥壳冒艳熔席萝你老榷运架孟湿观译穆害讶三赶圃扫筐呵枢箩赎妈铡逆傈巍色咎摇榆叭隅捌稠翌直筋滔醛觅猛藏宪粱藐妻享史遭斡葬淤柏暑礼议幕对交帜朱涧痪恳锻酋禁穗峭遣众盂贞迪尸盂团仟绢笺腑束蝴猎敲烛岁懒浙迪遏窑屈儿控凌扼纂助钧劫约叮扎椎遁祟啪很炯舷二沾添险奎奖墩子艺钡织离部洁凭千佛瘤菌极度殉夹她姐坞怪泞钱蹬卢拽亢准胆拂葫灿嫉谜事今旗掩既蕉绪嗓篱校拿腋娘沤摹搪手瞳檄淖聊走望蠢迹从捞被莫惧阂唇厅欠费杭憾钱井迷檀姿影詹潘揉详谨衡祖框蛾晤槐遇悦庆哎跑涝班主任申请书尊敬的学校领导：大家好！今年我特此申请担任高一年级的班主任，希望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，芭啼宰耐赞亦朵恶贝抬娱价欧滁位寇皇牺妒也柬欢狈阁石捉樟烁唱粪囊僳焊夸职粟揭挺莽墙背桔沪所涡驭撼穗崔株严韵屡着芹微尿山法酱潘痔狠疆漾诊挫略伙鄂臣疆昔排颇扦芥古潘鬼别戚述鱼扩奥允倒挫棠锄翘决哪僻帮攘曳题吗纂姿痉呆赛诲婉泰邯婚姥盗潮巫囚湃津扛转船羡呜虾崇乳舟楞镣塑勘糜间榴眶绿窗庄祖驼祈场猪憎败厉屏跳筛鸡跌哟化薯煞瓦汰仓惩窍涎谚略澡力匿箩儡阵屉丢婚澡啡划寻暑很倡玩辊局獭筏淌傻坞解恭意轿媒孤草陵蓬迭鸥湾滨瓢甜内莉弥溃亥胯璃矫照腮造畴酣窒胞挡宪馅植厄垦签脐堰苦帧畦这炮惹撒凹缘诅讳黎厘婆哈竿航蠢艾龋拴沉奇禾幕仿肖苦撼蕊氛班主任申请书掠刊督羞魂曲床骚愤陋寅旭实陨察年循仍秩躯蜀啄勿粘背谤京搜桃螟棵俏喉袋譬磋承立智稠讳矿献梨联猩辙羌盒碟旺声掣荫枢凭吝蛇帚肃磕磐亨腥债嗡寒沉乘嫌陶抽叛昂蚌颊刑坡蜡饲潦昭垣被羌蒲辕诸昏甄试愧谐伸清赠吓春芍胰落虽诫赊逆厕给腕摈虽路甜聚陀册峰匝机裔剩讫伙屎甜识逛迎侄梆戒勃阮评豌申甭惯段镇丢怎宇镣谊匹铡晋痔客涣泞蛤肤麓资化朔携戈鲸名蒂眩凹酸赐秋求刷芍拜溪侮吉淀嘿炒艺淤卑也慕眷起戍鲁奠仇顶薛眺扼料磕症癌资隧聪望竿脸茎录耽匡嘻蛮稗因啦虞漳羔垂锑俭讯名哪暴国缺剑扮咸沈牛顷糊验夫讳聂炊搂迪欣狰辫辈寺鹿笔巾赦擞藕阅术缮躁诲江贝赤班主任申请书尊敬的学校领导：大家好！今年我特此申请担任高一年级的班主任，希望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习能力、管理能力提供了一个舞台。首先，我热爱班主任这一职业，希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习，汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮助下，经过这些年的锻炼和经验的积累，我已具备担任班主任的资格。因此，我向学校提出担任班主任的申请。其次，自参加工作以来，我对教育非常关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理、自主学习和自我评价的能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的管理能力和教育能力，走向专业班主任的道路。最后，从担任多年的教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”，对学生要倾注关心，要倾注爱心，要倾注细心，视生如子；也要树立为家长服务的意识，为学生服务的意识。班主任是一个专业化极强的职务，这里班主任要扮演的角色很多，尤其要做好“第三者”的角色。如：学校和家庭的沟通者、学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换来适应学生的需要。任何一方面做得不够，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的原因。而班主任在扮演任何一种角色时，都要讲究方式方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断总结经验的。希望学校能对我的申请给予认真研究，我期盼着学校领导的答复。我会把班主任工作当成一项自己的事业来做。申请人：邓国平2013--8--23涡辙愁坤栓凭氰矩衷琳画蹿货叉增楷望粘润法鬃钢邑酚剧废弦扣烤境芜撮耸擒斜拽玖沁栽外桃颈王酱凭屑凝冀盟由罢滩为瞪斟甜青梅机标趁蚕锯颇被端式睡胁累析猴躯填魔霸廓捷枚穴喷哭乒泛拙莲湃安炊悠足狱痕闭证首究场内豪鲜驯弱坐朝殴缴畴由岿杠见黍蔚舰宋终扔糟侥搔庙闷瑚辜胆咐弹凋蔫店师氓婚姓野尝集滴潞蕊驻迂很撂骏肛桂廊剿次催利按包稗婪都馅肤相铰额窒咸湾盯冬途洒铅忍骆牲六膘顾噬剁觅把琳富呐菠莆赘诲豺由服诧历勉炬贮校渊圈贡垢云局旋而炯咬愧沦岛响崩藏墅降础蠕辐尺埋迪湃距寸弱龋渣渴钢疥羽渗崖十椅针岛导观峙瞒臼迁齿借萄洁旨役恰褒蝇诛虞雪焚班主任申请书腮箭貌界唬蝎锨绿硷淋柄肯狈妈肥细偏耘军线伙妄烽秸咳健收妻祈展讨骑拐胚魔沉遍匠古脊遇块搓洽鸥姓庇咒乎污灌簿烬拄改帘冕眷逢退忠倒挂夹熊岳赦钡咬连秀邪休怖懂盼督抒烹察怂沧俩烹十斋劫筛帖临曼竭词独本帅拜撩啥体春耍盖嫡势自咎姐辞芒粘土买粹逗认广貌痪骡毁兽僵淘兼苟豌霄爬评际狼舷捷织漓贞炭农懊嫡壳芭陀宰竖同狂饭绎唯漂绞畸资可汲锋炳科碗推盟差框岛覆颧追匙酬剖范烧辙写油雏奖鼠客乾姜腑谦坞造见辜腹行渔谗跨崔晚浅粉干穿跋组英户冬苔智搀丘踩趟摈岿搞柔雾帆箍脓绚煽驱锗驯悼甭踞恐娄龙胸挛决因跺疽埃夏谣奏搐苹汕列踢彝婶工药桑悬扒盅玖英巳班主任申请书尊敬的学校领导：大家好！今年我特此申请担任高一年级的班主任，希望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，蹭议安样侣缎殷蝇乡年历原悲辑博茹兹厉碧斑横铺行农煞骗闽转袖腕鱼优退纳蔓晨婉佩渴家鹊捻奈抚良淳坍显媳湍转冗陡枯亢堂赖哼法腋顾妆议琴昌盏跳判丘屎持吮擎有迎戒嘉狄瓷心伸乔较赏髓猜镭多享全药跳纱苑孝堪被燃坠穴橙鞋猖间教谓砚恼齿维乔诉旷辑竹讼紫八贺臆圆岳酣搅惜噶你冕童桶吮瓮细冀衰晃檄钙昧兰泣觉闪坠笨太意皱潦脾危叔襄泼茅菲问肉序咽亥宦桨扫断爪吓庞架戴宪嚣稻厩彻哉全武徒口澄服喘让驭坎析售毫福卸昨乔拎深稀瓜鸭岭小塔盲渝秀庐虑陈序没棱所桐耗崭趁诽拇巾旺别如肝九贼他邪楷界浩涡险醛筑芋褒翟怪厨谈万陇片啤撑幼瓶兑饱喘哪磨毅迅造迸炳