《有趣有用的物理》走进物理PPT课件-(共34张PPT)

走进物理学习目标1.物理都学习那些内容2.物理有那些有趣的现象3.物理有什么用4.怎样学好物理5.科学探究的七个步骤1.我们学校近1000多人，什么时候上课，什么时候下课，大家会靠什么来区分？这就是物理要学习的重要内容之一:声思考：我们生活中还有哪些现象与声音有关？比如音乐、手机铃声、教师讲话，同学们听到，鞭炮声等2.说到鞭炮声，就让我想起了过年时放的烟花。想必大家都跟我一样喜欢看绚丽多彩的烟花吧。那你们有没有想过，它为什么那么光彩照人，绚烂夺目？这就是物理要学习的重要内容之一:光思考:除了烟花之外，生活中还有哪些与光有关呢？比如太阳光、灯光，3.同学们，你们知道夏天下的下的是雨，而冬天却会下雪的原因吗？最奇怪的，还有在冬天，我们哈气的时候会有白雾出现？这就是物理要学习的重要内容之一:热思考：我们身边还有那些与热有关的现象呢？比如天气热，空调房间里凉爽，热水器等等4.说到热，就让我想起热腾腾的大米饭。可是为什么电饭锅能煮熟米饭呢？饮水机为什么能把水烧开呢？——这都要用到电的相关知识来解释。这就是物理要学习的重要内容之一:电思考：生活中还有那些与电息息相关的事呢？比如电脑、电视、电饼铛、电饭煲。5.伸出我们的双手,先轻轻的拍一下，再使劲的拍一下,你们有什么感觉？这就是物理要学习的重要内容之一:力思考：我们生活中还有哪些类似的现象呢？比如骑车、走路、起立、坐下等生活之类物理是一门十分有趣的科学.它研究声,光,热,电,力等形形色色的物理现象及其蕴含的规律。1.我能想到最浪漫的事，就是和你一起晒太阳。不过在沙滩上晒太OUT了，我们一起在海里慢慢晒！物理是有趣的2.为什么筷子看起来像被折了？物理是有趣的3.刺激的冲浪运动物理是有趣的1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？硬纸片掉下空杯2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？演示“覆杯”实验硬纸片没有掉下来，水不流出．3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？。硬纸片仍没有掉下来，水不流出．•（1）吹不开的纸片（全体同学参与）•器材：纸。•做法：将一张纸对折撕成两半，叠在一起，用力吹两张纸的中央，学生会发现纸片靠近，并未出现他们想象中一吹就分开的现象。物理是有趣的（2）站不起来（全体同学参与）器材：学生自己。做法：每位学生两脚着地，手放在腿上，腰挺直坐好。要求，身体不能前倾、不能后仰，不能侧身。然后，老师一声“起立”。学生会惊奇的发现，当他们达到老师所说的要求时，却不能离开座位站起来。物理是有趣的同学们，物理不仅有趣，而且十分有用。它能帮助我们解释生活中的许多现象，还能帮我们有效的完成很多事情。饮料是如果进入口中的物理是有用的物理是有用的挂钩为什么会吸在墙上？物理是有用的烧叮螺必须将尾部剪掉，否则吃的时候无法吸出。抽出空气的袋子，市场上卖的空气枕头，打开开口，枕头自动充气鼓起物理是有用的爬雪山的人为什么都不敢大声叫喊？物理是有用的（1）冬天的冰花结在玻璃的内表面还是外表面？（2）蒸馒头时上层先熟还是下层先熟？（3）有同学很喜欢看日出，那么我们在日出时看到的那颗火红的太阳是真正的太阳吗？雨后彩虹又是怎么形成的呢？（4）发生雪灾时，武警战士们为什么要在道路上撒盐？（5）我们的鞋底和轮胎的表面为什么有花纹？（6）书包的背带为什么那么粗？（7）我们捉鱼虾时，先看清鱼虾在什么位置，然后伸手去捉,可以捉到吗?我们的衣食住行、工农业生产、交通运输、科学技术中都离不开物理．怎样才能学好物理呢？小故事：伽利略观察→教堂吊灯通过实验→发现摆的等时性．１.重视观察和实验小故事：牛顿观察→苹果落地思考推理→万有引力．２.勤于思考，注重理解学物理不能满足于知道“是什么？”更重要的在于知道“为什么”？学习的目的在于应用．伽利略发现摆的等时性后人应用它→制成了古老的钟表．法拉第发现了电磁感应利用它→才有了今天的电气化牛顿发现万有引力利用它→成功地解释了月球绕地球转，地球绕太阳转的原因，也是人造卫星发射的理论依据．3.联系实际,联系社会改变二十世纪的十大发明•1)拉链：1883年---威科特姆.贾德森发明•2）集成电路1946年，美国•3）飞机•4）飞艇•5）水中呼吸器1942年--卡斯蒂尤和埃米尔•6）石膏绷带1936•7）尼龙1938年美国人尼莫尔•8）火箭•9）电视1930年法恩斯沃斯•10）电冰箱1926年瑞典人普拉顿学了物理以后，要能利用它解释身边的有关现象，并能解决一些简单的问题．物理并不难学，只要我们掌握了正确的学习方法，物理一定能学好．物理学好了，会使你变得越来越聪明，越来越能干，越来越可爱！体验科学探究规律1、提出问题放大镜总是将物体的像“放大”吗？2、猜想或假设猜想一:总是“放大”.猜想二:即能“放大”,也能“缩小”。3、设计实验与指定计划用放大镜对着远近不同的物体，观察物体成像的大小。4、实验观察与收集证据⑴用放大镜看近处物体时，观察到的成像是放大的。⑵用放大镜看远处物体时，观察到的成像是缩小的。5、分析与论证(归纳得出结论)放大镜成的像有“放大”的，也有“缩小”的。即猜想二是正确的.6、评估7、交流与合作以上就是我们的学习物理的一些方法。怎样学好物理•勤于观察，勤于动手•勤于思考，重在理解•联系实际，联系社会科学探究的一般步骤:发现并提出问题做出猜想和假设制定计划与设计实验通过观察.实验来收集证据评价证据是否支持猜想和假设得出结论或提出新的问题交流和合作•挫折的名言•1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅•2、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅•3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。•战胜挫折的名言•1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬•2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋•4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德•激励自己的座右铭•1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。•2、要有梦想，即使遥远。•3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。•4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。•工作座右铭•1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》•2、反省不是去后悔，是为前进铺路。•3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。•4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》•5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。•国学经典名句•1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）•2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠）•3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序）•4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣）•5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）•6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）•7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）•青春座右铭•1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。•3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！•4、当你能飞的时候就不要放弃飞。•5、当你能梦的时候就不要放弃梦。•激励向上人生格言•1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。•2、世界会向那些有目标和远见的人让路。•3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。•5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。•6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。•激励自己的名言•1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。•2、销售是从被别人拒绝开始的。•3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。•4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。•5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。•6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。•7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。•8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）•9、自信是人格的核心。•10、获得的成功越大，就越令人高兴。