第1讲实现人生的价值

返回目录退出第十二课实现人生的价值考纲考点考情分析1.人生价值:价值和价值观,价值观的导向作用2.价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据,价值判断与价值选择的社会历史性,价值判断与价值选择的阶级性,价值冲突及评价标准3.价值的创造与实现:价值的实现方式,个人价值与社会价值的统一近三年高频考点依次是:人生价值的实现;价值观的导向作用;价值判断与价值选择。从题型上看,既有选择题又有主观题。主观题常以大学生就业和创业、社会主义核心价值体系建设、模范人物事迹为背景,从价值观的导向作用、人生价值的实现切入,考查调动知识分析和解决问题的能力。备考中,要注意党的十八大报告中关于贯彻落实科学发展观、推进各项改革的有关表述,结合唯物史观的基本观点深入分析。一、人的价值1.价值和人的价值(1)价值是主体需要与事物属性之间的特定关系,是一事物对主体的积极意义。(2)人的价值就在于①价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。对一个人的价值的评价主要是看他的②。2.价值观的导向作用(1)含义:人们对事物价值的总的看法和③。(2)作用:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和④作用。创造贡献根本观点导向二、价值判断与价值选择正确的价值判断和价值选择的标准:自觉遵循社会发展的⑤;自觉站在⑥的立场上。三、价值的创造与实现1.在⑦中创造价值。2.在个人与⑧的统一中实现价值。3.在砥砺自我中走向成功。客观规律最广大人民劳动和奉献社会考点一人生价值1.价值和人的价值价值是指一事物对主体的积极意义。人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。对一个人价值的评价主要是看他的贡献。2.价值观及其导向作用(1)价值观即对事物价值的总的看法和根本观点。(2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用;对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。特别提醒区分哲学意义上的价值和具体领域的价值。(1)具体事物如衣服、粮食、房子等可满足人们衣、食、住等方面的需要。音乐、电影等精神产品能够满足人们精神生活的需要,它们具有各自的属性。它们对主体都具有积极意义,就是哲学意义上的价值。(2)哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性,与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。命题研究1价值观的导向作用【题例1】(2012·广东文综)对下图漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向,评价正确的是()以大为荣①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定②创作目的和动机违背了创作规律的客观性③错误的价值观对人的行为也具有导向作用④该作品的创作无法体现方法论的指导意义A.①②B.①④C.②③D.③④答案试解:解析:本题考查的知识点是价值观的导向作用。漫画《以大为荣》没有体现创新精神,故①不符合题意。漫画《以大为荣》中的创作者一味追求作品的大,创作目的和动机违背了创作规律的客观性,故②符合题意。创作者是在错误价值观的指导下进行创作的,不管正确的价值观还是错误的价值观,对人的行为都具有导向作用,故③符合题意,④不符合题意。【题例2】(2012·江苏单科)如今,人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵(即通常所说的“文化味”)。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,特别是农业文明向现代文明转型后,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。目前,一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠,更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐,对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊,甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。一些地方政府更多地关注文化的经济价值,对如何度过传统节日缺乏适时的引导、组织和资金支持。以前过节时城乡基层组织还开展文化气氛浓厚的节日文艺演出等活动,现在很少看到这些渗透文化内涵的热闹场景。当然,重视传统节日的文化味并不是说要照搬旧时的习俗和仪式。我们要在继承传统节日的核心主题中,变革过节的方式。现在确实也出现了多样化过节方式,比如拜年用电话、短信、视频等表达问候,清明节用植树、献花、赋诗等寄托哀思。但是传统节日文化的新载体、新形式、新民俗如何才能彰显传统节日的文化内涵、传承节日的文化意义,让人们感受传统节日的文化底蕴,仍然是一个值得思考的问题。从历史唯物主义视角,分析导致目前过传统节日缺乏文化内涵的原因。答案试解:社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,农耕社会形成的传统节日文化缺乏现代元素,不能完全适应当代生产方式下人们的文化诉求。价值观对人们认识和改造世界具有导向作用,由于价值取向的偏差,致使人们对节日文化的价值缺乏全面认识。解析:本题主要考查对历史唯物主义相关原理的理解,考查调动和运用知识的能力。过传统节日缺乏文化内涵的原因,主要从社会意识的相对独立性和价值观的导向作用两个角度说明。考点二价值判断与价值选择1.价值判断和价值选择的含义人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。在价值判断的基础上进一步作出的选择,就称为价值选择。2.价值判断和价值选择的依据正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。3.价值判断和价值选择的社会历史性价值判断和价值选择具有社会历史性特征,即价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。4.价值判断和价值选择的阶级性在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。价值选择和价值判断的几个特点比较比较社会历史性阶级性差异性内涵随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择价值判断和价值选择往往因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异,产生不同的价值判断和价值选择的冲突意义有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择要求我们站在最广大人民的立场上作出价值选择和价值判断这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做,不应该怎么做5.价值冲突及评价标准(1)人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同;人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同;人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。(2)我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样,才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。命题研究2价值判断和价值选择【题例3】(2012·浙江文综)右边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明()①社会意识具有相对独立性②社会意识有先进与落后之分③价值判断是社会存在的反映④不同的价值判断源自不同的认识A.①②B.①③C.②④D.③④答案试解:解析:在漫画中,有的人希望“涨”,有的人希望“跌”,体现了不同利益、不同立场的人们具有不同的观点的道理。通读四个小项后,可以发现,③正确,④错误。我们将包括③的选项留下,将包括④的选项排除,就可以直接选出正确答案为B项。图中的两种观点没有先进与落后之分,②不选,这也验证了以上答案的正确性。考点三价值的创造与实现1.价值的实现方式(1)在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人是幸福的;劳动是人的存在方式;努力奉献的人是幸福的。(2)在个人与社会的统一中实现价值。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人通过社会来满足自己的需要,又通过自己的劳动回报社会。我们要在个人与社会的统一中实现个人的价值。(3)在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发挥自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。2.个人价值与社会价值的统一(1)社会应尽可能地创造条件,满足个人的合理需要。(2)个人必须努力对社会尽义务、担责任,尽可能地为社会多作贡献。思维拓展(1)在个人与社会的统一中实现价值,并不否认追求人的个性发展。这种个性应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。(2)理想是人生的奋斗目标,崇高的理想是人生的精神支柱。一个人有了崇高的理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而为自己的生命注入恒久的动力和无限的生机。命题研究3人生价值的实现【题例4】(2012·山东文综)“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”,光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民的心声,激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是()A.人生价值的实现取决于人们的价值选择B.优秀艺术作品可以主导社会关系的变革C.要在个人与社会的统一中实现人生价值D.任何事物的发展都是量变和质变的统一答案试解:解析:本题考查人生价值的创造和实现。光未然、冼星海把自己的命运和国家的兴衰联系起来,以拯救中华民族为己任进行艺术创造,获得了成功,在个人与社会的统一中实现了人生价值,C项符合题意。A项观点错误,人生价值的实现取决于个人对社会的贡献。B项夸大了优秀艺术作品的作用。D项说法正确,但不符合题意。【题例5】(2012·北京文综)下图漫画中人的困境启示我们,实现人生目标要()A.有坚定的理想信念B.以客观条件为基础C.百折不挠反复实践D.努力发展自身才能答案试解:解析:漫画中所说人心中的“高点”是指人的奋斗目标,“站上高点”很困难是因为图中主人翁缺乏必要的条件。与题意相符合的是B项。A、C、D三项中的内容都不能保证图中主人翁成功地走到心中的“高点”,因为这些都解决不了主人翁所面临的问题。命题研究4个人价值与社会价值的统一【题例6】(2012·课标全国文综)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书都借给他。后来,匡衡成了大学问家。这表明()①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A.①③B.②③C.①④D.②④答案试解:解析:①④是对在个人与社会的统一中实现人生价值的正确认识,都符合题意,均入选;②③错误,发挥人的主观能动性和正确价值观的引导只是实现人生价值的条件,不能对人生价值的实现起决定作用。故选C项。误区纠错1把人生价值的实现与获得个人利益对立起来【题例1】国务院总理温家宝2012年2月28日接受中国政府网、新华网联合专访并与网民在线交流时,引用了民族英雄林则徐的诗句——“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”来表达自己报效国家的决心。这句诗体现的人生价值观有()①人生的价值在于对社会的贡献②有价值的人生不应考虑个人利益③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础A.①②B.①④C.①③D.③④C解析:本题易错选②,原因是把人生价值与个人利益对立起来。林则徐的诗句说的是不能因为个人的祸福而置国家的前途和民族的利益于不顾,这体