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三年级美术复习资料色彩基础知识:(1)三原色:红、黄、蓝;(2)三间色:三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色。分别是橙、绿、紫。红+黄=橙,黄+蓝=绿,红+蓝=紫(3)复色:三原色相加所得的色;水墨画的表现方法:运用(点)(画)(甩)(洒)(印)等不同的方法,体现墨色的干、湿、浓、淡等效果。1、好书推介上的书籍在版式上由书籍封面、简介文字、宣传性标题等组成。2、课程表展示了班级师生的教学活动安排。3、星星火炬是我们少先队的队徽。4、生日蛋糕一般以白、红、橙、黄等明亮的颜色为主。5、生日蛋糕可用寿星的生肖或星座等图案来装饰。画面布局应突出主体。6、下棋是一项益智活动。围棋、象棋、跳棋、军棋等游戏各具特点。7、起点、终点、和路径是游戏棋盘设计的三要素,而关卡的设置可为游戏增添不少的乐趣。8、古代的绘画和染布颜料是从泥土、矿石和植物等材料中提取出来的。9、中国画的颜料大都是从植物中提取的。比如黄、红、蓝、黑、紫等颜色。10、从自然界中选取色彩鲜艳的植物可以用捣、磨、筛、挤压等方法制作出颜料。11、用线能表现出风的不同感觉。12、制作吊线玩偶时应把吊线玩偶各部分的线绕扎在支架上,并注意它们之间的距离。13、中国书画传统的工具材料——文房四宝:笔、墨、纸、砚。14、用墨在宣纸上画画是中国传统绘画特有的表现形式,它的干湿浓淡变化能生成各种各样的笔墨趣味。15、《白荷》1962张大千《泼墨仙人图》宋代梁楷《荷花》1958潘天寿《墨荷》1991张立辰16、水墨画具有是中华民族特色的一种绘画艺术形式,被视为中国画的代表。使用中国特有的毛笔、宣纸和墨等材料,表现出交融渗透、酣畅淋漓的艺术效果。17、握笔姿势:“按、压、钩、顶、抵”运笔方法:中锋、侧锋、逆锋、散锋、拖锋18、墨本身是黑色的,但加上不同的水后,能产生干、湿、浓、淡的变化。干湿是指水的多少,浓淡是指墨的多少。五墨并用法:浓淡干湿焦五种墨色并用水墨画的干湿浓淡不是单独孤立的,而是相互交融、渗透掩映,表现出斑斓绚丽、变化莫测的画面。常用的有浓破淡、淡破浓、色破墨、墨破色等方法。浓破淡:先着淡墨,在其未干时,再用浓墨破。淡破浓:先着浓墨,在其未干时,再用淡墨破。色破墨:先着墨,在其未干时,用色破。墨破色:先着色,在其未干时,用墨破。19、恐龙是大约2.3亿年前至6500万年前生活在地球上的史前爬行动物。从海洋生物衍变而来。这些动物的大小和外形都不一样,有的像5层楼房那么高,有的却像猫一样小。恐龙们长着鳞状皮肤,在巢穴中产卵,大多数恐龙以植物为食,少数恐龙是肉食动物或者杂食动物,恐龙生活在山清水秀、植被茂盛的地方。20、画恐龙要把握其一般形体特征:体大,尾粗长,从头到尾的脊椎呈流线型,后腿较粗壮,身上大多有粗皮,少毛或无毛,有的还长有甲、棘刺等。21、陶艺是用泥作为原料,将泥粉碎后和水混合成可塑性很好的黏土,再用这些黏土制作成型,并加以装饰,经过烧制而成。22、卷折成形是拼泥板的方法之一;切割与拼接是泥板成型的另一种主要方法。23、从不是正侧面的角度看自行车时,整体样子会有很大的变化。近处的(轮子、车架)显得大,远处的显得小。圆形的部件成了椭圆形状。这种因观察方位、角度不同而产生的视觉变化叫“透视”。24、写生时,注意自行车各部件之间相连或遮挡的关系。既要把握整辆车的造型特征,又要画出所看到的把手、车刹、链条等局部细节。25、龙舟的结构:舟头、舟身、舟尾、船桨、鼓、旗人物动态结构:头、躯干、手、脚26、吃粽子、赛龙舟等纪念屈原。27、《收获季节》(农民画)1987刘春英《收麻》(农民画)1988毕文贵《收获》(农民画)2008方正二、动手操作1、尝试画一画生日聚会上人们祝福的笑脸和快乐的表情。2、设计一副主题突出,想象独特,线路清晰的游戏棋盘。3、根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画,注意画出风来了的感觉。4、根据相关影视,图书资料所获得的对恐龙的了解,画一幅恐龙及其生活环境的想象画。5、画一幅骑自行车的记忆画,并添画出场景。6、画出农忙时节丰收或播种的情景,注意劳动场景和人物动态表现。7、说说自己梦境中美丽而又奇异的景象,用画笔描绘出来。
本文标题:三年级下册美术复习资料12
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