教科版小学语文三年级下册语文阶段测试

2013-2014年三年级第二学期语文阶段检测题一、给下列加点的字选择正确的注音。（6分）勉强．（qiángqiǎng）柴．房（cháicái）炫．目（xuánxuàn）职．员（zhízhǐ）厨．房（cúchú）狭窄．（zǎizhǎi）二、比一比，再组词。（12分）盼（）状（）偷（）扮（）壮（）榆（）烈（）敲（）拒（）裂（）搞（）距（）三、给多音字组词。（8分）（）（）（）（）四、照样子填空。（10分）1、又（嫩）又（鲜）的——（白菜）又（）又（）的——（）又（）又（）的——（）2、例：不（折）不（扣）不（）不（）不（）不（）五、把身体的某个部位或器官名称填入括号里组成成语。（5分）例：（目）瞪（口）呆三（）二意千钧一（）震（）欲聋异（）同声情同（）足昂（）挺胸六、选字填空.（9分）挣争（）斗（）扎（）吵，惜借可（）（）书珍（）骑奇（）车（）怪（）马七、写出与下面各词意思相近的词。（6分）焦急--激烈--呐喊--竞赛--耸立--顽强—八、改病句（1）在语文课上，大家都认真地在课堂上听讲。（2）李绅苦苦思想了三四天，经过十几次修改，才写成《悯农》这首诗。九、按原文填空。1、他们登上山顶，一道（）正好射穿黎明前的薄雾。（）湖水开始反射出耀眼的亮光，山顶上的雪（）变成了粉红色，（）的露珠儿也开始闪烁着光芒。好像有谁在（）似的，鸟儿们（），撒塞欢快地唱了起来。2、一颗仁爱的心比（）更好，更有（）。3、爆竹声中（），春风送暖（）。4、小娃（），（）白莲回。十、阅读题。（一）小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“，。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（4分）2、文章按照、、、的顺序写小草。（8分）3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（4分）（）----（）4、短文是围绕来写的。（3分）5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上“”。（4分）（二）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。（）（）（）2、短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的。3、作者为什么喜欢太阳花？4、你喜欢什么花？简单地写一写你喜欢的一种花的一个或几个特点。十一、课余生活是丰富多彩的。每个同学都有自己的课余爱好，有的同学喜欢养花种草，有的同学喜欢玩电脑，有的爱好某种球类运动，还有学超哥跳舞的……你的课余爱好是什么？从中你体会到什么乐趣，快点给大家介绍介绍吧！要求：1、题目自拟。2、内容具体详细，简明扼要。