新概念英语1A知识点总结

新概念英语1AUnit1一、Be动词的用法口诀：（be动词由主语决定）I用am，you用are，is用于he，she，it。单数和不可数用is，复数全用are。主语的位置：在陈述句中，主语位于be之前在疑问句中，主语位于be之后Iam…She/He/Itis…We/You/Theyare…二、简单的打招呼和自我介绍：1.介绍自己：MynameisXXX.IamXXX.2.介绍别人用：ThisisXXX.3.第一次见面：Nicetomeetyou！-----Nicetomeetyou，too.4.礼貌式的问候语：Howdoyoudo？-----Howdoyoudo?5.熟人之间打招呼：Hello!/Hi!Unit2三、一般疑问句1.定义（什么叫做一般疑问句）：可以用Yes或No来回答的问句。2.陈述句变一般疑问句步骤（怎么变？）：①调：调换主语与be的位置到句首。②改：A：改写大小。B：该人称：I（我）→you（你），we（我们）→you（你们），my（我的）→your（你的），am（用于I）→are（用于you等复数人称）C：将句号“.”改成问号“？”3.回答：①肯定回答：Yes，主语+be.②否定回答：No，主语+be+not.（am与not不缩写）例：陈述句：Thisismypen.这是我的钢笔。一般疑问句：Isthisyourpen?这是你的钢笔吗？肯定回答：Yes,itis.是的，这是我的钢笔。否定回答：No,itisnot(isn’t).不，这不是我的钢笔。4.Be动词的否定式：①：Be的现在式：am,is,are②：Be的过去式：was，were③：否定式：isnot=isn’t,arenot=aren’t,amnot无缩写形式四、冠词a/an的用法1.a+以辅音发音开头的单词例：ahat，aman，auniversity[ˌju:nɪˈvɜ:səti]an+以元音发音开头的单词例：anapple[ˈæpl]，anorange[ˈɒrɪndʒ]，anegg[eg]，anuncle[ˈʌŋkl]，anhour[ˈaʊə(r)]2.单个字母出现在“MrLihasonefox”中任何一个字母均用an例：anManHanSUnit3五、特问词的运用1.特问词：What问物（什么）Howold问年龄（多少岁）Who问人（谁）Howmany/much…？多少…？Whose问谁的How怎样Whatcolour问颜色Where问哪里Which哪一个（选择）When问时间（什么时候）=whattime2.例子①Whatisthis？（问物）----Itisabicycle.Itisasilverbicycle.②Whoseisthisumbrella?（问谁的）----It’sWilliam’s.③WhatcolourisRobert’sbicycle?（问颜色+问谁的）----Robert’sbicycleissilver.六、对划线部分提问的做题技巧1.选特问词。2.改为一般疑问句3.去掉划线部分4.将特问词加在句首5.“谁的”引导的问句，直接用whose替换划线部分。例：Mysisteris15yearsold.（问年龄）-----Howoldisyoursister.Thatcarisyellow.（问颜色）-----Whatcolouristhatcar？Unit4七、问好以及如何回答身体状况1.问好：Howareyou？（熟人之间问好）---I’mfine.2.询问以及回答身体状况：What’sthematterwith…?----I’mfine.（状况好的回答）----I’mnotverywell.（状况不好的回答）Unit5八、人称代词1.表格人称意义数量人称代词主格(做主语)宾格(做宾语)第一人称我单数Ime我们复数weus第二人称你单数youyou你们复数youyou第三人称他单数hehim她sheher它itit他/她/它们复数theythem2.用法：在陈述句中，主格充当主语，宾格充当宾语，动词前用主格，动词后用宾格。例：I（主语用主格）like（谓语动词）him（宾语用宾格）.They（主语用主格）hate（谓语动词）us.（宾语用宾格）.九、自我介绍以及介绍别人1.自我介绍：I’mXXX./MynameisXXX.2.介绍别人：ThisisXXX.3.问工作、职业：Whatdoeshe(she)do?Whatdothey(you)do?What’sher(his)job?Unit6十、物主代词1.含义：表示所属关系的词，译为“……的”2.表格人称意义数量物主代词形容词性名词性第一人称我的单数mymine我们的复数ourours第二人称你的单数youryours你们的复数youryours第三人称他的单数hishis她的herhers它的itsits他/她/它们的复数theirtheirs3.用法：形容词性物主代词后+名词（n.）=名词性物主代词例：mypen=mineMypenisred.=Mineisred.Unit7十一、指示代词this,that,these,those的用法1.单数→复数this（这个）→these（这些）that（那个）→those（那些）2.用法：陈述句：This/That+单数可数名词或不可数名词+is+其他These/Those+可数名词复数+are+其他否定句：This/That+单数可数名词或不可数名词+is+not+其他These/Those+可数名词复数+are+not+其他一般疑问句：Is+this/that+其他+?Are+these/those+其他+?Unit8十二、Therebe存在句句型1.定义：表示某地存在某人/某物2.句型：Therebe+某人/某物+某地3.Therebe句型与have/has的区别：①have与has都表示拥有②Therebe表示存在4.句型转换：否定句：Therebe+not+主语+介词短语一般疑问句：Be+there+主语+介词短语+？肯定回答：----Yes,therebe.否定回答：----No,therebenot.5.就近原则：Therebe句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be动词的选择。例：Thereisanappleandabananaonthetable.Therearethreechairsandtwodesksintheclassroom.十三、各个方位的英文描述1.在……旁：at，near在门口：atthedoor在桌子旁边：atthedesk在河旁边：neartheriver2.在……上：on在地上：onthefloor在桌子上：onthetable3.在……里：in在厨房里：inthekitchen在书包里：inthebagUnit9、10十四、名词单复数1.定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。2.可数名词单数变复数：①规则变化：一般情况下在词尾+s/esA:以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+esB:以辅音字母y结尾的单词，把y变为i，再加esC:以f/fe结尾的单词，变f/fe为v，再加esD:以o结尾，有生命的单词+es，无生命的+s注意：以o结尾，+es的情况：Negroesandheroeslikepotatoesandtomatoes.黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。②规则变化：A:内部元音变化：man→men（男人），woman→women（女人），goose→geese（天鹅），tooth→teeth（牙齿），foot→feet（脚）B:单复同形：sheep（绵羊），fish（鱼），English（英语，英国人），Chinese（中文，中国人），Japanese（日文，日本人）C：不规则变化：ox→oxen（公牛），child→children（小孩），mouse→mice（老鼠）Unit11十五、单数句变为复数句1.把代词主格单数变为复数：I→we,you→you,she/he/it→they2.am,is变为are3.把普通单数名词变为复数，不定冠词a/an去掉或变成some4.指示代词this,that变为these或those5.句型不变例：Thisismybook.→Thesearemybooks.Sheisagirl.→Theyaregirls.I’mastudent.→Wearestudents.6.口诀：单数句子变复数，变化规则要记住。名词代词要变化，am，is要变are。This,that该咋办，these,those代替它。He,she,it要变啥,全部变they就行啦。I要变we别落下，名词后面把s/es加。名词冠词去掉它，其余成分原样加。十六、职业的相关单词Worker工人officeworker文职人员gymnast体操运动员Actress女演员actor男演员postman邮递员policeman（woman）男（女）警察housewife家庭主妇student学生teacher教师photographer摄影师accountant会计doctor医生nurse护士driver司机Unit13十七、对时间的提问和时间的英文表达1.重点句型：What’sthetime?=Whattimeisit?问时间几点了？----Itis….2.时间的具体表达：顺读：①整点钟：数字+o’clock例：7:00→seveno’clock②点钟+分钟例：7:15→sevenfifteen逆读:①＞30分：（60—分钟）+to+（点钟+1）例：7:40→twentytoeight②=30分：halfpast+点钟例：7:30→halfpastseven③＜30分：分钟+past+点钟例：7:10→tenpastsevenUnit14十八、情态动词can的用法1.定义：可以，能够，会2.特点：情态动词后+动词原形3.句型：陈述句：主语+can+动词原形+其他否定句：主语+can+not+动词原形+其他一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他+？例：陈述句：Shecanswim.否定句：Shecannot(=can’t)swim.一般疑问句：Cansheswim？十九、祈使句用来表示请求、命令、建议、劝告等。一般以动词原形开头，无时态和数的变化。句末用句号或感叹号。表示委婉语气时，可在句首或句尾加please。祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。1.肯定祈使句：A.动词原形+其他例：Openthedoor,please.请打开门。Becareful.小心点。B.let’s+动词原形+其它例：Let’sgoswimming.让我们去游泳吧。2.否定祈使句：在谓语动词前加Don’t.例：Don’tstandthere!别站在那里Don’tbetooworried!别太担心了！二十、方位介词beside在…..旁边infrontof在……前面behind在…..后面near在……旁边in在……里面on在……上面（接触）over在……上面（不接触）under在……下面Unit15二十一、对数量进行提问1.对可数名词的数量进行提问：Howmany+可数名词复数+（arethere）+地点介词短语+?例：Howmanymonkeysarethereinthezoo?Howmanybooksinyourbag?2.对不可数名词的数量进行提问：Howmuch+不可数名词+其他+?例：Howmuchcheesedoyouwant?