人教版九年级物理全册课件：15.1《两种电荷》-(共23张PPT)

第1节两种电荷第十五章电流和电路课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结情景引入科技馆磁电展区的“怒发冲冠”课前导入课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结（1）初步认识摩擦起电现象；（2）初步认识两种电荷及它们的相互作用；（3）了解验电器的原理及其作用，知道电荷量及其单位；（4）了解原子结构，知道导体和绝缘体；学习目标学习目标课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。这是因为摩擦过得物体带了“电”，或者说带了电荷。一、两种电荷做一做新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引一、两种电荷演示：电荷间的相互作用新知探究优教提示打开工具栏，点击“课件素材”，选取“演示实验：电荷间的相互作用”课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结1．自然界只有两种电荷规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。2．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。3．电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑，简称：库，符号：C两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9000N。可见：库仑是一个很大的单位。正电荷和负电荷一、两种电荷新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结金属球绝缘垫金属杆金属箔金属罩接线柱构造如何用验电器来检验物体是否带电一、两种电荷新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结同种电荷互相排斥。原理如何用验电器来检验物体是否带电一、两种电荷新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结1．自制一个小球验电器器材：细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。2．使这个验电器带上正电。一、两种电荷做一做新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结1．常见物质是由分子、原子构成的。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电2．原子结构二、原子及其结构新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结二、原子及其结构新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结不同物质的原子核束缚电子的本领不同。3．摩擦起电的原因失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。二、原子及其结构新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结1．实验研究实验1：用橡胶棒连接验电器验电器A、B金属箔的张角没有变化。验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。AB实验现象实验分析三、导体和绝缘体新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结实验2：验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。用金属棒连接两验电器验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的。实验现象实验分析实验结论AB三、导体和绝缘体新知探究优教提示打开工具栏，点击“课件素材”，选取“演示实验：电荷间的相互作用”课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结2．导体（1）容易导电的物体，叫做导体。（2）常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。（3）导体导电的原因：导体中存在自由电荷金属：自由电子食盐溶液：阴离子阳离子三、导体和绝缘体新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结3．绝缘体（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。（2）常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。（3）绝缘体不易导电的原因：电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。三、导体和绝缘体新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结1．关于绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体在任何情况下都不能导电B．绝缘体不容易导电，也不能带电C．绝缘体不容易导电，但能够带电D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电C三、导体和绝缘体练一练新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）A．人体、大地、铜钥匙B．橡皮、煤油、塑料袋C．铅笔芯、盐水、玻璃杯D．瓷瓶、空气、钢板尺B三、导体和绝缘体新知探究课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结本课小结通过本节课，你学到了什么？1、摩擦起电1）用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；2、电荷间的作用规律本课小结2）经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结本课小结通过本节课，你学到了什么？3、原子及其结构本课小结摩擦起电的原理：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电4、导体和绝缘体1）容易导电的物体，叫做导体。2）不容易导电的物体，叫做绝缘体。课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结随堂练习1.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_____电；丝绸带_____电。2.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带____电,B与C一定能相互_______。3.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生__________现象而吸引细小的灰尘。正负负吸引摩擦起电随堂练习课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结5.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（）A.若A带正电，则C一定带正电B.若A带负电，则C一定带正电C.若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电D.A、B一定带同种电荷，C则可能不带电DABC随堂练习课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结6.有A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，那么A、B、C各带什么电？随堂练习