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我要的是葫芦葫芦藤蚜虫盯着比赛邻居花谢好哇慢慢地húluténgyádīngsàilínxièwamànman生字我会认葫芦藤哇盯邻挂慢生字我会认葫芦藤哇盯邻挂慢哇多么可爱的小葫芦哇!藤葫邻芦哇盯挂慢每读完课文,完成填空从前,有个人种了一棵(),后来,葫芦叶子上(),邻居让他治一治,他却(),结果,小葫芦()。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶。开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。(细长的)葫芦藤上长(满)了绿叶。开出了几朵(雪白的)小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!葫芦藤上长了绿叶,开出了几朵小花。花谢以后,藤上长了几个小葫芦。那个人每天都要去看几次。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶。开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。自读2、3自然段,同桌合作用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“~”画出“邻居”说的话,并认真地读一读。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦,自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦,自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”有几个虫子不用怕。有几个虫子怕什么!一次失败怕什么!一次失败不可怕。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦,自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”自言自语他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!自言自语他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!自言自语他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦,自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏意思是:_________这样的小病还用打针?这样的小病不用打针。叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦,自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”你有什么话想对这个人说?他会说什么呢?第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子,()的葫芦藤上又(),开出了几朵()的小花。花谢以后,藤上挂了几个()的小葫芦。有一天,他发现叶子上(),这时他想起(),赶快(),后来小葫芦慢慢(),一个个都长得()。学习了课文,你明白了什么呢?做任何事情都要注意事物之间的联系,还要学会虚心听取别人的意见。作业:把这个故事加上自己的想象讲给自己的爸爸妈妈或同学听一听。
本文标题:课堂教学课件2我要的是葫芦小学2年级上册语文ppt课件
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