轨迹画

编导语：提供给寻求新奇的宝宝一种新的创造途径。感受色彩的变化，培养自信心。成长目标：发展用手能力：锻炼手部小肌肉的控制能力，学会双手协调工作。IQ目标：培养创新能力：提供给寻求新奇的宝宝一种新的创造途径。感受色彩的变化，培养自信心。游戏准备：方盘、各种颜色的颜料、弹珠、白纸。游戏方法：1、家长将白纸固定在方盘上，让宝宝将弹珠在颜料上滚一圈再放在白纸上。2、鼓励宝宝双手托住方盘并左右晃动，便弹珠不断在方盘内转动，随着弹珠移动的轨迹，白纸上会留下印迹。3、引导宝宝将弹珠放入其他颜料中，井用同样的方法让宝宝感受不同颜色的轨迹组合画。游戏提示：为了避免善后的麻烦，游戏前可先给宝宝穿好罩衣，以免颜色弄到衣服上洗不掉。还可以这样玩：1、用车轮上带有花纹的玩具小汽车来做这个游戏。2、准备一小桶水和几个网球，放在水泥地上。先将网球在水中浸湿，然后在水泥地上滚，地面上会留下一些直线或弧线的水印；同时，告诉宝宝单词“上坡”和“下坡”。最后带宝宝沿着水印上坡走和下坡走。宝宝也需要鼓励：把宝宝的作品写上日期和名字，展示在房间显眼的地方，让宝宝随时都能欣赏到自己的作品，并有机会给其他人讲解作品的制作过程。