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1、图形的放大与缩小苏教版六年级数学下册原图原图图1图2图3原图王晓光拖动电脑的鼠标,把一幅长方形画放大。第一幅长方形画的长是8厘米,宽是5厘米;第二幅长方形的长是16厘米,宽是10厘米。把放大前后的两幅画相比,你能发现什么?两副画的长有什么关系?宽呢?重点把长方形的每条边放大到原来的2倍,放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1,就是把原来的长方形按2:1的比放大。问:这里的2:1指的是哪两个数量的比?是指放大后的边长与放大前的边长的比。如果要把第一副画按1:2的比缩小,缩小后的长和宽各应是原来的几分之几?各是多少厘米?把放大和缩小后的图形与原来图形相比,你有什么发现?小结:放大或缩小后的图形与原来的图形相比,大小变了,但形状没变。图中()号图形是3号图形放大后的图形,它是按():()的比放大的。①②⑤③④121图中()号图形是1号图形缩小后的图形,它是按():()的比缩小的。①②⑤③④312问:图中5号图形是1号图形放大后的图形吗?①②⑤③④它是按():()的比放大的32按2:1的比画出正方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。按2:1的比画出直角三角形放。
2、大后的图形猜一猜:斜边的长也是原来的2倍吗?全课小结通过这节课的学习,你有哪些收获?你认为自己表现的怎样?。
本文标题:苏教版六年级下册数学《图形的放大与缩小》课件PPT
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