羚羊木雕 4

——张之路情节结构朗读课文生字音形讨论交流1945年生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会委员等。1997年被入选中央电视台“东方之子”栏目。电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》长篇小说“第三军团”。张之路给下边加点的字注音，并注意字形。逮着玩寒颤犄角怦怦树杈jīpēngchàzhàndǎi用普通话读准字音不添字不漏字不读破句子停顿恰当吐字清楚音量适当速度合宜读出表情朗读课文片段1、爸爸送我羚羊木雕，我把它送给了好朋友。我这么做对吗？并告诉我你的理由，好吗？2、爸爸妈妈执意让我要回羚羊木雕，而奶奶却说“这不太好”。他们谁有道理呢？我好想听听你们的想法。3、假如你是我，会因为有万芳这个朋友而庆幸吗？为什么？假如你是万芳，还会做我的好朋友吗？为什么？请讨论下列问题你遇到过类似的伤心事吗？是怎样处理的？能让我分享你的想法吗？我国的《民法通则》对于自然人的民事权利能力和民事行为能力有明确的规定。《民法通则》第十一条规定：18岁以上的公民是成年人，具有完全的民事行为能力，可以独立进行民事活动。第十六条则规定未成年人的父母是未成年人的监护人。根据课文内容，“我”的年龄应该是在16岁以下，因此“我”的行为应该得到法定监护人(即家长)的同意。“家庭”作业与父母一起欣赏这篇小说。与父母一起探讨后，合理地改编某一部分的故事情节，并工整地做到稿纸上。