初三物理重力公开课

第十三章力和机械1、知道重力是如何产生的。2、通过实验探究知道重力的大小跟物体的质量的关系3、掌握重力的方向和作用点重点：难点：知道重力的产生、重力的大小、方向及作用点理解重心、重心的画法及应用1.什么叫万有引力？2.什么叫重力？回答下列问题：返回1.什么叫万有引力？宇宙间任何物体间都存在相互吸引的力，这就是万有引力1.定义:3.施力物：2.符号：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。G地球返回一、重力的产生二、重力的大小1、猜一猜：◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。物体的重力与什么因素有关？2.设计实验◆用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。二、重力的大小◆实验记录表格◆重力与质量关系图象3、分析与论证G/N00.10.20.30.4m/kg2.941.960.98000.10.980.21.960.32.94质量m/kg重力G/N0.43.92····3.92实验结论：Ggm或G=mgG——m——g=9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。重力——牛顿（N）质量——千克(kg)1、g=9.8N/kg，关于它的含义，下列说法正确的是（）A、1N的力是9.8kgB、1kg=9.8NC、质量是9.8N的物体受到的重力是1ND、质量是1kg的物体，受到的重力是9.8ND2.物体在月球表面时，受月球的吸引力而产生的重力是它在地球表面时重力的1/6,在地球上质量是60kg的人（1）若在地球表面时，重量是多大？（2）若在月球表面时，质量是多大？瀑布跳伞小球落地三、重力的方向物体所受重力的方向总是竖直向下的重力的方向指向地心想想议议：地球上几个地方的苹果都可以向“下”落，那么我们所说的“下”指的是什么方向？重力方向竖直向下的应用重锤线---判断墙壁是否竖直，墙上的画是否挂正。水平仪---判断台面是否水平质地均匀、外形规则物体的重心——重力在物体上的作用点质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．在它的几何中心上．三、重心我的重心不在我身上哦质量不均匀、形状不规则物体的重心可以通过悬挂法找到ABCDAB质量不均匀、形状不规则物体的重心还可以通过支撑法找到不倒翁高空走钢丝重力由于地球吸引使物体受到的力大小G=mgg=9.8N/kg方向竖直向下指向地心作用点（重心）（）在几何中心悬挂法重心低稳度大支撑法质量均匀形状规则质量不均匀形状不规则1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到的作用，这个力是由施加的。重力地球2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做；地球上的所有物体都受到的作用。万有引力重力重力3、关于重力，下列说法正确的是（）A、小朋友玩气球，一松手就升上了高空，可是它不受重力B、停在斜坡上的汽车，一松刹车，汽车就沿斜坡下滑，所以重力方向有时是沿斜坡向下的C、物体的重心总是在物体上D、以上说法都不对D4.下面关于重力说法中正确的是（）A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.地球对苹果的吸引力大于苹果对地球的吸引力C5、飞船处于“失重”状态时，下面那个实验不能像在地面上一样正常进行（）A、用刻度尺测长度B、用放大镜看物体C、用平面镜改变光路D、用弹簧秤测量重物D以“没有重力的世界”为题，写一篇科技小论文课本P59动手动脑学物理第1、2、4题