公开课：诗歌语言鉴赏1重重[1][1].ppt最新

古诗语言的鉴赏考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。学习目标1、掌握鉴赏古诗语言的方法与角度。2、掌握语言表述要求与方法。3、提高鉴赏古代诗歌语言的能力与答题能力，从而准确规范答题。暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1.请根据文意，写出“瑟瑟”的含义。以文解文3.“可怜”是什么意思？诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析。2.残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?以旧解新以文解文以文解文瑟瑟：深碧色诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？铺的妙处1.客观景物的特点4.读者的主观感受2.词语的修辞技巧3.诗人的主观感受暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。赏析角度铺的妙处1.客观景物的特点：“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，角度低，用“铺”字很准确。2.词语的修辞技巧：拟人的手法很形象，使残阳具有了人的感情。3.诗人的主观感受。喜悦无比，沉醉其中。4.读者的主观感受。让读者感到夕阳平缓、柔和，有一种亲切、安闲的感觉。可怜：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——《卖炭翁》可怜体无比，阿母为汝求。——《孔雀东南飞》值得怜悯同情可爱可怜：可爱，令人喜爱九月初三这个夜晚真是令人喜爱、陶醉，露水像圆润的珍珠，月亮像一张弯弓，通过比喻描绘了入夜这段时间江边的景色。面对月夜美景，诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。诗人无比喜悦、轻快的心情，向往超脱、宁静的意趣，统统和盘托出却又十分含蓄，叫人玩味无穷、领悟不尽。浪淘沙令王安石伊吕两衰翁，历遍穷通，一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇，老了英雄！汤武偶相逢，风虎云龙。兴王只在谈笑中，直至如今千载后，谁与争功！[注]词中“伊吕”，指辅佐商汤灭夏的伊尹和辅佐周武王灭商的吕尚。王安石填这首词时，正推行变法。1.指出下面诗句的含义历遍穷通汤武偶相逢以文解文知人论世理解词语的方法以文解文以旧解新鉴赏词语的角度客观景物的特点读者的主观感受词语的修辞技巧作者的主观感受知人论世小结三层次叙（该词在句中的含义）析（结合具体的句子分析作答）评（评价妙处及对表达思想内容有什么用处）怎样表述？要求：规范清晰方法：叙、析、评。如梦令李清照李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。试分析“绿肥红瘦”的妙处“绿肥红瘦”的妙处：鉴赏角度景物特点表达技巧主观感受给读者留下广阔的想象空间，耐人咀嚼。诗人读者借代对比惜春伤春（暮春时节）枝叶繁茂百花凋零如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。比拟绿肥，指。红瘦，，这里的“绿肥”和“红瘦”，使用了手法，突出了的情形，委婉地表达了作者之情，这一句不论是在语言的提炼上，还是在修辞手法的使用上，都是极富的，很有。枝叶茂盛花朵稀少对比、比拟借代绿叶繁茂、红花凋落对春天的留恋和惜别叙析评如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。创造性新意理解词语的方法：以文解文以旧解新知人论世鉴赏词语的角度：客观景物的特点词语的修辞技巧作者的主观感受读者的主观感受表达方法：叙——析——评总结注意诗歌词语的解读要根据具体语境，任何词语都是整首诗的有机组成部分，词语的选择都是为作者表情达意服务的，因此我们必须通读全诗，在大体了解全诗内容的基础上进行词语解读。要避免断章取义。练习：玉楼春宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。“红杏枝头春意闹”，这个“闹”字特别巧妙，历来倍受好评。请你谈谈这个字好在什么地方。提示：客观景物的特点，词语的修辞技巧，作者的主观感受，读者的主观感受。参考答案：“闹”有热闹、喧闹的意思。作者用一“闹”字，运用拟人手法，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致。作业：咏柳宋·曾巩乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。请分析鉴赏“依”字的艺术效果。参考：叙（字义）：“依”字有倚仗，依靠之意；析（具体描述）写出了柳条依靠东风飞舞地狂放之态，用拟人的修辞手法；评（评价妙处及对表达思想内容有什么用处）：不仅写柳，更形象地讽刺了倚势猖狂得志的小人。解：理解，懂得。谢谢！汤武偶相逢:伊尹、吕尚幸遇明主,商汤、周武慧眼识贤。