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2019-2020学年度第二学期期末测试北师大版八年级数学试题时间:120分钟总分:120分一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分每小题只有一个选项是符合要求的,请将正确答案的序号填在题前的答题栏中)1.分式242x-有意义,则x的取值范围为()A.x>2B.x<2C.x=2D.x≠22.如图,下列是4个城市的地铁标志,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.如果a<0,那么下列各式一定成立的是()A.3a<4aB.πa>3.14aC.﹣2a<﹣3aD.32a>﹣32a4.如图,将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF.若△ABC的周长为15cm,则四边形ABFD的周长等于()A.21cmB.19cmC.20cmD.18cm5.不等式组532420xx的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.6.关于x的方程13xx=2+3kx有增根,则k的值是()A.3B.2C.-2D.﹣37.如图,在▱ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E.则线段CE的长度为()A.2B.3C.1D.48.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为()A.210x+90(15﹣x)≥1.8B.90x+210(15﹣x)≤1800C.210x+90(15﹣x)≥1800D.90x+210(15﹣x)≤1.89.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有()A.3对B.4对C.2对D.5对10.如图,在△ABE中,AE的垂直平分线MN交BE于点C,∠E=30°,且AB=CE,则∠BAE的度数是()A.100°B.90°C.85°D.80°二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.因式分解:x3y﹣6x2y+9xy=_____.12.一个多边形的内角和比四边形内角和多720°,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角的度数是____.13.点P(﹣4,3n+1)与Q(2m,﹣7)关于原点对称,则m+n=_____.14.如图,在△ABC中,∠ACB=30°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A的对应点D恰好落在线段CB的延长线上,连接AD,若∠ADE=90°,则∠BAD=_________三、解答题(共10小题,计78分,解答应写出过程)15.先化简,再求代数式2112()3aaaaa的值,其中a=3+1.16.解方程:32x﹣12xx=117.解不等式27323xx,将它的解集表示在数轴上并求出它的正整数解.18.已知:如图,AB=AC,D是AB上一点,DE⊥BC于点E,ED的延长线交CA的延长线于点F,求证:△ADF是等腰三角形.19.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点位于格点上,点M(m,n)是△ABC内部的任意一点,请按要求完成下面的问题(1)将△ABC向右平移8个单位长度,得到△A1B1C1,请直接画出△A1B1C1;(2)将△ABC以原点为中心旋转180°,得到△A2B2C2,请直接画出△A2B2C2,并写出点M的对应点M’的坐标.20.如图,直线1:2lyx与直线2:3lykx在同一平面直角坐标系内交于点P.(1)直接写出....不等式2xkx+3的解集(2)设直线2l与x轴交于点A,求△OAP的面积.21.如图,在△ABC中,∠C=2∠B,点D为BC上一点,且AD⊥AB,点E是BD的中点,连接AE,且AE=DE.(1)求证:∠AEC=∠C;(2)若AE=8.5,AD=8,求△ABE的周长.22.如图,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:△ADE≌△FCE.(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.23.将两块全等的三角板如图①摆放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.(1)将图①中的△A1B1C顺时针旋转45°得图②,点P1是A1C与AB的交点,点Q是A1B1与BC的交点,求证:CP1=CQ;(2)在图②中,若AP1=2,则CQ等于多少?24.大熊山某农家乐为了抓住“五一”小长假的商机,决定购进A、B两种纪念品。若购进A种纪念品4件,B种纪念品3件,需要550元;若购进A种纪念品8件,B种纪念品5件,需要1050元。(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元。(2)若该农家乐决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该农家乐共有几种进货方案。(3)若销售每件A种纪念品可获利润30元,每件B种纪念品可获利润20元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元。答案与解析一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分每小题只有一个选项是符合要求的,请将正确答案的序号填在题前的答题栏中)1.分式242x-有意义,则x的取值范围为()A.x>2B.x<2C.x=2D.x≠2【答案】D【解析】【分析】分式有意义时分母不等于0,据此即可解题.【详解】解:∵分式242x有意义,∴4-2x≠0解得:x≠2,故选D.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,属于简单题,熟悉分式有意义时分母不等于零是解题关键.2.如图,下列是4个城市的地铁标志,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】中心对称是指绕着某点旋转180°,图形能够完全重合,根据定义即可解题.【详解】解:根据中心对称的定义可以判断出,A不是中心对称图形,是轴对称图形,B是中心对称图形,C不是中心对称图形,D不是中心对称图形,故选B.【点睛】本题考查了中心对称图形的识别,属于简单题,熟悉中心对称的定义,会用定义判断图形是解题关键.3.如果a<0,那么下列各式一定成立的是()A.3a<4aB.πa>3.14aC.﹣2a<﹣3aD.32a>﹣32a【答案】C【解析】【分析】根据不等式的性质,不等号两边同时乘同一个正数时不等号仍成立,不等号两边同时乘同一负数时要变号即可解题.【详解】解:∵a<0,∴A.3a>4a,故A错误B.πa<3.14a,故B错误C.﹣2a<﹣3a,正确,D.32a<﹣32a,故D错误,故选C.【点睛】本题考查了不等式的性质,属于简单题,熟悉不等式的性质,注意乘负数时要变号是解题关键.4.如图,将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF.若△ABC的周长为15cm,则四边形ABFD的周长等于()A.21cmB.19cmC.20cmD.18cm【答案】A【解析】【分析】先利用平移的性质得到AC=DF,BC=EF,AD=BE=3,再表示出四边形ABFD的周长即可解题.【详解】解;由平移可知AC=DF,BC=EF,AD=BE=3cm,∵△ABC的周长为15cm,即AB+BC+AC=15cm,边形ABFD的周长=AB+BF+DF+AD=AB+BE+EF+AC+AD=15+3+3=21cm故选A.【点睛】本题考查了图形的平移,属于简单题,熟悉平移的性质,找到对应边,利用对应边相等是解题关键.5.不等式组532420xx的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先求出不等式组的解集,再表示出数轴即可解题.【详解】解:532420xx解得:x>1,x≥2,∴用数轴表示是故选D.【点睛】本题考查了不等式组的求解,属于简单题,会在数轴上表示出不等式的解集是解题关键.6.关于x的方程13xx=2+3kx有增根,则k的值是()A.3B.2C.-2D.﹣3【答案】B【解析】【分析】根据方程组有增根,先求出增根为x=3,再将分式方程化成整式方程,将x=3代入求值即可.【详解】解:方程两边每一项同时乘(x-3)得:x-1=2(x-3)+k整理得:k=-x+5∵方程有增根,∴把x=3代入方程得,k=2.故选B.【点睛】本题考查了分式方程增根的应用,属于简单题,将分式方程化成整式方程再代入增根解题是关键.7.如图,在▱ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E.则线段CE的长度为()A.2B.3C.1D.4【答案】A【解析】【分析】根据平行四边形的性质得到AD∥BC,AD=BC,利用角平分线的条件得到△ABE是等腰三角形,进而得到AB=BE,CE=BC-BE即可解题.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠BEA∴AB=BE,∵AD=5,AB=3,∴AB=BE=3,∴CE=BC-BE=5-3=2,故选A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和角平分线的性质,属于简单题,证明△ABE是等腰三角形是解题关键.8.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为()A.210x+90(15﹣x)≥1.8B.90x+210(15﹣x)≤1800C.210x+90(15﹣x)≥1800D.90x+210(15﹣x)≤1.8【答案】C【解析】【分析】根据题意,利用要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地建立不等式即可解题.【详解】解:由题可知只需要小明在15分钟之内走过的路程大于1800即可,即210x+90(15﹣x)≥1800故选C.【点睛】本题考查了一次不等式的实际应用,属于简单题,建立不等关系是解题关键.9.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有()A.3对B.4对C.2对D.5对【答案】A【解析】【分析】利用全等三角形的判定即可解题,见详解.【详解】解:由图可知AC=AC∵AB=AD,CB=CD,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,△ABO≌△ADO(SAS),△CBO≌△CDO(SAS),一共有三对全等,故选A.【点睛】本题考查了全等三角形的识别,属于简单题,熟悉全等三角形的判定方法是解题关键.10.如图,在△ABE中,AE的垂直平分线MN交BE于点C,∠E=30°,且AB=CE,则∠BAE的度数是()A.100°B.90°C.85°D.80°【答案】B【解析】【分析】根据垂直平分线的性质得到∠CEA=∠CAE=30°,三角形ABC是等边三角形即可解题.【详解】解:∵MN垂直平分AE,∠E=30°,∴∠CEA=∠CAE=30°,CE=AC,∠ACB=60°,又∵AB=CE,∴三角形ABC是等边三角形,∴∠BAE=∠BAC+∠CAE=90°,故选B.【点睛】本题考查了中垂线的性质,属于简单题,熟悉中垂线的性质,利用中垂线得到等边三角形是解题关键.二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.因式分解:x3y﹣6x2y+9xy=_____.【答案】xy(x﹣3)2【解析】【分析】首先提取公因式xy,再利用公式法分解因式得出答案.【详解】解:原式=xy(x2﹣6x+9)=xy(x﹣3)2.故答案为:xy(x﹣3)2.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.12.一个多边形的内角和比四边形内角和多720°,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角的度数是____.【答案】135°【解析】【分析】设边数为n,根据一个多边形的内角和比四边形内角和多720°列方程求解即可.【详解】设边数为n,根据题意,得(n-2)×180=360+720(n-2)×180=1080n-2=6∴n=8.1080°÷8=135°.故答案为:135°【点睛】本题考查多边形的内角和与外角和、方程的思想.关键是记住内角和的公
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