7.2.3.1生物体的结构层次

约有1013个细胞猜一猜：你身上有多少个细胞？60－100万亿个左右第二章观察生物新版浙教初中《科学》七年级（上）第3节生物体的结构层次（细胞的分裂、生长和分化）人体与许多生物体一样，都是由一个细胞----受精卵发育而成的。人体复杂的结构是受精卵不断的结果。卵受精后能迅速分裂，逐渐形成一个有多细胞组成的细胞团。分裂、生长和分化受精卵分裂两个细胞分裂四个细胞多次分裂细胞团一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。母细胞染色体子细胞母细胞在细胞分裂时细胞核中出现染色体并且平均分配到两个子细胞中请注意！细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？计算一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？[思考]细胞分裂在生物的生长中有何意义？26个=64个•对于单细胞生物个体数目增多对于多细胞生物细胞数目增多细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否一样？思考①两子细胞与母细胞在结构上是完全相同的。②刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。③细胞分裂意味着老一代细胞生命的结束。2、细胞的生长的定义分裂生成的子细胞从周围吸收营养，合成自身的组成物质，不断地长大的过程，叫做细胞的生长。细胞生长的结果：细胞体积由小变大。母细胞细胞分裂细胞生长细胞分化细胞分裂细胞分化细胞生长3、细胞的分化的定义子细胞在生长的过程中发生变化，形成了具有不同形态、功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。形成了各种结构(组织)。细胞分化的结果：1)细胞分裂是一个相对独立的过程，而细胞的生长和分化常常是相伴而行的；2)细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。细胞分裂：一个母细胞经过一系列变化之后，分裂成两个子细胞的过程。生长：子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。分化：子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞细胞分裂意义：生物细胞数量的增加。意义：生物细胞体积的增大。意义：产生不同的生物细胞（各种组织)。1、一粒种子长成大树，一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟，这都是由于细胞的（）A、分裂B、发育和生殖C、生长D、分裂、生长和分化2、在动植物细胞分裂过程中，最引人注目的是（）A、形成了两个细胞B、产生生殖细胞C、染色体平均分配到两个子细胞中D、细胞核中出现了染色体DD练一练3、动植物细胞分裂时，先是（填“细胞膜”“细胞质”或“细胞核”）分裂，然后细胞表面中间部分的由四周逐渐向内凹陷，最后使一分为二，各含有一个。这样，一个细胞分裂成了两个新细胞。4、人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A、生殖细胞B、精子C、卵细胞D、受精卵5、细胞体积的增大是由于（）A、细胞生长B、细胞分裂C、细胞分裂和分化D、细胞分化6、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的和有关。细胞核细胞膜母细胞细胞核DA分裂生长7、图中是由一个受精卵发育而成的植物体内某些部分的细胞。由图可知，植物体内各部分的细胞形态结构大多(填“相同”或“不相同”)，并猜测它们的功能大多是(填“相同”或“不相同”)的。这些细胞的形成是受精卵细胞过、、形成的。不相同不相同分裂分化生长8.据图回答：ABCD图中AB是过程；意义：。AC是过程；意义：。AD是过程；细胞生长细胞分裂细胞分化体积增大细胞数目增多