平面向量试卷(中职)

《平面向量》试卷班级姓名学号一、选择题（每小题3分）1、以下四个量中为向量的是（）⑴速度⑵温度⑶位移⑷力A．⑴⑵⑶B．⑴⑶⑷C．⑴⑵⑷D．⑵⑶⑷2、若四边形ABCD是平行四边形，则下列各对向量为相等向量的是（）A．AB与ADB．AB与BCC．BC与ADD．AB与CD3、平行四边形ABCD中,ACbADaAB则,,()A．baB．baC．baD．ba4、如图，设ABbOBaOA则,,（）A．baB．baC．baD．ba5、D是ADBCABC边的中点，则中()A．ACAB2121B．ACAB2121C．ACAB2121D．ACAB21216、已知A（-1，3），AB（6，-2），则点B的坐标为（）A．（5，1）B．（-5，-1）C．（-7，5）D．（7，-5）7、已知向量)3,2(a与)1,1(b，则ba2的坐标为（）A．)5,3(B．)7,5(C．)7,3(D．)5,5(8、已知向量)2,3(a与向量),6(b共线，则的值为（）A．1B．-1C．4D．-49、设A（2，-1），B（1，3），则向量AB的坐标为（）A．（-1，4）B．（1，-4）C．（3，2）D．（-3，-2）10、平面上两点A（5，6），B（-3，4），若AC=CB，则点C的坐标为（）A．（-1，-5）B．（1，5）C．（5，1）D．（-5，1）二、填空题（每小格2分）1、EDAEADABCABCAB。2、若向量a表示“向东走8米”、b表示“向南走8米”，则a+b表示“”。3、在平行四边形ABCD中,CAbADaAB则,,，DB=。4、已知),2(nmnma，)1,1(b，若ba，则m,n。5、A（-2，4），B（7，-3），则BA的坐标为。6、2(cba423)-3(cba3)=。7、已知向量)3,2(a，)1,1(b，c（-3，4），则cba32的坐标为。8、已知向量)1,3(a，则a的模为。9、已知,5,8baa和b的夹角为60°，则ba为。三、解答题1、（6分）已知a，b，在以下三个图形中分别求作：a+b（作图时可在已知图形上加工）。2、（6分）已知a，b，在以下两个图形中分别求作：a—b（作图时可在已知图形上加工）。3、（8分）已知向量)3,2(a，向量)1,4(b，向量)11,2(c，若bnamc，求nm,的值。4、（8分）已知平面上三点A（1，2），B（4，3），C（6，1），若AB=CD，求点D的坐标。5、（8分）已知)4,3(a，)8,6(b，求.,)2(;)1(baba6、（8分）已知,5,8baa和b的夹角为150°，求（1）ba（2）bba2遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋……瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身边，只愿有一种陪伴暖在心灵，那，便是懂得。有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀，互为懂得是一种境界。懂得，真好！