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21杨氏之子王戎不取道旁李曹冲称象21杨氏之子你还记得这些小古文吗王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。21杨氏之子我国古代有许多聪明过人的少年儿童,他们的故事流传至今。话说梁国就有一个这样的小男孩,他用巧妙的语言回答了对方的问话。今天,就让我们一起去领略一下他的语言魅力吧!21杨氏之子语文五年级下册第一课时第二课时梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果有杨梅。孔/指以示儿曰:“此是/君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀是/夫子/家禽。”我会读21杨氏之子刘义庆(403年--444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人。字季伯,南朝宋政权文学家。他自幼才华出众,爱好文学。除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。第一课时21杨氏之子(又名《世说》),内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集。世说新语21杨氏之子禽造yìqín朗读课文扫清障碍诣家我会认象形字,本义:走兽总名。“擒”的本字。甲骨文像一把捕捉鸟类的长柄网具金文加上了声旁“今”21杨氏之子我会写liángqín梁诣禽左右结构上下结构yì21杨氏之子梁liáng巧记:办撇不出头,前面有水流。如果要承重,立木在下头。(字谜)重难点字书写指导注意这里有一点21杨氏之子诣yì巧记:言(讠)传圣“旨”。第三笔是一撇禽qín巧记:“离”不开“人”。第十一笔是撇折21杨氏之子读了课文之后,谁能说说课文题目的意思?杨氏之子的整体感知儿子姓杨人家的试试像课文题目这样介绍自己或同桌。21杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”儿/应声答/曰:“未闻/孔雀/是夫子家禽。”wèiyìng难为(wéi)情应(yīng)该为应书读百遍其义自见。“读”是学习文言文的诀窍。小贴士21杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”我眼中的杨氏之子21杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”我眼中的杨氏之子21杨氏之子根据原文填空。故事中的主人公是_________,_______到他家去做客,__________摆出水果招待客人,_______指着杨梅说:“_______________”__________回答:“___________________。”杨氏之子孙君平杨氏之子杨氏之子孙君平此是君家果。未闻孔雀是夫子家禽21杨氏之子故事中,孩子用巧妙的语言回答了对方的玩笑话。下节课我们继续感受课文风趣的语言。21杨氏之子梁()惠()诣()粱()慧()指()一、比一比,再组词。桥梁恩惠造诣高粱智慧手指课堂演练21杨氏之子字词听写本文的作者___________,南朝宋文学家。撰有《___________》,记述汉末、魏、晋士大夫的言行。二、填空。刘义庆世说新语21杨氏之子杨氏之子的机智与幽默体现在哪里呢?让我们一起走进课文寻找答案!第二课时21杨氏之子每一个句子的意思是什么呢?边默读课文,边看注释。同桌可以互相交流。(课后第一题)互动课堂21杨氏之子惠:同“慧”,智慧。甚:非常。句意:在梁国,一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子,非常聪明。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。人物人物特点总起全文更多电子资源微信dzzy88866621杨氏之子孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:拜访。乃:就;于是。句意:孔君平来拜访杨氏子的父亲,可是父亲不在,于是便叫杨氏子出来。两家的关系很好,常来常往,他和孩子也很熟。21杨氏之子为设果,果有杨梅。为:替、给。设:摆放,摆设。句意:孩子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。21杨氏之子孔指以示儿曰:“此是君家果。”示:给……看曰:说。此:这。句意:孔君平指着杨梅对孩子,说:“这是你家的水果。”21杨氏之子孔君平为什么要这样说?他看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。21杨氏之子儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”应声:随着声音,马上。未闻:没有听说。家禽:您家的鸟。句意:孩子马上回答说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”21杨氏之子孔/指以示儿/曰:/“此是/君家/果。”未闻/孔雀/是夫子家/禽。读一读下列的句子,注意朗读节奏及重音。(课后第一题)朗读指导••••••••21杨氏之子在梁国,一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子,非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父亲,可是父亲不在,于是便叫孩子出来。孩子为孔君平端来水果,水果中有杨梅,孔君平指着杨梅对孩子说:“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”译文21杨氏之子再读课文,思考:你认为杨氏之子的机智与幽默表现在哪儿?(课后第二题)主要表现在他回答孔君平的话语上。21杨氏之子都在姓氏上做文章杨梅杨氏之子孔雀孔君平21杨氏之子否定孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。婉转对答,表现了应有的礼貌,这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默,使孔君平无语可答了。21杨氏之子“未闻孔雀是夫子家禽。”“此是君家果。”机智与幽默再读这段对话,体会本文风趣的语言。21杨氏之子听了杨氏之子的妙答,孔君平会有什么反应?请展开想象说一说。孩子,你真厉害!老夫甘拜下风。“未闻孔雀是夫子家禽。”21杨氏之子我也会说李指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻。”石指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻。”龙指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻。”李子是夫子家果石榴是夫子家果龙眼是夫子家果李子石榴龙眼21杨氏之子杨氏之子是个怎样的孩子?在文中画出相关的语句。21杨氏之子待客热情“为设果”反应敏捷聪明机智幽默风趣应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”有礼貌“夫子”21杨氏之子能说会道伶牙俐齿能言善辩对答如流词语积累(夸一夸杨氏之子)21杨氏之子梁国____________,甚_______。孔君平________,父_______,乃________。为设果,果_______。孔指以示儿曰:“____________。”儿应声答曰:“____________________。”根据提示入情入境地展开想象,在脑海中再现杨氏之子招待客人的情境,背诵就会变得简单起来。小贴士杨氏子九岁聪惠诣其父不在呼儿出有杨梅此是君家果未闻孔雀是夫子家禽背诵指导21杨氏之子如果你是孔君平,听到杨氏子巧妙又不失礼貌的回答,会怎么夸杨氏子?而聪慧的杨氏子又如何拱拱手谦虚地应答呢?我们试着来写写他们俩后来的对话。21杨氏之子杨氏之子孔君平:“此是君家果。”儿曰:“未闻孔雀是父子家禽”总述——杨氏之子聪明聪明机智绝妙回答结构梳理分述21杨氏之子主题概括课文通过讲述______________________________________的故事,赞扬了孩子的_____________________。梁国姓杨的一家中的九岁男孩妙答来客思维敏捷、机智幽默21杨氏之子这样的故事有很多未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集,①与儿女讲论文义。俄而②雪骤③,公欣然④曰:“白雪纷纷何所似⑤?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟⑥。”兄女曰:“未若⑦柳絮因⑧风起⑨。”公大笑乐。即⑩公大兄无奕女⑪,左将军王凝之妻也。(选自《世说新语·言语》)注释:①内集:家庭聚会。讲论文义:讲解诗文。②俄而:不久,一会儿③骤:又大又急。④欣然:高兴的样子⑤“白雪纷纷何所似”:这纷纷扬扬的大雪像什么呢?⑥“撒盐”句:大意是,跟把盐撒在空中差不多。差,大致、差不多。拟,相比。⑦未若:不如。⑧因:凭借⑨“未若”句:大意是,不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。⑩即:就是。⑪无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名才女。拓展延伸21杨氏之子推荐阅读谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。咏雪21杨氏之子在寒冷的雪天,谢太傅把家人聚在一起,和年轻一辈儿的人讲解诗文。不一会儿,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子说:“在空中撒盐差不多可以相比。”大哥的女儿说:“不如比作柳絮随风飞舞。”太傅高兴得笑起来。她就是谢安大哥谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。译文有兴趣的同学课下可以读一读《世说新语》这本书。21杨氏之子1.杨氏之子。___________________2.甚聪慧。___________________3.孔君平诣其父。___________________4.乃呼儿出。___________________一、解释加点的字。课堂演练••••的。同“慧”,智慧。拜访。就,于是。21杨氏之子1.为设果,果有杨梅。_______________________________________2.未闻孔雀是夫子家禽。_______________________________________二、写出句子的意思。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。我可没听说孔雀是先生您家的鸟。21杨氏之子1.故事中的主要人物有_________________,其中_______________给我留下深刻的印象,因为他_______________________。三、根据课文,回答问题。孔君平和杨氏子杨氏子聪明机智21杨氏之子2.写出杨氏子回答孔君平的话,说一说他的答语妙在哪里?“未闻孔雀是夫子家禽。”妙在杨氏子没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思使孔君平无言以对。
本文标题:21-杨氏之子(统编版五下)
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