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找规律专题练习1、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示。这样捏合到第次后可拉出64根细面条。第一次捏合第二次捏合第三次捏合2、如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去;(1)填表:剪的次数12345正方形个数(2)如果剪n次,共剪出多少个小正方形?(3)如果剪了100次,共剪出多少个小正方形?(4)观察图形,你还能得出什么规律?3、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是.–6–4–3–2-1012454、填表并回答下列问题x0.010.1110100100021001x(1)根据上表结果,描述所求得的一列数的变化规律(2)当x非常大时,2100x的值接近于什么数?5、现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下:▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲……则黑色三角形有个,白色三角形有个。6、仔细观察下列图形.当梯形的个数是n时,图形的周长是.11127、用火柴棒按如下方式搭三角形:(1)填写下表:(2)照这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要______根火柴棒8、把编号为1,2,3,4,…的若干盆花按右图所示摆放,花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列,则第8行从左边数第6盆花的颜色为___________色.9、已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,…将这列数排成下列形式:第1行1第2行-23第3行-45-6第4行7-89-10第5行11-1213-1415……按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于.10、观察下列算式:23451,24462,25473,24846,请你在察规律之后并用你得到的规律填空:250___________,第n个式子呢?___________________11、一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起。①张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子拼在一起可坐______人。②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。③若在②中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐_________人。12、用计算器计算下列各式,并将结果填写在横线上。①1×7×15873=②2×7×15873=③3×7×15873=④4×7×15873=你发现了什么规律?把你发现的规律用简练的语言写出来;13、观察下列顺序排列的等式:9×0+1=19×1+2=119×2+3=219×3+4=319×4+5=41……猜想:第n个等式(n为正整数)应为.14、一个两位数的个位数是a,十位数字是b,请用代数式表示这个两位数是__________________。15、观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32004的个位数字是.16、观察下列各式,你会发现什么规律?3×5=15,而15=241。5×7=35,而35=261……11×13=143,而143=2121将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:_______。17、问题:你能比较20052006和20062005的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n为正整数),我们从n=1,n=2,n=3……这些简单的情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜出结论。(1)通过计算,比较下列各组数字大小①12______22②23______32③34________43④45______54⑤54______65⑥67_________76(2)把第(1)题的结果经过归纳,你能得出什么结论?你能用只含有一个字母的式子表示吗?(3)根据上面的归纳猜想得到的结论,试比较两个数的大小(1分)20052006________20062005(填””,””,“=”)18、为了美化城市,某商场在门前的空地上用花盆按如图所示的方式搭正方形,(1)填写下表正方形的层数12345花盆的个数4(2)按这个规律搭下去,搭第n层正方形,需要________________盆花?19、下面有三组数,请你填上合适的运算符号,使每一组数的结果都为10。(1)1559=10;(2)3333=10;(3)1199=1020、小红和小花在玩一种计算的游戏,计算的规则是dcba=ad-bc。现在轮到小红计算4321的值,请你帮忙算一算得多少?21、黑蚂蚁和红蚂蚁都认为自己跑得比对方快,刚好它们看到地上的几个半圆(图1),于是它们决定比一比。黑蚂蚁沿着大半圆从甲处跑到乙处;红蚂蚁沿着两个小半圆也从甲处跑到乙处。两只蚂蚁同时起跑,说也奇怪,两只蚂蚁同时到达了乙处。(1)两只蚂蚁请你帮助判断:谁跑得快?(2)两只蚂蚁对你的判断结果很不满意,决定再到(图2)的几个半圆处再比赛一次,请你猜一猜,哪一只蚂蚁先从甲处跑到乙处?22.(1)3个球队进行单循环赛(参赛的每一个队都与其它所有各队比赛一场),总的比赛场数是多少?4个球队呢?m个球队呢?(代数式表示出来)(2)当m=12时,总共比赛几场?23.按一定规律排列的一串数:112312345123,,,,,,,,,,,,...133355555777中,第98个数是_____________14.下面的算式里,符号○、△、和□分别代表三个不同的自然数,这三个数的和是________24.一群整数朋友按照一定的规律排成一排,可排在□位置的数跑掉了,请帮它们把跑掉的朋友找回来。(1)5,8,11,14,□,20;(2)1,3,7,15,31,63,□;(3)1,1,2,3,5,8,□,2125.下列两列数:2,4,6,8,10,12,……1994;6,13,20,27,34,……1994这两列数中,相同的数的个数是()A、142B、143C、284D、28526.一串数字的排列规律是:第一个数是20,从第二个数起,每一个数比前一个数小8(1)第10个数是多少?(2)第n个数是多少?(3)第几个数是—6027.某仓库堆放一批圆木,一共20层,第一层3根,每往下一层多1根,问这堆圆木一共有多少根?28.在如图所示的2003年1月份的日历中,用一个方框圈出任意3×3个数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)从左下角到右上角的三个数字之和为45,那么这9个数的和是多少?这9个日期中最后一天是1月几日?(2)用这样的方框能否圈出总和为162的9个数?29.观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:1,43,95,167,259,,…30.如图,△ABC中,D是边BC上的中点,AEFDCB△□○1111181F是线段CD的中点,E是边AC的中点,则图中有_______条线段,有________个角,若△DEF的面积是2,则△ABC的面积是________31.平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于()A、12B、16C、20D、以上都不对32.如图,可以看成是边长为4的小正方形的巧克力糖,请你用尽可能多的不同方法把它分成形状、大小完全相同的四块,要求不把正方形糖块划破(至少五种方法)33.在某月日历上一个竖列相邻的五个数之和为80,这五个数是______________________34.某月日历有一竖列四个日期,其中第二个日期与第四个日期的和是36,那么第三个日期是___________35.今年暑假,李老师一家三口人外出旅行一周,这一周各天的日期之和是91,那么李老师是_________号回家的36.如果这个月的5号是星期三,则20号是星期_________37.三个连续偶数中,n是最小的一个,这三个数的和为_________。38.下列图形中三角形的个数是()A.4个B.6个C.9个D.10个39、至少找出下列几何体的4个共同点40、观察公式:公式1:3223333)(axaaxxax公式2:4322344464)(axaaxaxxax(1)这两个公式有什么特点?(2)利用公式计算:)21()21(24)21(26)21(2423223441、下面有三组数,请你填上合适的运算符号,使每一组数的结果都为10。(1)1559=10;(2)3333=10;(3)1199=1042.造一个含有字母p和q的代数式,使得不论p、q取何值,代数式的值永远不是正的。43.图是2002年6月份的日历,现用一矩形在日历中任意框出4个数ab,请用一个等式表示,a、b、c、d之间的关系__________。cd日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293044.右图,是用火柴棒摆成的一个大三角形,它是由九个小三角形组成的,试将1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入这9个小三角形哪(每个小三角形内只填一个数),要求靠近大三角形每条边的每五个数相加的和相等,请想一想,怎样填这些数才能使五个数的和尽可能大一些,这五个数的和最大是多少?45.王答应了大臣的一个要求:即在国际象棋棋盘上“第1格放一粒米,第二格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒……一直到64格”。但是不久国王九发现国库里没有这么多米,然而国王的话不能不算数,国王又不好意思向别人借,怎么办呢?请你帮国王想一个好办法来解决这个问题。(办法必须合乎情理,有创意者可适当多加分。办法多者亦可多加分)46.如果连结多边形的一边上一点与其余各顶点可将某多边形分割成2004个三角形,求该多边形的边数.47.如图1-26,在ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,AC三边中点,图中与BOD面积相等的三角形有几个?EODBCFA48.观察图1-27中有几个三角形?由此你发现三角形的个数有什么规律呢?一个三角形3个三角形______个三角形______个三角形_________个三角形(n个点)49.求个数(1)(2)(1)图1-28(1)中有多少个三角形?(2)图1-28(2)中有多少个四边形?50.如图1-29所示,图①是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点(将这条边分为相等的两部分的点)得到图②;再分别连结图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续下去,请你根据图中三角形个数的规律,完成下列问题:①②③图1-29(1)将下表填写完整.图形符号12345……..52、下列图形经过折叠能否围成一个正方体?(1)(2)(3)(4)53、某种细胞每过30分便由1个分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成个。54、有一张厚度是0.1毫米的纸,将它对折1次后,厚度为2×0.1毫米。(1)、对折2次后,厚度为毫米。(2)对折20次后,厚度为毫米。(3)对折n次后,厚度为毫米。55、下图(1)表示1张餐桌和6张椅子(每个小半圆代表1张椅子),若按这种方式摆放20张餐桌需要的椅子张数是。56、观察下列算式:,, , , , , , , 2562128264232216282422287654321根据上述算式中的规律,你认为202的末位数字是().57、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二。若这种细菌由1个分裂到16个,那么这个过程要经过()A.1.5小时B.2小时C.3小时D.4小时58、计算:1-2+3-4+……+2001-2002+2003=
本文标题:初中数学找规律专题练习
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