教科版四年级科学下册--生活中的静电现象.ppt(含课堂作业及答案)[1]

科学小实验实验材料：塑料梳子、碎纸片、头发实验步骤：1.手拿塑料梳子，靠近碎纸片，观察现象。2.手拿塑料梳子，靠近头发，观察现象。3.把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。4.梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。看到了什么？你能解释一下吗？教科版四年级科学下册第一单元“怒发冲冠”女孩用手触摸静电起电机的金属球……生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？为什么我们通常感觉不到物体带电呢？尺子梳子气球毛皮丝绸玻璃棒橡胶棒探究活动：摩擦起电实验材料：纸屑、玻璃棒、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸、毛皮等实验建议：1、任意选择2种物体，快速摩擦。2、用它们分别去接近纸屑，观察现象。3、注意尽量不要用手接触摩擦过的部位。4、每个实验最好做2-3次。哪两种物体摩擦摩擦后，能吸引碎纸屑吗？玻璃棒+丝绸橡胶棒+毛皮气球+毛皮尺子+不一样的电荷——正电荷和负电荷梳理后的头发带负电荷电子╋━梳过头发的梳子带负电荷活动一：用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。活动二：活动我看到的现象活动一：用充气的气球和头发摩擦后分开，再用气球经过摩擦的一侧去靠近头发。活动二：将两个充气的气球分别系在木尺上，让它们挨在一起，然后用羊皮制品分别摩擦两个气球互相接触的部位。活动三：两个橡胶棒，分别用毛皮摩擦，摩擦之后的部位相互接近。活动一：用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。活动二：两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。互相排斥互相排斥互相吸引同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:1、要有动力，也就是电源；2、要有电路—电流只有在电路中才能流动。电路电源用电器导线电器元件用电器导线导线电源课外延伸：1、油罐车为什么会有一条尾巴？2、避雷针怎样避雷？２、静电的防止静电力的不良后果电视机的荧屏表面容易吸附灰尘，使图像的清晰度和亮度下降。混纺衣服上常出现不易拍掉的灰尘。印刷厂里，纸页之间因静电而粘合，给印刷带来不便。制药厂时，因静电吸引尘埃，使药品达不到标准纯度。静电火花引起的危害医院手术台上，静电火花会引起麻醉剂爆炸。煤矿里，静电火花会引起瓦斯爆炸。在航开工业里，静电放电会干扰航天器的运行，甚至会造成火箭和卫星的发射失败。在石化工业里，因静电放电引起的事故屡见不鲜。雷暴来临时留在室内比处于室外安全；留在有防雷设施的室内比无防雷设施的室内安全；站立于屋顶最不安全。雷暴来临时当你处于空旷的田野或开阔地带时，应尽快找有防雷设施的地方躲避；如果当时找不到躲避的地方，切记：处于低矮的地方比突出的高地更安全。不能在山顶、山脊、田埂、土堆上行走或肩扛长形工具和物件，不能靠近孤立的高大树木和烟囱类建筑物。避雷小知识如何防止和消除静电呢？关键要保持周围环境的湿度，并尽量减少易引发静电的因素。一、室内要保持一定的湿度。房间里要勤拖地、勤洒些水，或使用空气加湿器增加湿度。二、要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体表面积聚的静电荷。三、少穿皮、毛和化纤质地的衣物，特别是老年人，应尽量穿柔软、光滑的棉纺织或丝织衣物。四、平时多喝水、勤洗脸、洗手，发现头发无法梳理时，将梳子浸湿消除静电后再梳理头发。五、脱衣后和接触金属用品前，先用手摸一下墙壁，将身体上的静电释放出去。一、填空题1、静电存在于所有物质中，物质同时具有（）种电荷，分别是（）电荷和（）电荷。2、在用塑料梳子梳理干燥头发的时候，梳子带（负）电荷，头发带（正）电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互（吸引）的现象。二、选择题1、下列属于静电现象的是（）。A、打雷时闪电B、手电筒使用的电池C、脱毛衣时的啪啪声D、以上都不是2、將这两个带负电的小球相互靠近，出现的现象是（）A、相互远离B、相互靠近C、先远离再靠近D、先靠近再远离3、將两个小球用棉线拴在一个小木尺上，出现了相互吸引的情况，由此实验现象可知，两个小球所带的电荷是（）A、同种电荷B、异种电荷C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷。4、若用另外两个小球用上题的方法做实验，出现了相互排斥的情况，由此可知这两个小球所带的电荷（）A、同种电荷B、异种电荷C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷课堂作业两正负ACABA