《第6课 黄河颂》课件 新人教版

黄河黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来，有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它；多少仁人志士为它抛头颅、撒热血；多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交响乐《黄河大合唱》曾感动了一批又一批的中华儿女为祖国而战斗。今天，让我们吟诵着《黄河颂》，走进它的词作者——著名诗人光未然那充满强烈民族精神和爱国情感的心灵世界。导入课文黄河颂认识黄河欣赏黄河黄河滚滚奔向东南达日黄河黄河公伯峡黄河龙口壶口瀑布写作背景：1938年，抗日战争全面爆发以后，日本帝国主义侵略了我国的东北地区，全国掀起了抗日救亡运动的高潮，许多进步作家、艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来，他们通过自己创作的形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。光未然1939年来到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。本文选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。大型合唱音乐作品作词:光未然作曲:冼星海它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面.八个乐章《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》《黄河大合唱》你认为应该用一种什么样的语气来朗读这首诗？激昂、雄健、悲壮！磅礴（）（）澎湃（）（）气魄（）高山之巅（）狂澜（）哺育（）浊流（）屏障（）pángbópéngpàipòdiānlánbŭzhuózhàng伟大坚强、勇往直前、无坚不摧整体感知1、本课题目《黄河颂》，哪个字是关键？表达作者什么思想感情?2、请根据诗歌的内容，概括黄河的精神。3、全诗可分成几个部分？精讲点拨•朗诵词：•1作者开宗明义点明了什么？•2我们为什么要歌颂黄河？它表现出我们民族的精神，伟大而又坚强歌颂黄河就是歌颂我们中华民族.我们向着黄河，唱出我们的赞歌（点题，引出下文）黄河颂•诗歌从哪几个方面来歌颂黄河的？颂黄河黄河,养育了中华民族!黄河,保卫着中华民族!黄河,还将激励着中华民族!诗人借歌颂黄河表达了什么感情？诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。小结序曲：歌颂黄河伟大坚强主体：望黄河颂黄河惊涛澎湃浊流宛转黄河,养育了中华民族!黄河,保卫着中华民族!黄河,还将激励着中华民族!尾声：学习黄河精神在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，哺育了中华民族，维护了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结奋斗，为使我们的民族跻身世界强国之林而贡献自己的力量。今天学这首诗有什么现实意义？面对祖国大好河山，历代文人写过不少关于黄河的诗句，你知道哪些？君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》黄河落天走东海，万里写入胸怀间——李白《赠裴十四》黄河远上白云间，一片孤城万仞山——王之涣《凉州词》白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》