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法制进校园XXX公安局目录法是什么?1不良行为都有哪些?234如何遵守法律?怎么用智慧保护自己?第一部分法是什么?第一,什么是法?定义法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。法就是告诉人们:哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做具有惩罚性二、不良行为都有哪些?杜绝不良行为,远离违法犯罪轻度不良行为轻度不良行为是泛指与学生守则、学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。中度不良行为(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)其它严重违背社会的不良行为;严重不良行为严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。违反法律的结局驾车撞人后又刺死伤者的药家鑫被执行死刑第三部分如何遵守法律?如何遵守法律?0102030405育爱心勤学习拘小节抗诱惑慎交友如何遵守法律?(1、育爱心)善良的心是最好的法律--麦克莱多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感,实质就是缺乏爱心,缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心,其实就是怎么去做人,这是预防违法犯罪的根本。如何遵守法律?(1、育爱心)前不久,13岁的河南少年骆伟科,父亲早逝,为给患脑瘤的母亲筹集手术费,毅然从河源市徒步340公里,来到广州街头擦鞋救母。三、如何遵守法律?(2、勤学习)久空之脑必生邪念久空之宅必生鬼妖三、如何遵守法律?(3、拘小节)一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里,法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气,问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答,偷牛贼抢着说:“我当初就是从拿别人一根针开始的。”寓言故事三、如何遵守法律?(3、拘小节)现实中的不拘小节:调皮捣蛋,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;故意毁坏公物,如在书桌上乱刻乱画;不遵守交通规则,过马路乱闯红灯;好吃好喝,攀富比阔;以大欺小,没有钱进网吧就强行向弱小同学索要;不遵守公共道德,吃完东西,把包装盒等垃圾随手乱扔等等勿以恶小而为之,勿以善小而不为三、如何遵守法律?(3、拘小节)学习就要聚精会神作业就要认认真真玩就要痛痛快快三、如何遵守法律?(4、抗诱惑)电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。---陶宏开病得不轻挡不住的诱惑三、如何遵守法律?(4、抗诱惑)抵制诱惑的榜样:唐僧三、如何遵守法律?(5、慎交友)近朱者赤近墨者黑四、用智慧保护自己2002年8月27日晚,19岁的应届高中毕业生小任在回家的路上,遇到两名歹徒抢劫手机.为此,这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡.问:你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想?自我保护的要领1力量对比2周围环境的利用3机智求助他人4主观心理的调节5人身安全第一6避免无谓的激怒对方7暂时妥协,事后报案8运用法律保护自己怎样增强自我保护的意识?1、要依法自律。2、要正确对待父母和学校的教育。3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。1、无规矩不成方圆。2、做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。格言:谢谢聆听刚察县公安局
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