心理咨询与心理治疗--第一章

CompanyLOGO心理咨询与心理治疗课程目标一、课程进度共十二章十二次课，最后一次课总复习。二、课程目标1、系统了解和掌握心理咨询与心理治疗的基本问题、基本原理和不同流派的理论、方法体系。2、记住相关的概念、知识点，并能运用相关的理论知识和技术方法来分析和处理实际生活中遇到的部分心理问题。3、充分理解心理咨询与心理治疗对人的心理健康发展的意义，形成健康的心理意识和观念。第一章概述框架1234心理咨询与心理治疗的定义心理咨询与心理治疗的同异心理咨询与心理治疗在我国的发展状况心理咨询与心理治疗工作对专业人员的要求第一节心理咨询与心理治疗的定义心理咨询国外：counseling心理治疗：国外：psychotherapy/therapy心理咨询与心理治疗已有近百年的发展历史，但较难给出一个明确、简洁、明了的定义。一、咨询的特征及定义属于一个特殊的服务领域。咨询过程中，咨询者可以帮助来访者认识自己，确定目标。涉及生活各方面的咨询服务。体现着对来访者进行帮助的人际关系。咨询过程是建立在咨询者与来访者良好的人际关系基础之上的。特征是一系列心理活动的过程。从咨询者的角度思考从来访者的角度思考咨询乃是通过人际关系而达到的一种帮助过程、教育过程和增长过程里斯曼1963咨询是通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。本书定义定义心理咨询的定义理解基础手段目的人际关系心理学方法帮助来访者自强自立二、心理治疗的定义1、美国学者的研究：《美国精神病学词汇表》的界定：在这一过程中，一个人希望消除症状，或解决生活中出现的问题，或因寻求各人发展而进入一种含蓄的或明确的契约关系，以一种规定的方式与心理治疗家相互作用。美籍华裔学者曾文星、徐静的界定：心理治疗是指应用心理学的方法来治疗病人的心理问题。其目的在于：通过治疗者与病人建立的关系，善用病人求愈的愿望与潜力，改善病人的心理与适应方式，以解除病人的症状与痛苦，并帮助病人，促进其人格的成熟。2、英国学者的研究：弗兰克的界定：心理治疗是提供帮助的一种形式。它与非正式的帮助是不同的。首先，治疗者接受过进行这种工作的专门训练，并得到了社会的认可；其次，治疗者的工作有相应的理论为指导，这些理论可以解释心理障碍的原因并为解决这些障碍提供了有关措施。3、极有影响的观点：沃尔培格的定义（1967）：心理治疗是针对情绪问题的一种治疗方法，由一位经过专业训练的人员以慎重细虑的态度与来访者建立起一种业务性的联系，用以消除、矫正或缓和现有的症状，调解异常行为方式，促进积极的人格成长和发展。4、我国学者的定义：北京大学陈仲庚教授的定义：心理治疗是治疗者与来访者之间的一种合作努力的行为，是一种伙伴关系；治疗是关于人格和行为的改变过程。共同特征治疗是一个过程是治疗者与来访者的关系运用心理治疗理论消除或缓解来访者心理问题心理治疗定义是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，以消除或缓解来访者的问题或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。结合目前的定义思考：心理咨询与心理治疗有没有区别？？第二节心理咨询与心理治疗的同异心理咨询与心理治疗有没有区别？心理咨询与心理治疗从定义上看，有许多相似之处。在实践中，人们也经常将这两者看做一体，例如许多心理咨询门诊实际上也在从事心理治疗的工作。在国外，虽然两者有不同的名称和称谓，但对于两者有无不同，仍然存在争议。哈恩1953年发表的经典理论：极少有咨询工作者和心理治疗家对于已有的在咨询与治疗之间的明确区分感到满意的。意见最一致的几点可能是：1、咨询与心理治疗是不能完全区别开的2、咨询者的实践在心理治疗家看来是心理治疗3、心理治疗家的实践又被咨询者看作是咨询4、尽管如此，咨询和心理治疗还是不同的陈仲庚教授的观点：虽然存在着某些差异，但心理治疗与心理咨询没有本质区别。心理治疗与心理咨询的相似之处相似之处二者采用的理论和方法常常是一致的二者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二者采用的理论和方法常常是一致的二者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二者采用的理论和方法常常是一致的二者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二者采用的理论和方法常常是一致的二者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。相似之处二者采用的理论和方法常常是一致的二者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。心理咨询与心理治疗的主要区别主要区别心理咨询的工作对象主要是正常人;心理治疗则主要针对患有心理障碍的人进行工作。心理咨询所着重处理的是正常人所遇到的各种问题；心理治疗的适应范围则主要为某些心理障碍、行为障碍、身心疾病等。心理咨询一般用时较短;而心理治疗费时较长，治疗由几次至几十次不等，甚至经年累月才能完成。心理咨询工作主要在意识层次进行，更重视心理咨询工作的教育性、支持性和指导性，焦点在于找出已经存在于来访者身上的内在因素，并使之得到发展;心理治疗某些学派，主要针对无意识领域进行工作，并且其工作具有对峙性，重点在重建来访者的人格。心理咨询工作是更为直接的针对某些有限的、具体的目标进行;心理治疗的目的则不那么具体，其目标是使人产生改变和成长。称谓不同其他较明显的区别专业训练不同渊源不同有不同的组织考点：咨询与心理治疗的关联示意图关键点：记住心理咨询与心理治疗的相同点与不同点可能考试题型：判断题、选择题、论述题个人问题的程度轻重第三节心理咨询与心理治疗在我国的发展状况我国心理咨询与心理治疗的工作起步较晚，比发达国家落后了半个世纪多1917年，江苏曾成立“中华职业教育社”20世纪20年代开始，已有心理测验的编制、修订和测查工作但这些工作还不是心理咨询与治疗的主流一般以新中国成立为起点研究心理咨询与心理治疗在我国的发展。新中国心理咨询与心理治疗的四个阶段初步发展阶段准备阶段空白阶段启动阶段1987—今1978--19861966--19771945--1965（一）启动阶段（1949--1965）开始：黄嘉音在40年代末和50年代初期，对精神分裂病人及其他有心理障碍的人进行心理治疗尝试，并撰写了案例总结，意义重大，迈出了第一步。本阶段重点：快速综合疗法针对神经衰弱，结合医学治疗及体育锻炼，帮助病人采用积极的态度面对问题。对神经衰弱等慢性疾病取得较好疗效，引起了人们对心理治疗的重视。但治疗内容未能超出鼓励、要求、保证的范围。代表人物：李心天、王景和、李崇培。（二）空白阶段（1966--1977）受文化大革命影响，心理咨询与心理治疗的研究停滞不前。钟友彬等人从70年代中期开始，利用业余时间秘密尝试采用心理分析疗法。（三）准备阶段（1978--1986）1、学术研究：开始翻译引入西方心理治疗大师的著作。如弗洛伊德、荣格、弗洛姆、荷妮等。1983年河南省心理学会在组织心理治疗培训班的基础上，收集整理并发表了《心理治疗参考资料》2、实践活动：1979年成立“医学心理专业委员会”，推动了全国的心理咨询与心理治疗活动。一些城市开始举办不同规模的心理咨询与心理治疗讲习班。80年代初开始，一些医院开设心理咨询与心理治疗门诊。3、本阶段活动特点：实践中，多数采用支持性疗法和行为矫正的方法。（四）初步发展阶段（1987—今）1、学术活动深度增加文章数量、深度、质量提高；除翻译国外专著外，我国专家自己的专著问世，代表作有钟友彬的《中国心理分析—认识领悟心理疗法》、鲁龙光的《疏导心理疗法》。2、实践活动活跃培训班次数增多，内容加深。本阶段关键考点1990年11月，心理咨询与心理治疗专业委员会在北京成立1991年初，大学生心理咨询专业委员会成立1992年9月，中国心理卫生协会组织的全国首届森田疗法研讨会在天津召开，成为第一个单独举办的有关某一种疗法的学术会议1991年，我国心理咨询与心理治疗工作者在其临床实践中的理论取向主要有：行为疗法、折衷主义疗法、心理分析、认知行为治疗、患者中心疗法值得注意的问题（应用）目前存在的问题1、我们在开展心理咨询与治疗工作方面，缺乏必要的专业训练2、我国目前的心理治疗与咨询工作尚缺乏自己的专业刊物思想政治工作心理咨询工作目的调动群众的社会主义革命和建设的积极性，保证党和国家各项政治、经济任务的完成。帮助来访者消除或缓和心理症状，促进其人格向健康、协调的方向发展。内容基本路线、爱国主义、集体主义、革命传统、思想道德、形势政策教育等。日常生活中各种问题的调适；专业与职业的选择、人际关系的调整、婚姻质量的改善、心理障碍的消除等。理论基础马列主义、毛泽东思想各种心理治疗理论及人格心理学、变态心理学。方式个别谈话、集体座谈、大会报告个体治疗或咨询、集体治疗或咨询。第四节心理咨询与心理治疗工作对专业人员的要求一、专业知识、技能方面的要求美国：专业工作者必须具有哲学博士或教育学博士学位；欧洲：有些要求博士学位，有些要求硕士学位。我国三个至少至少具有必要的心理学知识（普通心理学、发展心理学、变态心理学、人格心理学）至少应掌握一些如谈话、解决问题等当面的基本技巧至少对一种心理治疗的理论有一定程度的了解，并能用于其咨询实践之中应用题型：评价我国目前对心理咨询与心理治疗工作者专业知识、技能方面的要求。回答要点：1、我国由于不具备国外的条件，不能一律强求。2、我国的一些心理门诊，还缺乏有关精神病、变态心理学的知识，造成工作效果低下。3、应达到三个至少。二、心理治疗与心理咨询工作者的职责充分尊重来访者的个人隐私权。不能在治疗室意外的地方谈论。促进求助者成长，自强自立，使之能够自己面对和处理个人生活中的各种问题。在具体事物上以来访者的利益为出发点；充分理解思想政治工作与心理咨询的区别对来访者负责帮助的根本目标保密原则求助者哭诉失恋一月余。因为是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实，所以提出分手。他说：“我为她付出了很多，对她那么真心实意，为什么她就不知道珍惜?”很多人劝他，失恋是很正常的事，将来说不定能找到比她更好的。其实，他也明白这个道理，可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生，由于竞争很激烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠，很可怕。自己内心割舍不下，痛苦不堪。为此常常借酒消愁，睡不着觉，能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。如何解决？是让他再找一个女朋友还是