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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 高考专项训练15:空间几何小题
一.选择题(共19小题)1.(2012•渝水区)已知点O、N、P在△ABC所在平面内,且,,==,则点O、N、P依次为△ABC的()A.重心、外心、垂心B.重心、外心、内心C.外心、重心、垂心D.外心、重心、内心2.(2005•陕西)如图直三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积为V,点P、Q分别在侧棱AA1和CC1上,AP=C1Q,则四棱锥B﹣APQC的体积为()A.B.C.D.3.(2011•辽宁)如图,四棱锥S﹣ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是()A.AC⊥SBB.AB∥平面SCDC.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角D.AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角4.(2011•番禺区)设M是正四面体ABCD的高线AH上一点,连接MB、MC,若∠BMC=90°,则的值为()A.B.C.D.15.(2009•浙江)在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点D是侧面BB1C1C的中心,则AD与平面BB1C1C所成角的大小是()A.30°B.45°C.60°D.90°6.(2008•四川)一个正三棱锥的底面边长等于一个球的半径,该正三棱锥的高等于这个球的直径,则球的体积与正三棱锥体积的比值为()A.B.C.D.7.(2008•陕西)如图,α⊥β,α∩β=l,A∈α,B∈β,A、B到l的距离分别是a和b.AB与α、β所成的角分别是θ和φ,AB在α、β内的射影分别是m和n.若a>b,则()A.θ>φ,m>nB.θ>φ,m<nC.θ<φ,m<nD.θ<φ,m>n8.(2008•湖南)(文)长方体ABCD﹣A1B1C1D1的8个顶点在同一个球面上,且AB=2,AD=,AA1=1,则顶点A、B间的球面距离是()A.B.C.D.29.(2008•海南)已知平面α⊥平面β,α∩β=l,点A∈α,A∉l,直线AB∥l,直线AC⊥l,直线m∥α,m∥β,则下列四种位置关系中,不一定成立的是()A.AB∥mB.AC⊥mC.AB∥βD.AC⊥β10.(2007•陕西)一个正三棱锥的四个顶点都在半径为1的球面上,其中底面的三个顶点在该球的一个大圆上,则该正三棱锥的体积是()A.B.C.D.11.(2007•海南)已知三棱锥S﹣ABC的各顶点都在一个半径为r的球面上,球心O在AB上,SO⊥底面ABC,,则球的体积与三棱锥体积之比是()A.πB.2πC.3πD.4π12.(2006•四川)已知二面角α﹣l﹣β的大小为60°,m、n为异面直线,且m⊥α,n⊥β,则m、n所成的角为()A.30°B.60°C.90°D.120°13.(2004•天津)如图,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是CC1、AD的中点,那么异面直线OE和FD1所成的角的余弦值等于()A.B.C.D.14.(2004•陕西)正三棱锥的底面边长为2,侧面均为直角三角形,则此三棱锥的体积为()A.B.C.D.15.(2004•湖南)把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A、B、C、D四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线BD和平面ABC所成的角的大小为()A.90°B.60°C.45°D.30°16.(2004•湖北)四面体ABCD四个面的重心分别为E、F、G、H,则四面体EFGH的表面积与四面体ABCD的表面积的比值是()A.B.C.D.17.(2004•黑龙江)正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为()A.75°B.60°C.45°D.30°18.(2004•贵州)正三棱柱侧面的一条对角线长为2,且与底面成45°角,则此三棱柱的体积为()A.B.C.D.19.(2004•安徽)等边三角形ABC的边长为4,M、N分别为AB、AC的中点,沿MN将△AMN折起,使得面AMN与面MNCB所处的二面角为30°,则四棱锥A﹣MNCB的体积为()A.B.C.D.3二.填空题(共11小题)20.(2011•上城区)已知边长为1的等边△ABC,在线段AC上任取一点P(不与端点重合),将△ABP折起,使得平面BPC⊥平面ABP,则当三棱锥A﹣PBC的体积最大时,点A到面PBC的距离是_________.21.(2011•湖北)如图,直角坐标系xOy所在平面为α,直角坐标系x′Oy′(其中y′与y轴重合)所在的平面为β,∠xOx′=45°.(Ⅰ)已知平面β内有一点P′(2,2),则点P′在平面α内的射影P的坐标为_________;(Ⅱ)已知平面β内的曲线C′的方程是(x′﹣)2+2y2﹣2=0,则曲线C′在平面α内的射影C的方程是_________.22.(2011•福建)三棱锥P﹣ABC中,PA⊥底面ABC,PA=3,底面ABC是边长为2的正三角形,则三棱锥P﹣ABC的体积等于_________.23.(2010•四川)如图,二面角α﹣l﹣β的大小是60°,线段AB⊂α.B∈l,AB与l所成的角为30°.则AB与平面β所成的角的正弦值是_________.24.(2010•上海)已知四棱椎P﹣ABCD的底面是边长为6的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,且PA=8,则该四棱椎的体积是_________.25.(2009•浙江)如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,E为DC的中点,F为线段EC(端点除外)上一动点,现将△AFD沿AF折起,使平面ABD⊥平面ABC,在平面ABD内过点D作DK⊥AB,K为垂足,设AK=t,则t的取值范围是_________.26.(2009•四川)如图所示,已知正三棱柱ABC﹣A1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角的大小是_________.27.(2008•浙江)如图,已知球O的面上四点A、B、C、D,DA⊥平面ABC,AB⊥BC,DA=AB=BC=,则球O的体积等于_________.28.(2008•海南)一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直底面.已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的高为,底面周长为3,那么这个球的体积为_________.29.(2008•福建)若三棱锥的三条侧棱两两垂直,且侧棱长均为,则其外接球的表面积是_________.30.(2006•浙江)正四面体ABCD的棱长为1,棱AB∥平面α,则正四面体上的所有点在平面α内的射影构成的图形面积的取值范围是_________.答案与评分标准一.选择题(共19小题)1.(2012•渝水区)已知点O、N、P在△ABC所在平面内,且,,==,则点O、N、P依次为△ABC的()A.重心、外心、垂心B.重心、外心、内心C.外心、重心、垂心D.外心、重心、内心考点:三角形五心;向量在几何中的应用。专题:计算题。分析:根据O到三角形三个顶点的距离相等,得到O是三角形的外心,根据所给的四个选项,第一个判断为外心的只有C,D两个选项,只要判断第三个条件可以得到三角形的什么心就可以,移项相减,得到垂直,即得到P是三角形的垂心.解答:证明:∵,∴O到三角形三个顶点的距离相等,∴O是三角形的外心,根据所给的四个选项,第一个判断为外心的只有C,D两个选项,∴只要判断第三个条件可以得到三角形的什么心就可以,∵==,∴,∴,∴,同理得到另外两个向量都与边垂直,得到P是三角形的垂心,故选C.点评:本题是一个考查的向量的知识点比较全面的题目,把几种三角形的心总结的比较全面,解题时注意向量的有关定律的应用,不要在运算律上出错.2.(2005•陕西)如图直三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积为V,点P、Q分别在侧棱AA1和CC1上,AP=C1Q,则四棱锥B﹣APQC的体积为()A.B.C.D.考点:组合几何体的面积、体积问题。专题:计算题。分析:把问题给理想化,认为三棱柱是正三棱柱,设底面边长a和侧棱长h均为1,P、Q分别为侧棱AA′,CC′上的中点求出底面面积高,即可求出四棱锥B﹣APQC的体积.解答:解:不妨设三棱柱是正三棱柱,设底面边长a和侧棱长h均为1则V=SABC•h=•1•1••1=认为P、Q分别为侧棱AA′,CC′上的中点则VB﹣APQC=SAPQC•=(其中表示的是三角形ABC边AC上的高)所以VB﹣APQC=V故选B点评:本题考查几何体的体积,考查计算能力,特殊化法,在解题中有独到效果,本题还可以再特殊点,四棱锥变为三棱锥解答更好.3.(2011•辽宁)如图,四棱锥S﹣ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是()A.AC⊥SBB.AB∥平面SCDC.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角D.AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角考点:直线与平面垂直的性质。专题:综合题;探究型。分析:根据SD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,以及三垂线定理,易证AC⊥SB,根据线面平行的判定定理易证AB∥平面SCD,,根据直线与平面所成角的定义,可以找出∠SAD是SA与平面SBD所成的角,∠SCD是SC与平面SBD所成的角,根据三角形全等,证得这两个角相等;异面直线所成的角,利用线线平行即可求得结果.解答:解:∵SD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,∴连接BD,则BD⊥AC,根据三垂线定理,可得AC⊥SB,故A正确;∵AB∥CD,AB⊄平面SCD,CD⊂平面SCD,∴AB∥平面SCD,故B正确;∵SD⊥底面ABCD,∠SAD是SA与平面SBD所成的角,∠SCD是SC与平面SBD所成的角,而△SAD≌△SBD,∴∠SAD=∠SCD,即SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角,故C正确;∵AB∥CD,∴AB与SC所成的角是∠SCD,DC与SA所成的角是∠SAB,而这两个角显然不相等,故D不正确;故选D.点评:此题是个中档题.考查线面垂直的性质定理和线面平行的判定定理,以及直线与平面所成的角,异面直线所成的角等问题,综合性强.4.(2011•番禺区)设M是正四面体ABCD的高线AH上一点,连接MB、MC,若∠BMC=90°,则的值为()A.B.C.D.1考点:棱锥的结构特征。专题:计算题。分析:设正四面体的棱长为a,MH=x,则BH=,故有MC2=MB2=MH2+BH2=x2+a2,再由MB2+MC2=BC2,得2(x2+a2)=a2,解得x的值,根据AH的值求得的值.解答:解:设正四面体的棱长为a,MH=x,则BH=,故有MC2=MB2=MH2+BH2=x2+a2,在Rt△BMC中,由MB2+MC2=BC2,得2(x2+a2)=a2,解得x=a.再由AH===a,∴AM=MH=AH,即=1.故选D.点评:本题主要考查棱锥的结构特征,求出BH=,AH=a,是解题的关键,属于基础题.5.(2009•浙江)在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点D是侧面BB1C1C的中心,则AD与平面BB1C1C所成角的大小是()A.30°B.45°C.60°D.90°考点:空间中直线与平面之间的位置关系。专题:计算题。分析:本题考查的知识点是线面夹角,由已知中侧棱垂直于底面,我们过D点做BC的垂线,垂足为E,则DE⊥底面ABC,且E为BC中点,则E为A点在平面BB1C1C上投影,则∠ADE即为所求线面夹角,解三角形即可求解.解答:解:如图,取BC中点E,连接DE、AE、AD,依题意知三棱柱为正三棱柱,易得AE⊥平面BB1C1C,故∠ADE为AD与平面BB1C1C所成的角.设各棱长为1,则AE=,DE=,tan∠ADE=,∴∠ADE=60°.故选C点评:求直线和平面所成的角时,应注意的问题是:(1)先判断直线和平面的位置关系.(2)当直线和平面斜交时,常用以下步骤:①构造﹣﹣作出或找到斜线与射影所成的角;②设定﹣﹣论证所作或找到的角为所求的角;③计算﹣﹣常用解三角形的方法求角;④结论﹣﹣点明斜线和平面所成的角的值.6.(2008•四川)一个正三棱锥的底面边长等于一个球的半径,该正三棱锥的高等于这个球的直径,则球的体积与正三棱锥体积的比值为()A.B.C.D.考点:简单组合体的结构特征。专题
本文标题:高考专项训练15:空间几何小题
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