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价值和价值观中国青年的最高荣誉——“中国青年五四奖章”的获得者、中科院院士贺福初在和首都大学生座谈人生时讲到,我已年届不惑,我最大的不惑是四个字——“输入”“输出”。人在步入社会前,需要社会对个人的“精入”;但当掌握了一定的技术和知识后,走出校园,就应该对社会“输出”,就必须对社会”输出”,为国家的繁荣昌盛和人民幸福而“输出”。运用价值观的有关知识回答:(1)材料中“输入”“输出”的含义是什么?材料中的“输入”就是索取,即社会对个人生存和发展等所需的满足。“输出”就是贡献,即个人对社会的责任和贡献。价值和价值观中国青年的最高荣誉——“中国青年五四奖章”的获得者、中科院院士贺福初在和首都大学生座谈人生时讲到,我已年届不惑,我最大的不惑是四个字——“输入”“输出”。人在步入社会前,需要社会对个人的“精入”;但当掌握了一定的技术和知识后,走出校园,就应该对社会“输出”,就必须对社会”输出”,为国家的繁荣昌盛和人民幸福而“输出”。运用价值观的有关知识回答:(2)怎么理解“应该对社会‘输出”和“必须对社会‘输出’”?一个人“应该对社会‘输出”,这是因为“输出”是社会存在和发展的要求。个人只有为社会作出贡献,为社会创造出更多的财富,个人的生存和发展才有保证。一个人也“必须对社会‘输出’”,这是因为人生的真正价值在于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人生活在社会中,总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要,因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会,满足他人。个人对社会的责任和贡献是人生价值的基本标志,一个人只有对社会作出贡献,才能实现其人生价值。价值和价值观中国青年的最高荣誉——“中国青年五四奖章”的获得者、中科院院士贺福初在和首都大学生座谈人生时讲到,我已年届不惑,我最大的不惑是四个字——“输入”“输出”。人在步入社会前,需要社会对个人的“精入”;但当掌握了一定的技术和知识后,走出校园,就应该对社会“输出”,就必须对社会”输出”,为国家的繁荣昌盛和人民幸福而“输出”。运用价值观的有关知识回答:(3)在实践中,我们应如何正确对待“输入”和“输出”?在实践中,我们要注重“输入”,克分利用社会提供的有利条件,不断提高个人素质;同时,也要有社会责任感,努力“输出”,为社会多作贡献,实现人生价值。价值和价值观(一)人的价值1.哲学意义上的价值(1)哲学上的价值与具体领域或事物的价值的关系。(2)价值是一事物对主体的积极意义。西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在,就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A①②③B①②④C①③④D②③④C价值和价值观(一)人的价值1.哲学意义上的价值2.人的价值(1)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。(2)人的价值的另一个方面在于人通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论断表明A.人的价值在于对社会的责任和贡献B.对社会的贡献越多,人生价值就越小C.人生价值没有质的差别,但有量的差别D.社会价值是由个人努力程度决定的A价值和价值观(一)人的价值1.哲学意义上的价值2.人的价值(3)人的真正价值及评价标准。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是A.人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B.人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上C.个人不应当向社会索取D.人生价值的两个方面是不可分割的A价值和价值观(一)人的价值1.哲学意义上的价值2.人的价值人生价值的两个方面是对等关系吗(1)一般来说,人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,即个人的社会价值;二是社会对个人的尊重和满足。通常认为前者是贡献,后者是索取。贡献和索取是相互联系、密不可分的。个人对社会作出了贡献,推动了社会的发展,就为个人索取打下了基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西,又会激发起更大的积极性和创造性,为社会作出重大的贡献。(2)贡献与索取不是对等的关系。个人对社会责任和贡献应该居于首位,“贡献越多,索取越多”的观点是片面的。因为人生价值的真正意义在于贡献,贡献始终是首要的、第一位的。“大公无私、公而忘私、无私奉献”是我们应该大力倡导的精神。价值和价值观(一)人的价值1.哲学意义上的价值2.人的价值3.人的价值和物的价值的关系二者有共同的地方,但也是有区别的。价值可以分为物的价值和人的价值。物的价值就是物对人的积极意义,物对人的需要的满足,而人的价值则包括人对社会、他人的积极意义和社会、他人对人自身的积极意义两个方面,或者说,人的价值包括人对社会、他人的需要的满足和社会、他人对人自身的需要的满足两个方面。价值和价值观(二)价值观的导向作用1.价值观的含义对价值观的理解,错误的是A.价值观是一种社会意识B.价值观是社会存在的反映C.价值观随着社会存在的变化而变化D.价值观是指人对事物的积极意义价值和价值观的关系价值价值观区别含义性质联系D价值和价值观(二)价值观的导向作用1.价值观的含义价值和价值观的关系价值价值观区别含义指一事物对主体的积极意义,即一事物所的能够满足主体需要的属性和功能人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点性质具有客观性具有主观性联系价值观就是对事物价值的总的看法和根本观点价值和价值观(二)价值观的导向作用1.价值观的含义2.正确理解价值观的导向作用(1)明确价值观的导向作用的含义(2)认识到价值观就是一种社会意识(3)重点把握不同性质的价值观具有不同的导向作用(4)价值观导向作用的两种表现:①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用《人民日报》指出,由于受“以粮为纲”思想的影响,解放以来洞庭湖面积迅速萎缩,其后果是水灾频繁。这一事实说明①违背客观规律必然遭到规律的惩罚②矛盾具有特殊性③社会意识对社会存在具有能动作用④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用A①②③B②④C①④D①③④D价值和价值观(二)价值观的导向作用1.价值观的含义2.正确理解价值观的导向作用(4)价值观导向作用的两种表现:①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用②对人生道路的选择具有重要导向作用人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明A.价值观对人们认识世界的活动有导向作用B.价值观对人们改造世界的活动有导向作用C.价值观对人生道路的选择有导向作用D.价值观是一种社会意识C价值和价值观(二)价值观的导向作用正确理解价值观是一种社会意识,是社会存在的反映(1)价值观是人类特有的一种精神现象,它属于社会意识。任何价值观都是在一定的社会存在的基础上产生的,都是一定社会的历史条件和经济关系的产物。一个人具有什么样的价值观要受到社会条件的制约,与他的社会地位、生活环境所受的社会教育有关。在阶级社会中,价值观要受到一定的阶级地位和阶级利益的制约,没有也不可能有超阶级的价值观。(2)人不仅有物质生活方面的需要,而且有精神生活方面的需要,因而作为价值关系的客体也包括物质现象和精神现象。世界的本原是物质的,价值观作为一种社会意识,来自社会存在,并通过一定的物质形式表现出来。价值和价值观(二)价值观的导向作用正确理解价值观是一种社会意识,是社会存在的反映(3)事物有用的属性,往往不会自动地露出来,更不会自动地满足人的需要。即使这些属性是直接地呈现在人们面前,而人们未能意识到它们对自己有用。即使意识到它们有用,但未能掌握它们的使用方式,它们也不作为人所追求的价值对象而存在。只有通过社会实践,人们才能发现客观事物对自己的实际意义,并使它们的价值得以实现。(4)一定时代人们的价值观,要随着社会存在的变化而变化。人们的物质条件变化了,其价值标准或早或晚要发生相应的变化。因此,价值观作为社会存在的反映,是一个社会历史的范畴,根本不存在永恒不变的价值观。价值和价值观框题一:价值与价值观1.人的价值(1)价值的基本含义(2)人的价值就在于创造价值(3)对人的价值评价2.价值观的导向作用(1)价值观的基本含义(2)价值观的导向作用:①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用②价值观对人生道路的选择具有导向作用价值和价值观某地“年年植树难见林”,即使有成活的树,也被农民砍掉种上了庄稼。当地政府经过深入调研着手解决好种树与农民吃饭的矛盾,“既让大地绿起来,又让农民富起来”,体现了①坚持集体主义价值观②坚持个人利益服从国家和集体利益③促进人与自然、社会的和谐发展④坚持社会价值与自我价值的统一A①③B①④C①②④D③④A价值和价值观有人说:“我们现在发展社会主义市场经济,而市场经济是讲发展个人利益的,所以集体主义精神过时了。”这种说法是否正确?为什么?我们现在发展的市场经济,是与社会主义基本经济制度紧密结合的市场经济,它客观上要求以坚持集体主义为原则的社会主义道德与之相适应。说集体主义精神过时的观点是错误的。发展社会主义市场经济强调市场主体的主动性和创造性,肯定市场主体合法追求与获得经济利益。但发展市场经济与坚持集体主义非但不矛盾,而且有利于市场经济的发展。因为在社会主义市场经济条件下,经济活动的等价交换本身就包含了相互服务的关系,这就决定了对经济利益的要求只能通过对社会负责、对人民负责的良好服务去实现。那种损人利己、损公肥私的行为,不仅不符合社会主义道德要求,同样也违背了社会主义市场经济原则。价值和价值观中国共产党的先进性与党员的先锋模范作用息息相关,党的先进性必须通过党员的先锋模范作用来表现;当前涌现出任长霞、牛玉儒、周国知等一批优秀共产党员,他们勤政为民、鞠躬尽瘁的崇高品格及立党为公、执政为民的坚定理想信念深深赢得了群众齐声赞颂。为了使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用,更好地践行“三个代表”重要思想,中共中央号召全国共产党员学习他们的先进事迹,并决定从2005年1月开始,在全党开展保持共产党员先进性教育活动。结合上述材料,从哲学上说明在新的历史任务下,共产党员应如何向先进模范人物学习、保持自身的先进性。价值和价值观(1)树立正确的思想意识,坚持集体主义的价值观;自觉践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力学习科学文化知识,全面提高个人素质。(2)在自己的岗位上埋头苦干发挥聪明才智,还要有百折不挠,不怕失败的顽强奋斗精神。(3)必须树立崇高理想。(4)坚持群众观点和群众路线,做到权为民所用,情为民所系。
本文标题:政治:4121《价值与价值观》课件(新人教必修4)
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