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1一年级第二学期班主任工作计划王慧2010年3月5日一、指导思想:全面贯彻《加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》,以学校德育教育的思路为指导,以少先队中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。全面提高教育质量,不断更新教育观念,不断加强创新意识,努力拓展教育思维空间。围绕课程改革,接受课改任务。把本班建设成“勤奋、守纪、开拓、创新”的班集体。二、基本情况:本班有学生26人,每个孩子都活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强,有着很强的上进心和集体荣誉感,通过第一个学期的学习,他们在各方面的进步很大。讲文明、讲礼貌、讲诚信、有一定的是非判断能力和创新学习能力。但是由于他们大多数是独生子女,具有一些独生子女存在的现象和问题,同时由于他们的入学年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。教师应根据学生的不同素质,因材施教,制订计划,培养他们活泼开朗的性格,使他们健康成2长。三、主要内容1、以《小学生日常行为规范》为行动指南,鼓励学生争做合格的小公民。2、对学生进行“诚信”教育,做“诚信”人,办“诚信”事。3、制订班级公约,从身边的事做起,坚持“说到做到”,并落实班级公约。抓好班级的纪律,重点做好转化中下生的教育转化工作。4、“细节决定成败”教育学生从身边的小事做起,注意每一件事的每一个细节。5、做好家长工作,制订家访计划,坚持上门家访,对不同层面的学生进行家访工作,使学生都得到发展。6、严格教育教学管理,抓好学生的学习习惯和学习品德,保证教学的顺利开展。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;鼓励学生努力学习,发展个性教育;学习经验交流会7、配合学校开展“艺术节”工作和其他工作,培养学生活泼开朗的性格8、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力,鼓励学生努力学习,发展个性教育。9、做好“两操”工作,特别是眼保健操,要求人人能按节3奏喊口令。10、通过节日教育和开展“假日亲子活动”对学生进行情感教育。具体措施:1、利用“晨会、夕会、班队活动”和“国旗下讲话”等形式,对学生进行爱国主义教育,突出“诚信”教育。2、通过制订、实施和对“班级公约”落实进行评比等活动,培养学生做“诚信”人,办“诚信”事。3、通过上门“家访”和“假日亲子活动”等系列家长活动,切实做好家长工作。4、通过节日活动(三八妇女节、五一劳动节)培养学生热爱祖国,拥抱大自然的情感。5、开展“背书比赛”、“写字比赛”、“口算比赛”等活动。6、锻炼身体,保护视力,做好眼保健操。开展有益的课间活动。每两周学生轮换一次座位。7、参加年级组和学校临时安排的各项活动。工作安排:第一周学生报到检查作业,开学工作检查。第二周制订班级公约,预防近视宣传。第三周4“给妈妈的祝福”制作亲情卡。第四周学雷锋活动,班级背书活动。第五周背诵班级公约;第六周口算比赛;第七周听写比赛;第八周背诵课文比赛;第九周班级常规评比;第十周学校艺术节活动;第十一周五一长假;第十二周;奥运知识竞赛;第十三周遵守“班级公约”评比活动;第十四周5艺术节活动小结;第十五周庆“六一”活动;第十六周;古诗文朗诵活动;第十七周背书、计算比赛;第十八周“献爱心”捐款活动;第十九周“看我的红旗”评比活动;第二十周期末复习;
本文标题:一年级第二学期班主任工作计划
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