2015届中考物理备考复习课件：

二、质量1、概念物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。一切物体都是由物质组成的。质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、温度、位置变化无关。2、单位质量的单位是千克，符号为kg。常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等。它们之间的换算关系是：1t=l000kg，1kg=1000g，1g=1O00mg3．测量工具生活中常用台秤、磅秤、电子秤等，实验室常用天平。天平的使用1）天平的调节：①将天平放在水平桌面上；②把游码拨至零点，旋动调节螺母，使指针对准分度尺中央，即横梁处于平衡；2）天平的使用：①把待测物体放在左盘(载物盘)，用镊子往右盘(砝码盘)添加砝码，使横梁大致平衡后，再移动游码，直至横梁处于平衡为止；(左物右码)②将砝码的总质量加上游码所表示的质量，就是被测物体的质量。③取下被测物体，把砝码放回盒内3)使用天平的注意事项①每架天平都有自己的称量，被测物体的质量不能超过其称量；②向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；④平时要保持天平和砝码的清洁、干燥，防止锈蚀。三、密度1、概念单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号ρ表示密度是物质的一种特性。每种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关，但与物质的种类、温度、压强及状态有关。2、公式：变形式:m=ρvVmmV3、单位密度的单位是千克／米3(kg／m3)常用单位有克／厘米3(g／cm3)它们之间的换算关系是：1kg／m3=l×10一3g／cm3。1g／cm3=l×103kg／m3（一）、测定固体的密度步骤1．用天平称出固体的质量．2．用量筒测出固体的体积．用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平．四、密度的测量石块的体积：12VVV)cm(31V)cm(32V石块放入前水的体积石块和水的总体积把步骤1、2中测得的数据记在表1中，求出石块的密度．石块的质量m（g）石块放入前水的体积石块和水的总体积石块的体积石块的密度)cm(31V)cm(32V12VVV)cm(3)g/cm(31．在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量（g）．2．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V．3．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量．(二)、用天平测定石块的密度1m)g(2m把步骤1、2、3中测得的数据填入表2中，求出盐水的密度．玻璃杯和盐水的质量（g）玻璃杯和剩余盐水的质量量筒中盐水质量量筒中盐水的体积盐水的密度1m)g(2m)g(21mmmV)cm(3)g/cm(3例1.（11绵阳）物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是A.物质是由分子组成的，分子不能再分割B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒C.分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关C中考真题赏析例2.（11龙岩）如图所示，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在g处。对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的处，并把横梁右边的平衡螺母向（填“左”或“右”）调，直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数（填“加上”或“减去”）原游码对应的示数。0.4零刻度线右减去中考真题赏析例3.（11河南)某小组测量—种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图14、15所示。(1)将太平放在水平桌面上，将游码移至标尺的处，然后调节，使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图14所示，则称量的颗粒质量是g。(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图15所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是cm3。(3)该物质的密度是g/cm3。(4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏。(1)零刻度；平衡螺母；147．6(2)60(3)2．46(4)小中考真题赏析例4.（11鞍山）实验室需取用1kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用______实验仪器，其原理是_________________________。量筒（弹簧测力计）m=ρv(m=G/g)例5.（11宿迁）“霸王举鼎”是宿迁市的标志性雕塑之一．这段历史故事已被搬上荧屏．剧中大鼎的道具最适合用下列哪种材料制作A．石头B．铁C．铜D．泡沫塑料D例6.（11潍坊）社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取l00ml这种牛奶，澜得它的质量为102.2g，则这种牛奶A．未掺水B．掺水含量20％以下C．掺水含量20％—30％D．掺水含量30％以上C课堂互动1、同种元素的粒子尺度由小到大排列的是（）A．原子核、质子、电子B．质子、原子核、原子C．质子、原子核、中子D．原子、原子核、质子2、在下列的动物中，质量可能是2kg的是（）A．一只老母鸡B．一只老鼠C．一匹马D．一只麻雀3、关于对密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是()A．某种物质的密度与质量成正比B．某种物质的密度与体积成反比C．物质单位体积的质量越大，密度越大D．物质单位质量的体积越大，密度越大BAC课堂互动4、一瓶食用油用去了一半，则剩下来的油()A．质量减为原来的一半，密度减为原来的一半B．体积减为原来的一半，密度减为原来的一半C．质量、密度、体积均减为原来的一半D．密度保持不变5、自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后（如图11—2），某同学就迷上了篆刻艺术。印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺术的魅力。印模在加工过程中，以下科学量没有发生变化的是（）A．体积B．密度C．质量D．重力图11—2DD课堂互动6、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图11—3甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡，测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图11—3乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为______g图11—3水平右52.4课堂互动7、盒装纯牛奶的体积为2.5×10-4m3，若该牛奶的密度是1.2×103kg／m3，则牛奶的质量为kg。喝掉一半后，牛奶的密度将。(选填“变大”、“变小”、或“不变”)8、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图11—4图像。由图像可知，同种物质的质量和体积具有关系。甲、乙两种物质中，物质的密度较大。图11—40.3不变正比甲课堂互动9、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，则这玻璃瓶的容积是___________m3。它最多能装kg的酒精(酒精的密度ρ=0.8×103kg/m3)。10、在一次考古科普知识展览会上，举办单位展出了两千多年前的一顶王冠，王冠的质量是0.56kg，体积为30cm3。试问它是否是用纯金制成的?为什么?请通过计算回答。(金的密度为19.3g/cm3)11、有一空瓶子质量是50g，装满水后称得总质量为250g，装满另一种液体称得总质量为200g，求这种液体的密度。1.25×10-3王冠的密度是18.67g/cm3；小于纯金的密度，所以不是纯金制成的瓶子体积V=200cm3；液体密度ρ液=0.75g/cm3课堂互动12、实验：测量某种食用油的密度。(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节，使天平横梁平衡；(2)进行下列实验操作：A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：(填字母代号)。平衡螺母BCA课堂互动(3)现已测出m1是110g，根据图11—5，算出这种食用油的密度是。0.9×103kg/m3课后巩固1、如图11—6，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和水装在这三个容器中，你认为液体和容器的对应情况应该是()A．硫酸、水、酒精B．水、酒精、硫酸C．酒精、硫酸、水D．硫酸、酒精、水图11—6D课后巩固2、如图11—7所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（1）_________________________________________（2）_________________________________________（3）________________________________________图11—7用手拿砝码物体应该放在盘，砝码应该放在右盘加砝码时已移动了游码课后巩固3、小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图11—8所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调。（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图11—9所示，则石块的质量g，若量杯测出石块的体积为15.8cm3，则石块的密度是g/cm3。3右47.4