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题型一导数的几何意义,求导方法已知函数f(x)=lnx+kex(k为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行.(1)求实数k的值;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)设g(x)=xf′(x),其中f′(x)为函数f(x)的导函数,求证:对任意x0,g(x)1+e-2.【分析】可以利用导数几何意义求切线的斜率;求函数f(x)的单调区间要根据f′(x)0或f′(x)0求x的解集;不等式恒成立问题可以转化为最值问题.【解析】(1)f′(x)=1x-lnx-kex,∵f′(1)=1-ke=0,∴k=1.(2)由(1),知f′(x)=1x-lnx-1ex.设k(x)=1x-lnx-1,则k′(x)=-1x2-1x0,即函数k(x)在区间(0,+∞)上是减函数.由k(1)=0,知当0x1时,k(x)0,从而f′(x)0;当x1时,k(x)0,从而f′(x)0.综上可知,函数f(x)的单调递增区间是(0,1),单调递减区间是(1,+∞).(3)由(2),可知当x≥1时,g(x)=xf′(x)≤0<1+e-2.故只需证明关于x的不等式g(x)1+e-2在0x1时成立.当0x1时,ex>1且g(x)0,所以g(x)=1-xlnx-xex1-xlnx-x.设F(x)=1-xlnx-x(x∈(0,1)),则F′(x)=-(lnx+2).当x∈(0,e-2)时,F′(x)0;当x∈(e-2,1)时,F′(x)0.所以当x=e-2时,函数F(x)取得最大值F(e-2)=1+e-2.所以g(x)F(x)≤1+e-2.综上,对任意x0,g(x)1+e-2.导数的几何意义是切线的斜率;求函数f(x)的单调区间要根据f′(x)0或f′(x)0求x的解集;证明不等式恒成立问题可以转化为最值问题.不等式恒成立问题通常可以用分离参数法,把不等式转化为形如f(x)g(a)的不等式,并求某个函数的最值或取值范围.分离参数要特别注意不等式两边除以正数,不等号方向不变,若除以负数,不等号要改变方向,所以通常要分类讨论.题型二函数的极值、最值问题设函数f(x)=x+alnxx,其中a为常数.(1)求证:对任意a∈R,函数y=f(x)的图象恒过定点;(2)当a=-1时,函数y=f(x)是否存在极值?若存在,求出极值;若不存在,说明理由;(3)若对任意a∈(0,m]时,函数y=f(x)恒为定义域上的增函数,求实数m的最大值.【分析】第(1)问可以令lnx=0;第(2)问极值是否存在可以考虑导函数函数值的符号;第(3)问可以转化为不等式恒成立问题,再转化为最值问题.【解析】(1)令lnx=0,得x=1且f(1)=1.所以函数y=f(x)的图象过定点(1,1).(2)当a=-1时,f(x)=x-lnxx,f′(x)=1-1-lnxx2=x2+lnx-1x2.令g(x)=x2+lnx-1,经观察,得方程g(x)=0有根x=1.以下证明g(x)=0无其他根.g′(x)=2x+1x,当x0时,g′(x)0,即函数y=g(x)在区间(0,+∞)上是单调递增函数.所以方程g(x)=0有唯一根x=1.当x∈(0,1)时,f′(x)=gxx20,函数f(x)在区间(0,1)上是减函数;当x∈(1,+∞)时,f′(x)=gxx20,函数f(x)在区间(1,+∞)上是增函数;所以x=1是函数f(x)的唯一极小值点.极小值是f(1)=1-ln11=1.(3)f′(x)=1+a-alnxx2=x2-alnx+ax2,令h(x)=x2-alnx+a,由题设,对任意a∈(0,m],有h(x)≥0(x∈(0,+∞)).∵h′(x)=2x2-ax=2x-a2x+a2x,当x∈0,a2时,h′(x)0,函数h(x)是减函数;当x∈a2,+∞时,h′(x)0,函数h(x)是增函数.所以当x=a2时,函数h(x)有极小值,也是最小值ha2=32-lna2a.由h(x)≥0,得32-lna2a≥0,即a≤2e3,即实数m的最大值为2e3.求函数y=f(x)的极值的方法:解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时,(1)如果在x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极大值;(2)如果在x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极小值.注意:可导函数在极值点处的导数为零,但导数为零的点不一定是极值点,如y=x3在x=0处导数为零,但x=0不是极值点.求函数y=fx在区间[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下:1求函数y=fx在区间a,b内的极值;2将函数y=fx的各极值与端点处的函数值fa,fb比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
本文标题:【阳光数学网】高考二轮专题析与练(理科)专题二:第3讲 导数的几何意义,函数的极值、最值
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