珍惜时间-合理安排学习时间课件

有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子，小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我要你的手指要你的点金术。”你们觉得这个小孩子聪明吗？为什么？聪明。他要的不是现成的金子，而是能变成金子的方法。爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+ZW代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话•第四课学习有方法珍惜时间，合理安排学习时间1.通过阅读课文，能说出学习方法的含义以及珍惜时间的意义。2.概括如何珍惜时间，合理安排学习时间。3.懂得时间的贵重，培养珍惜时间的观念。※学习方法的含义※学习方法，不仅指学习某门课程的方法，或做作业的方法、记忆知识的方法等具体的、狭义的方法，更重要的是指合理安排学习时间，自主学习、探究学习、合作学习，处理好全面基础与学科特长的关系，善于从社会生活和社会实践中学习等方法。自主学习1•1、﹙﹚是学习成功的重要保证。•2、时间是一去不复返的﹙﹚，世界上最珍贵的东西也换不回已经逝去的﹙﹚。•3、合理安排学习时间不仅能﹙﹚，而且有助于提高﹙﹚。时间是······一.自主学习1.重要保证无价之宝时间节约时间学习效率1.时间是一去不复返的无价之宝。世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。2.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我们能把握的只有今天。珍惜时间就是珍惜每一个今天。为什么要珍惜时间？如何珍惜时间？1.珍惜时间首先要珍惜每一个今天。2.珍惜时间体现在善于有效利用零星的时间上。3、珍惜时间还体现在合理安排时间上。阅读名人名言•盛年不重来，一日难再晨。•及时当勉励，岁月不待人。—陶渊明•明日复明日，明日何其多。•我生待明日，万事成蹉跎。—文嘉我们来看“一”------一分钟在生产上可以发挥多大的作用？一分钟，先进的运煤机可以运煤21吨。一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台大和面机和面200斤。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。在一分钟里面，你能做什么？创造出多少精彩？珍惜时间还要学会有效利用零星时间。材料分析题忙？盲！（1）李莉所遇到的问题是一个什么问题？她没有合理安排学习时间，做事没有轻重缓急（2）如果你遇到类似的问题你应该如何去解决呢？珍惜时间首先表现为合理安排时间。即使是一节自习课，我们也要拿出几分钟的时间做计划，确定这段时间要完成的任务，分出轻重缓急，安排好顺序，以免眉毛胡子一把抓。我们每天要做的事情可能很多，分出它们的轻重缓急，以便合理安排这些事情。1.紧急且重要：2.紧急不重要：3.重要不紧急：4.不重要、不紧急：合理安排学习时间要结合学习计划和学习任务。预习数学、上课、做笔记外语作业、吃饭、洗澡看语文课本、预习、复习玩游戏、看电视了解你的生物钟每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属于百灵鸟型，早上精神好、效果高，“一日之计在于晨“。有些人属于猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来”。还有些人属于混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高，这种人一般占50﹪左右。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。你是什么类型的？合理安排时间要考虑自己的实际情况。如何合理安排学习时间•要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况，合理安排学习时间。珍惜时间，合理安排学习时间1.什么是学习方法？2.珍惜时间的意义有哪些?合理安排学习时间的意义何在？3.如何珍惜时间？如何合理安排学习时间？拓展提升辩一辩：小明认为珍惜时间就是把所有时间都用来学习。他的想法是错误的。抓紧时间，刻苦学习是对的，但还是要合理安排学习时间，提高学习效率，并要注意学习方法和劳逸结合。—阿尔文·托夫斯（美国著名未来学家）