大班散文教案秋叶

大班散文教案秋叶活动目标：1、从散文中感受秋天的美丽景色，学会用自己的方式表达对秋天的认识和感受，提高对文学作品的兴趣。2、愿意在集体面前表演交流自己的想法，体验交流合作的快乐。活动准备：反映散文内容的小图片，优美的音乐一段活动过程：一：谈话引起兴趣师：现在的天气有什么变化？你从哪里知道现在是秋天了？二：理解散文内容1、师：今天老师给小朋友带来一首好听的散文《美丽的秋天》，请小朋友听听散文的什么地方你可以感觉到秋天是美丽的？2、教师配乐朗诵《美丽的秋天》。3、师提问：听了这篇散文，你有什么感觉？你觉得什么地方是很美丽的？（教师根据幼儿的回答出示相应的图片。）三：进一步理解散文内容1、师：秋天就象一幅幅美丽的图画，再请小朋友看着图片来听一听，散文里说到了哪些东西哪些景色，为什么说它们是美丽的？2、师结合图片再次配乐朗诵，适当放慢速度，让有些能力的强的幼儿跟着一起朗诵。3、师提问：散文里说到了哪些东西哪些景色，为什么说它们是美丽的？4、师：你最喜欢散文中的哪里？为什么？四：幼儿配乐朗诵散文，加深幼儿对散文的理解1、师：老师给小朋友准备了音乐，请你跟随音乐，看着图片，把你最喜欢的散文中的内容朗诵出来。2、师：你还知道秋天有哪些很美丽的地方，请你也跟着音乐把你自己编的散文朗诵出来。